老师给你写范文——中小学系列
四川自贡中招作文写作技巧
《笑的种子》
例文/刘雷生
刘老师题目解析：
这次四川自贡的中招作文题目为《笑的种子》，很多同学看到之后都哭了，这该怎么写呀？其实看似题目很新颖，实则也没有脱离教学的大纲，这一篇作文可以写为成长类作文，也可以写成情感类作文，首先，我们要先解析笑这个字，为什么笑？其次，我们解析种子的意思，种子以后会是什么？然后结合起来，这个题目的意图就出现了：想要最后笑，我们之前要做些什么？
今天，刘老师收到了四川一个同学的作文，他是本次中招的考生，写的便是这一篇，所以，刘老师就以这一篇为骨，为大家写一篇《笑的种子》的范文。
刘老师例文：
笑的种子，如何结果？
我曾经就在心中埋过一颗笑的种子：那是在初次见到有人唱戏的时候，那色彩斑斓的脸谱、抑扬顿挫的唱腔，无一不让我着迷。于是我梦想着终有一天我也变成这样，在舞台绚丽，与掌声中笑颜。
父亲托人将我送到一位颇有威望的戏曲家中，自此那笑的种子开始生出痛苦的枝丫。
那时我才五岁，身体格外柔嫩，在师傅的手中，我近乎变成了一个玩偶，每日都要练习那些非人所能做出的动作：抻腿、压腿、劈叉......那一段时间，我的耳边尽是惨叫，还有师傅的吼声。
这样的日子一直过了许多年，直到那日，我再也受不了了，于是反抗起来：“老师不能打人，只有教不好的老师，没有教不会的学生。你这是自己无能，却虐待我！”捂着红彤彤的手，我吼着，但吼过之后自己也有些后悔了，毕竟尊师重道我是知道的。
师傅对我的吼叫倒是没有显出多少的惊讶。仿佛司空见惯了一般，待我吼完，他眼睛一瞪：“说完啦？说完啦，给我继续练！”那不容置疑的声音让我不敢违背，只好继续忍着。
终于到了傍晚，父亲来接我，我刻意让父亲“不小心”看见我的伤痕，以期让他心疼，继而带我逃离这个地狱。殊不知父亲就当一切没有看见，熟视无睹。
归途我坐在车内，小声抽泣了起来。父亲将车停下，轻柔的抚摸着我的手：“还疼吗？”“疼。”我回答。父亲从车内拿出一些药膏给我抹上，车内怎么备着这种药，难道？
想到此，我的泪水又决堤了，而父亲却不安慰，抹完继续开车。
当车停下来时，我透过车窗发现并非到家。这地方我并不熟悉。那是一个雕刻厂。院子里横七竖八堆着待雕的石材，自石林穿过。有一个屋子，尽是电锯的声音，我皱了皱眉，同父亲一起走了进去。只见一个师傅正在雕一尊人像，父亲不说话，就让我站在那里看着。原本无规则的大石被切割成板正的长方体，然后削去了最后的一节，作为人像的台阶，我心生疑惑，父亲让我看这些做什么？
上方的长方体在工人的电锯声中逐渐又变成了不规则的形状，但已朦胧可以看出人的轮廓。接着他又使用各种尖锐的工具，或凿、或挖、或砍、或削。直到夕阳落幕，方才成功。
那是一尊梅兰芳先生的雕像，他双目圆睁，汗水在脸颊化过，双腿压成一字形，似乎还在下按一般。
“这是你老师那戏剧学校定的雕塑，打算放在院子里的。”父亲说道。望着石刻的先生，我的脑中浮现出他幼年练功的辛苦。这时雕像已被抬起，放置于刚才那切割下来的台子上。曾经他们是一整块石头，材质并没有什么区别。可如今，一个受人膜拜，一个却被踩在脚下。对于下方的石头来说，这是不是不公平的？
可当我望见地上那一堆切割工具时，一切都有了答案。上面的石头之所以可以万众敬仰，是因为它经过了千刀万剐。
刘老师这么修改作文
归途望着远山，我忽然想起前不久学的课文“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨......”
次日，不等父亲催促，我已踏上去师傅家的路，条路荆棘丛生，却通向光明。
笑的种子唯有埋在苦的土壤，灌溉与汗水，并以痛苦作肥。经冬日之苦寒，历暴雪之摧残，方能于春日笑颜，于秋日结出甘甜的果实。
近期私聊刘老师修改作文者颇多，恕不一一回复，感谢各位！
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