同时也有网友质疑,这样的考题是否太天马行空,没办法检验学生的真实水平:
专家呼吁:考题多元但要判卷公平!
针对高校层出不穷的“神考题”,中国教育科学研究院研究员储朝晖表示,在不超过专业范畴的情况下,高校老师具有作业和考试的命题自主权,不过考试的内容应该符合专业的基本要求,并且要注意这种“花式”题型的权重,注意考核内容的平衡。
“实际上题怎么出并不是最重要的,题型可以创新多元,重要的是对学生的答案如何评判,能否真实检验出学生对学业的掌握程度,判卷标准应该明确且公平。”
比如...
下面这道题?
同时也有网友质疑,这样的考题是否太天马行空,没办法检验学生的真实水平:
专家呼吁:考题多元但要判卷公平!
针对高校层出不穷的“神考题”,中国教育科学研究院研究员储朝晖表示,在不超过专业范畴的情况下,高校老师具有作业和考试的命题自主权,不过考试的内容应该符合专业的基本要求,并且要注意这种“花式”题型的权重,注意考核内容的平衡。
“实际上题怎么出并不是最重要的,题型可以创新多元,重要的是对学生的答案如何评判,能否真实检验出学生对学业的掌握程度,判卷标准应该明确且公平。”
比如...
下面这道题?
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