乐于助人好人好事推荐范文,好人好事简短事迹怎么写

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-05-02 19:31:52

  乐于助人作文 篇1

  一个乐于助人的人 在我的身边有一个乐于助人的人,那就是我的爷爷。

  说起爷爷,他一向乐于帮助别人。就说有一次,我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。这时,我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了,一只手指不全,而且两只脚都残废了,不能够工作。他在不停地向人们乞讨,不停地说:“先生,小爷……行行好,可怜可怜我这一个残疾人,给一口饭吃吃,给一点钱用用……”人们从他的身边走过,没有一个向他看一眼,更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。这时,爷爷走过去,站着问他:“你是哪里人?怎么会残疾的?”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他,说:“我只有这一点买小菜的钱,都给你了。稍微帮助你一些。”那人不停地说:“谢谢,谢谢,你这位好心人一定会有好报的。”

  然后,爷爷对我说:“坤坤,现在我们只能够回家去了。今天,我们就少烧一点小菜来吃,好吗?好在昨天还有一些菜留着,今天只要热一热就好吃了。”我说:“爷爷,你又不认识他,为什么要把袋里的钱都给他了?”爷爷说:“他是残疾人,不能够靠自己的劳动来养活自己,我们应该尽一点力来帮助他。你说对

  吗?”“噢,爷爷,我明白了。以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对,你真是我的好孙子!”

  说着,我们就往回走了。

  乐于助人作文 篇2

  树叶跳着舞蹈,北风吹着口哨,冬天来了。小河对岸的森林超市开张了,大象要去森林超市买过冬的食物了。

  大象来到小河边,河水“哗哗哗”地流着,可是河面上没有桥。“看来只能趟水过河了。”大象想。于是,它一脚踩进了小河里,准备过河。这时,小兔蹦蹦跳跳地来到小河边,对大象说:“等等,大象,我想去森林超市胡买萝卜,你可以把我送过去吗?”大象扬扬它的长鼻子,爽快地说:“好吧。”说完,小兔蹦上了大象的鼻子,爬上了大象的背,大象趟着冰凉冰凉的河水,把小兔送到了河对岸。小兔感激地说:“谢谢你,大象。”大象扇了扇耳朵,说:“不客气!真冷啊,我也要去森林超市买过冬的食物了。”

  “等等,大象,我想去河对岸的森林超市买桃子,你能送我去吗?”大象转过头看看:“哦,是小猴啊,好吧,我就送你过去吧。”说完,大象来到了小猴身边,小猴潇洒地跳到大象的背上。大象驮着小猴,小心翼翼地趟着冰凉冰凉的河水,把小猴送到了河对岸。小猴敏捷地跳上了岸,说:“谢谢你,大象!”大象打了个哆嗦,扇了扇耳朵说:“不客气。”

  大象也上了岸,在森林超市买了很多食物,高兴地回家了。

  乐于助人作文 篇3

  我班有个同学,长着个瓜子型的脸,炯炯有神的大眼睛,身材很苗条,四肢细细的,这就是我们班的乐于助人的同学——于雨。

  有一次,一个下午,我们上体育课,“开始跑步。”体育老师大声说完就走了。我们一个个排好队,等老师说开始跑,等了一会,我们的体育老师终于回来了,老师刚过来就生气地说:“刚刚我去厕所了,你们怎么没跑呢?”我紧张地说:“老、老、老师,因为你没喊开始,所以······”

  我实在说不下去了,老师看了看我说:“好吧,现在开始跑。”我们一个个排着队整齐地跑了起来,突然,扑通一声,我摔倒了,“啊!你的腿流血了。”于雨看着我说。老师过来看了一下说:“于雨同学你带潘泓羽去抹点药吧!”于雨说:“好的,老师。”于雨把我送进了医务室里,给我涂上了一层药膏,第二天,我的腿好多了,多亏了于雨。这一天下课我连忙去于雨的桌上,问她需要什么帮助吗?于雨纳闷地看着我说:“你的腿都这样了,怎么帮我呀?”我兴高采烈地说:“于雨,你真笨,你看我这样子当然不能帮你呀!等我腿好了我再帮你,好吗?”于雨高兴的说:“好的。”

  晚上回到家里,我怎么也睡不着,一直都在想我该怎样帮助于雨,最后,我终于想到了,她想让我怎么帮她,我就怎么帮她。

  乐于助人作文 篇4

  一个炎热的中午,小鸡穿着漂亮的花衣裳兴冲冲地去参加森林里的比美大赛。

  他路过小猴家,看见小猴正满头大汗地找着什么,就问小猴怎么回事。小猴说:“天气真热啊!可我找来找去也找不到我的扇子了!”“我们一起找吧!”小鸡说。他们找啊找,终于在床底下找到了小猴的那把大扇子。小猴握着小鸡的手说:“真是太谢谢你了!不然我真要热死了!”小鸡摇摇头说:“不用谢!”

