名词性从句是怎么来的,如何辨别名词性从句

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-29 08:20:28

名词性从句,顾名词义,就是把一个完整的句子当做名词来用,在另一个句子(主句)中充当成分。

而名词常做四种成分:主语,宾语,表语,同位语。所以便有了四种名词性从句:主语从句,宾语从句,表语从句和同位语从句。

名词性从句是怎么来的,如何辨别名词性从句(1)

一句话记忆:4种成分(主,宾,表,同位)由3种句子(陈述句,一般疑问句,特殊疑问句)充当,注意2组词(whether/if和what/that)的辨析和1个省略(that引导宾从时省略)


三种句子是如何转化为名词性从句的呢?

首先了解两个英语语法的基本规则:1)所有的从句都是陈述语序。2)两个句子之间必须有连接词。遵循这两条规则,转化方法如下:

1.任何陈述句加前加that

That English is important is known to all.(主)

英语很重要这事我们都知道。

注:避免头重脚轻→It’s known to all that……(It作形式主语)

We all know (that)English is important.(宾)

我们都知道英语很重要。

What we all know is that English is important. (表)

我们都知道的事是英语很重要。

What is known to all is the fact that English is important.(同位)

我们都知道的是以下事实:英语很重要。

思考1:为什么必须加that?

以第一句为例, That English is important is known to all.(主)没有that的话, English is important is known to all. 犯了英语最严重的错误:一个主语(English)对应两个谓语动词(两个is)。


2. 一般疑问句变陈述语序加whether/if(因为只能用是或否来回答,一般疑问句又叫是否问句)

一般疑问句:Will he work hard? 看作整体放到另一个句子中:

Whether he will work hard is a question. (主)

他是否会努力学习是一个问题。

I don’t know whether he will work hard. (宾)

我不知道他是否会努力学习。

The question is whether he will work hard.(表)

问题是他是否会努力学习。

I have no idea whether he will work hard. (同位)

我不知道他是否会努力学习。

思考2:为什么必须加whether/if?

一般疑问句变陈述语序后,失去了是否的疑问义,所以要加上whether/if(是否)


3.特殊疑问句的陈述语序就是名词性从句

特殊疑问句:Who is he? 看作整体放到另一个句子中:

Who he is is not mentioned in the letter. (主)

他是谁这个问题在信中没有提及。

I don’t know who he is. (宾)

我不知道他是谁。

The question is who he is. (表)

问题是他是谁。

I have no idea who he is.(同位)

我不知道他是谁。

思考3:为什么不需要再加连接词?

在由特殊疑问句到名词性从句的转化中,疑问代词改名换姓叫连接代词,疑问副词换了马甲叫连接副词。


两组辨析

1:Whether/if。在表语从句中,只能用 “whether”不能用“if”。 。跟 or not搭配只用whether.

2:what /that 。what引导名词性从句时在从句中充当句子成分,如主语,宾语,表语,而that则不然,它在句子中只起连接作用。

what you said yesterday is right. what 作said的宾语。

That she is still alive is a puzzle. She is still alive不缺任何成分。


1个省略:通常只有引导宾语从句的that可以省略

但是在以下情况中也不能省略:当that 从句与另一名词性从句并列作宾语时,第二个that不能省;

I hope (that) I can get a good mark and that I can go to collage.


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