习作指导
一、审题:
1、本次习作要求从提供的三组环境和人物中选择一组，或自己创设一组，展开想象，创编故事（小说）。
2、写的时候注意:
①故事要围绕主要人物展开；
②把故事写完整，情节尽可能吸引人；
③试着写出故事发生的环境，还可以写写人物的心理活动。
二、提纲
1、开头
运用环境描写开头，为下文做铺垫；（适当运用比喻、拟人等修辞方法）
2、中间
参考本单元学习的三篇小说的写法，联系生活中的人物和事情安排情节:
①开端（事情的起因）
②发展（事情的经过）
③高潮（重点，详写）设置悬念
④结局（出人意料）出现反转
提示:
①运用语言、动作、心理、神态描写等方法刻画人物心情，表现人物性格或品质。
②穿插环境描写来渲染气氛，推动情节发展，烘托人物形象。
3、结尾
首尾呼应，再次进行环境描写，暗示结局，让人回味悠长；或是一个特定场景，令人意外；也可以是一种感悟，令人深思……
范文 （1）
开满丁香花的校园
又到了丁香花盛开的季节，整个学校都弥漫着花的清香。
校长在开学典礼上宣布，六(5)班将有一位年轻的新老师来任教。 “淘气包”张明听到这个消息，嚣张地叫着：“有什么了不起的!不管换哪个老师，我还是六(5)班的老大!”人称“小辣椒”的班长王寒冰严肃地批评了他。可张明不屑一顾，根本不放在心上。
他想，反正每个老师都说我是个坏学生，这个李老师肯定也是这样。我要给他一个“下马威”。于是他来到操场上，将操场上的丁香花摘了许多下来，想看看新老师会拿他怎么办。班上的同学看到了，将这件事告诉了班长，班长一路小跑跑到了“案发现场”，大发雷霆：“张明!你怎么不听我的劝告呢!你就等着挨揍吧!”说完就气呼呼地往老师办公室走去。张明知道，又会有一场暴风雨等着他。
班长走后，张明想了想，觉得自己刚才有点冲动了，他决定偷偷溜走。却看到一位充满活力的年轻男老师健步走来。“你就是张明吧?”“我，我是张明。”李老师微笑着说：“谢谢你，在小路上铺满鲜花来欢迎我，老师非常感动啊。老师听说你很勇敢，是一个小英雄，经常打抱不平，保护小同学。是这样吗？”
张明听了不由得愣了一下，呆呆地望着李老师，只见李老师笑眯眯的不像生气的样子，他想：长这么大，还没老师夸过他呢!他心里顿时产生了一种别样的感受。李老师接着说：“老师希望你以后能够做老师的小助手，帮助老师把咱们的班级管理好，老师相信你有能力，也一定会答应老师的，是吗？”听了李老师的话，张明下意识地点了点头。“老师，我一定不辜负你的希望！”
丁香树下，一对师生拿着笤帚一下一下地扫着地上的丁香花瓣，他们有说有笑，满树的丁香花在风中摇摆着，散发出阵阵清香。
范文 （2）
冬日暖阳
天阴沉沉的，北风尖叫着，夹着大片大片的雪花。路上的行人都把衣服裹得严严的，生怕那刀子般的寒风钻进去。
刚放学的陆天深一脚，浅一脚地踩在厚厚的雪里，艰难地往家赶。看到同学徐明迎面急匆匆走过来。徐明是一名志愿者，他经常给流浪猫流浪狗送食物。俩人打了个招呼，就分道扬镳了。
“汪汪……”一阵病恹恹的狗叫声传进了陆天的耳朵。也许是因为太冷的缘故，陆天把那狗叫声当做了“耳旁风”，继续往前走。
“汪汪……”又一阵狗叫声传来了，似乎要哭的声音拉住了陆天的脚步。他在墙角的一个小洞里，发现了身上脏兮兮的小狗。那只小狗的腿被包扎着，渗出丝丝血迹，地上是些许面包渣。肯定是徐明给小狗包扎的，又喂了它面包。只见小狗身上被雪淋得湿透了，小腿还在不住地发抖，只是用乞求的眼神看着陆天。此时风裹着雪吹进了陆天的脖子里，他更冷了。
怎么办？带回家吗？它这是一只流浪狗，身上这么脏，妈妈会同意吗？算了，还是快点回家吧，风雪这么大，妈妈会担心的。这么想着，陆天转身就走。 “汪汪……”又是一阵狗叫声传来了。陆天再次停下脚步，转身看向小狗，越看越愧疚，他想，徐明为流浪猫流浪狗做了那么多事情，我难道不应该伸出援助之手吗？
于是，街道上多了一个怀抱小脏狗的孩子。那个小孩，弯着腰，尽可能地把小脏狗护在怀里，风渐渐停了，雪也渐渐停了，太阳穿过层层乌云放出耀眼的光芒，带来丝丝暖意。
范文（3）
月光下的村庄
深秋时节，山村的夜，在朗月的映照下，有些清凉，带些寒意。
铁蛋的爸爸妈妈在一次车祸中不幸去世，他从小与爷爷相依为命。俗话说“穷人的孩子早当家”，铁蛋打小时候起就懂事，洗衣、做饭、喂猪、养鸡……力所能及的家务事，他总是抢着做。在学校，铁蛋学习那可真是没得说，门门功课都是第一，学校的老师、村里的邻居一见到他，都竖起大拇指。
“天有不测风云，人有旦夕祸福。”有一次铁蛋爷爷背着土豆赶路，在山路上摔了一跤。这一跤可是摔得不轻，再加上爷爷本来年迈体弱，在医院治疗一个月后，回到家里休养。
这天晚上，铁蛋来到爷爷的床头，说：“爷爷，您安心养病吧！我在家里照顾您，这学我不上了。”“胡说！怎么能不上学呢！”爷爷明显有些激动，也有些生气。铁蛋明白，家里一贫如洗，没有了爷爷平时的劳作，即使上学也没有钱。“爷爷，要是没有了您，我上学也不安心呀！”说着，铁蛋的泪水不由地流了下来……
