▼ 首先看一道99%家长都解释不清的题：
小时候语文老师说“o”念“窝”，现在孩子跟我说老师教的“o”念“哦”，英文的“o”又读“欧”，音标读“奥”…问题来了：如果“o”念“哦”，那么“uo”读什么？
进入幼升小阶段，很多家长发现，孩子的拼音学习并不像当初想象中的那么容易，孩子经常会在拼读或给汉字注音上栽跟头。除了学校老师的教育，很多家长都苦于自己辅导…
01.
孩子是否对拼音感到头疼？
▲上图的问题你都会吗？
我们曾经以为这年头谁不会拼音啊？平时打字都用的拼音。可是面对孩子问我们上图那些问题时，我们才发现自己并没有能力解释清楚…不禁感叹，“我们会”和“我们能教明白”完全是两回事！
02.
家长能自己教孩子拼音吗？
无论是报名外面的培训班，还是在学校等老师来教，低年龄的孩子，课堂吸收率是达不到100%的，一些知识弱项就需要家长的辅导。
那么，有没有一种像“工具”一样的课程，告诉家长拼音学习的“知识重点”和“使用方法”呢？
上线仅三个月就受到10万家长热情追捧的《妈妈教拼音》课程，就是专门为家长准备的！
▣ 字母图片化：课程是视频形式，它把抽象的拼音字母，用动画做成生活中常见的图形，便于孩子理解，加速记忆。
比如：a像一个看牙医的小姑娘，她有圆圆的脑袋，还扎了一个小辫子，看牙的时候发出“啊~”的声音。圆脑袋和小辫儿，提示了a的形状；看牙“啊~~”，提示了a的发音。