  小鸡经过小兔家,刚想约她一起去参加比美大赛。忽然看见小兔脸红红的躺在床上。原来小兔发烧了,身体很难受。可兔妈妈正好采蘑菇去了,家里只有小兔一个人,怎么办呢?这时,小兔飞快地跑到了药店,帮小兔买了退烧药。看着小兔吃下了药,小鸡总算放心了。

  可这时小鸡才想起比美大赛就快要开始了。他飞快地跑去,终于赶上了比赛。比赛了,大家看见小鸡穿上的新衣裳正湿漉漉的粘在小鸡身上,他身上漂亮的羽毛也因为帮小猴找扇子掉了好几片,变得乱七八糟了。小动物们都不解地问小鸡发生了什么事情,小鸡不好意思地告诉了他们刚才发生的事。大家听了都纷纷称赞他乐于助人。

  最后,裁判们都觉得小鸡是这次比美大赛的冠军,因为小鸡的心灵是那么美!

  乐于助人作文 篇5

  今天早上,有一个小男孩吃完了米饭,走在上学的路上。

  这一个男孩子他走着走着。突然,小男孩他发现了一个正在哇哇大哭的小女孩。这一个小男孩他惊奇的问:“你是谁呀?你从哪里来的呀?你的妈妈在哪里呀?“”小女孩她细声细气地说:“我……不小心把……妈妈跟丢了。”小女孩又开始哇哇大哭了起来了。小男孩他说:“你别哭了,你别哭了,我帮一帮你,想一个办法总可以了吧?”后来,小女孩终于有一些安全感。小女孩细声细气地说:“那……你就想一个办法吧!”小男孩他就左思右想了起来。小男孩他高兴地说:“我终于想到了一个好办法了!我把你抱起来,你大叫,妈妈,你在哪里呀?这个样子,你的妈妈就会知道你在这里了。”最后。妈妈终于找到了小女孩。

  妈妈说:“你知不知道,我找你找了多久才找到你的吗?”小女孩说:“妈妈,我下次不会再这个样子。多亏了这个大哥哥,我才找到你了。”后来,她的妈妈和她都跟小男孩说:“再见!”小男孩也说:“时候不早了,我要去学校读书去了,以后来再见吧!”小男孩又背着书包,走在上学的路上去了。

  乐于助人作文 篇6

  我有一个乐于助人的外婆,她经常主动做好事。不信,你就往下看吧!

  一天放学,我兴高采烈地跑出校门,想立刻告诉外婆,“我考了100分。”但是我左等右等也没等到外婆,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在我不知所措的时候,外婆的那辆自行车不知道什么时候“变”出来了。“外婆,您怎么这么迟才来接我。”我生气地说。“我今天有点事,所以来晚了,明天争取准时到。”外婆说。可是第二天、第三天……外婆仍旧来晚了,令我百思不得其解地是,外婆向来是个很守时的人,可最近怎么老是迟到。我想外婆肯定有“不可告人”的秘密。

  周末早上,爸爸妈妈去朋友家了,只有我和外婆在家,我正准备写作业时,外婆叫住了我,说:“我出去办点事,你乖乖待在家做作业啊!”我满口答应。心想揭穿秘密的机会终于来了。外婆前脚刚踏出家门,我就蹑手蹑脚地跟在她后面。

  我跟随着外婆来到我们小区的一幢楼前,外婆上了三楼,我正纳闷,这不是王奶奶家吗?这时屋内传来王奶奶的声音:“又要麻烦你了。”王奶奶的儿女常年在外打工,前段时间她的老伴又去世了,她又体弱多病,所以外婆抽空来照顾她。

  弄清外婆“不可告人”的秘密,我悄悄地离开那儿回家做作业了。外婆回来时,我若无其事地问;“外婆,您刚才去哪了?”“去买东西了。”外婆随口回答。我说:“不对,是去王奶奶家了。”外婆觉得瞒不过我,只好把事情一五一十地全告诉我。原来外婆怕王奶奶孤单,又体弱多病,每天外婆抽空去陪陪她,顺便帮她分担点家务。因为外婆患有糖尿病,怕家人不支持,就背着我们偷偷做起好事来了。这一刻,瘦小的外婆在我眼里突然变得无比高大。

