写老师的作文题目怎么取,描写老师作文题目

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-26 13:58:44

写老师的作文题目怎么取,描写老师作文题目(1)

写文章有句老话:题好文一半,说的就是一个好题目有多重要。在作文当中这句话尤其应该加以重视。为什么这么说呢?你想一想,当一个语文老师在大量的普通作文题目中发现了一个与众不同的,让人眼前一亮的题目,在他的心里上就会对这篇作文产生一定的偏爱。只要内容不是太差,中等偏上的分数是一定可以拿到手的,如果内文与标题相得益彰,那高分更是不在话下。

这是一种审美,更是一个阅卷时的调节。

毕竟,无论是谁,看文章第一眼,一定是看标题。

那该如何起一个让人眼前一亮的标题呢?其实关于如何起作文标题的文章实在是太多了,但读来读去,大家说的都大同小异,也是无法让人眼前一亮。可是思来想去,似乎也确实如此,这么多人总结的方法,也差不多就是如此了。

这些方法无外乎角度新颖、巧用成语,套用名言,比喻排比,等等。

在这里,林老师也“角度新颖”地给大家一些起标题的方法。用四个字概括就是“短-明-反-潮”。什么意思呢?且听林老师慢慢道来。

第一:短,字数要少。作文不是新闻,一个好的标题首先要做到直抒胸臆,不能故弄玄虚,华而不实,否则容易弄巧成拙,让人不知其然,更不知其所以然就麻烦了。比如史铁生的《奶奶的星星》,朱自影的《背影》,龙应台的《目送》,都是写亲情的散文名篇,或抒情或叙事,标题短小精悍,却意蕴深长。

写老师的作文题目怎么取,描写老师作文题目(2)

第二:明,清晰易懂。这里主要指标题里的修辞方法和形容词的使用,一定要明白,清楚。比如《父爱如山》谈父母;《诚信如金》谈诚信;《我的梦想有翅膀》讲理想;《沉重的友情》讲友情。让人一看就清楚明白,但是又不落入俗套。

第三:反,引起好奇。起标题要夺人眼球,就要学会反其道而行之。比如《真想做个坏学生》《最熟悉的陌生人》《原来,我在慢慢变小》。这样的题目非常容易引起人的疑问与好奇,更能指引人们在文章中寻找答案。可以说,真正达到了夺人眼球的目的。但这样的题目也很危险,因为对标题的期待比较高,一旦文不符题,或是稍有偏差,或是内容平淡。失分也可能更多。

第四:潮,紧跟时代。什么是潮,当然是在作文中使用一些紧跟时代发展的,能体现社会变化特征的流行语。时代发展日新月异,每天都会有一些新的社会流传语产生。比如前几年的“男神”“辣妹”“秒*”最近的“洪荒之力”“厉害了,我的……”“学霸”……这些最新的流行语,如果能够自然地运用到标题之中,一定会给人一种眼前一亮的感觉。比如《我的学渣老爸》《厉害了,我的同桌》《我给妈妈点个赞》。都是这样的标题。

当然,起标题没有固定的套路,标题是为内容服务的,如果内容不好,主题不突出,语言平淡,再好的标题都没有用。标题是锦上添花,不是雪中送炭,千万不要舍本逐末。

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写老师的作文题目怎么取,描写老师作文题目(3)

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