就在爷孙俩一筹莫展的时候，屋外传来敲门声。铁蛋抹干眼泪，打开门一看，原来是表哥阿明。“明哥哥……”小铁蛋一头扑到了表哥的怀里。“小铁蛋！”表哥一把抱住了铁蛋。铁蛋的这位表哥在省城教书，听说外公摔伤重病，特地远道而来看望外公。
铁蛋拉着表哥的手，来到了爷爷的房间。阿明看到外公的样子，也流下了眼泪。阿明说：“其实，我今天上午就到了咱们镇，联系了镇政府和铁蛋上学的学校，根据扶贫政策，镇政府和学校打算每学期为铁蛋减免学费，还会发放助学款，铁蛋上学不用愁了！”“太好了！”铁蛋高兴得一蹦三尺高。“感谢党和政府啊！”铁蛋爷爷这些天来脸上第一次露出了笑容。
“外公，这一万元，是我的一点心意。来的时候，妈妈再三强调，要让您安心养病，您和小铁蛋的生活费我都包了！”爷爷颤抖着接过钱，眼中含着泪水，抚摸着铁蛋的头，无限感慨地说：“铁蛋，感谢党和政府，感谢你表哥，你一定要好好读书！”“爷爷，我一定会好好读书，长大了回报国家，报答表哥，孝顺您！”铁蛋扑进了爷爷的怀抱。
月光透过窗户，投射到屋内，那么温柔，那么美好。这一晚，铁蛋是多么开心呀！
范文 （4）
美丽的谎言
我至今都记得我的第一位老师说的谎言。
那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100.我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里猜测着那个红五星的含义。
开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦记着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是因为我的入学考试是第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头。当我满怀着希望跑开时，快乐一直在我心里升腾。我是得过第一名的，我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。
直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的那一位老师时，大家突然明白每一个同学的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：你很棒，你是第一名！
我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。
范文 （5）
星星点灯
星星是个盲人，她的名字是小时候被人送到儿童福利院时院长给起的。院长充满怜悯地说：“这孩子眼睛失明了，名字上该给她点儿亮光，就叫‘星星’吧。
星星长大后进了盲人福利工厂工作，之后在一条小巷里有了自己的住房。就是这条小巷一到晚上就黑咕隆咚的，没有路灯。
星星从小就有一个愿望，希望有朝一日能把眼睛治好。工作以后，她就开始攒钱。她听人说过，做手术需要很多钱。星星终于攒了一万元，她想该差不多够了，于是就去了医院。然而，医生的诊断却使她万念俱灰：先天眼组织缺损性失明，没法治！命中注定，星星将永远和黑暗为伴。星星失望极了。
一天，星星和往常一样早早就上床睡觉。到了晚上，她能做的事就是睡在床上，听隔壁人家电视机里传过来的声音，一直听到困乏了睡着为止。突然，她听到与电视节目无关的一声惨叫，像是有人骑车在门口摔了一跤，跟着就是一个女人痛苦的*。星星赶紧起床，打开门问谁摔倒了。女人说：“快救我，我的腿大概断了。”星星就摸到隔壁居委会主任陈大婶家去拍门，还大声呼喊救人。邻居们闻声都出来看，摔伤的女人很快被几个好心人送去了医院。
因为这件事，人们议论纷纷，有人愤愤不平地问陈大婶：“为什么路灯管理所总是不肯到这里来装路灯，就不能让电视台、报社来采访呼吁一下吗？”陈大婶解释说：“人家讲了，这小巷不在规划范围内，居民要求装路灯也可以，但需要大家出钱。竖电线杆、拉电线的费用大概要一万元。”此言一出，人们就不再议论，都各自回家去了。
星星听了人们的议论，突然有了很古怪的想象，觉得小巷跟她一样没有眼睛。第二天，星星拿着一万元钱找到了陈大婶，说由她出资来为小巷装路灯。陈大婶不同意，说这笔钱对一个残疾人来说太不容易了。星星问：“小巷有了路灯是否像人有了眼睛一样就方便了呢？”陈大婶说就是这么个意思吧。星星心满意足地说：“这就对了！”之后，任凭陈大婶再怎么劝，星星也不愿放弃这个决定。星星的义举也感动了路灯管理所的人，他们很快组织施工，给小巷装好了路灯。亮灯那天，小巷里的人都像过节似的那么高兴。有人说：“这装灯的钱不该让星星掏，还是我们大家出吧！”
星星走在装好路灯的小巷里，似乎看到小巷睁着明亮的大眼睛冲着她笑呢。星星想着想着也甜滋滋地笑了。