  我喜欢外婆的乐于助人。长大了,我也要像外婆那样帮助别人。

  乐于助人作文 篇7

  今年我才9岁,可我已经做过许许多多的好事,不信我就给你们讲一件。

  寒假的一天,我正在小区里骑车。突然,我看见传达室的婆婆刚上完厕所,正要从厕所里出来。我知道婆婆的脚得了很严重的风湿病,常常会一瘸一拐的,行动很不方便。于是,我马上跳下了自行车,飞快地跑到婆婆面前,微笑着说:“婆婆,我来扶你回传达室吧!”婆婆摆了摆手,说:“不用了,你自己玩自己的吧!”我说:“没事。”说着,我走上前去,双手紧紧搀着婆婆的手臂,一步一步慢慢地把婆婆送回传达室。直到婆婆坐到了椅子上,我才松了一口气。婆婆见我满头大汗,拿起了桌子上的一瓶矿泉水,对我说:“谢谢你,你真是个好孩子,来喝口水吧!”我摇了摇头,说:“不用了,婆婆,这是我应该做的。”虽然我有点累,但我的心里还是美滋滋的。

  我觉得以后还要做更多的好事,才会使自己更加快乐。

  乐于助人作文 篇8

  今天,我去公园玩,在一个十字路口看见两位老人正准备过马路。就在这时,一辆汽车飞快地开过来,离两位老人越来越近,我连忙三步并作两步冲到旁边,拉住他们的衣服。“有车!站着别动啊!”那辆车刚好“嗖”的一声从我们身边开过。我松了一口气,对两位老人说:“爷爷,奶奶,这里车多,太危险了,我送你们过马路吧!”爷爷点着头说:“好孩子,麻烦你了!”“没关系的,小心脚下哦!”我一手拉着爷爷一手牵着奶奶往前走。

  不一会儿,我带着两位老人顺利地过了马路,爷爷奶奶拉着我的手,不停地说:“好孩子,今天真的谢谢你了……”我甜甜地说:“不用谢,爷爷奶奶再见!”

  今天我很开心,感觉帮助别人真是一件快乐的事情!

  乐于助人作文 篇9

  天气晴朗,小白兔出来散步,它走着走着,忽然小白兔看见一个蘑菇又大又高,小白兔看见直流口水,心想:肯定很美味。突然天空打了一阵雷,接着就下起了阵雨,小白兔立刻跑到蘑菇底下躲雨,善良的蘑菇说:“快过来,这样才不会被淋湿。”

  小白兔脸红了,它看见蘑菇像一把又高又大的大雨伞,替自己挡雨。不一会儿,雨停了。太阳公公也出来了,没一会儿,太阳公公的脸突然变成了火红色。

  天空上挂着一条彩虹,上面有七种颜色,分别是红橙黄绿青蓝紫色,小白兔看着美丽的彩虹又笑起来了,露出了可爱的脸蛋。

  乐于助人作文 篇10

  有一天早上,天气晴朗,小鸟在叽叽喳喳地歌唱呢!小明和小华忍不住跑出去玩耍,还带上了自己做的木板车。由于小华是哥哥,所以他让弟弟小明坐在木板车上,一只手用一根绳子拉着车,走走跑跑。小明眉开眼笑,不亦乐乎。

  突然,小华放下绳子,指着前方,对一脸不解的小明说:“你看,那位老爷爷背的东西非常重,我么要不要帮帮他?”弟弟一脸赞同地回答:“对呀!对呀!老爷爷的确累得满头大汗。可是我们要怎样帮他呢?”两个人交头接耳了一会儿,小华灵机一定,说:“我想到办法了!”于是他们追上了老爷爷。老爷爷驼着背,气喘吁吁地问:“孩子们,怎么啦?”小华说:“爷爷,让我们来帮你吧!”

  最后,那个重重的袋子被放到了木板车上,小华在前拉,小明在后推。老爷爷如释重负,对他们竖起了大拇指。

  看着小明和小华发自内心的笑,我懂得了助人为乐为快乐之本。

  乐于助人作文 篇11

  在我刚来珠江学校的第一天,一切都是那么的陌生,教室,操场,老师和同学们都变了样,新的环境,没有一张熟悉的面孔,让我有点不知所措。还好我认识了一位乐于助人的好朋友。

  有一次老师让我们预习课文,可我没有带字典,同学们都对我不管不问,我很伤心,多么希望此时哪位同学能帮帮我好。

  正当我快要放弃的时候,一只手伸向了我,我一看是一位不认识的同学,他就是张浩然只见他面带微笑,眨着两颗机灵的眼睛,手里拿着字典看着我,他很亲热地对我说:你是新来的同学邱逸轩吧?我已经预习完了,字典借你用,快点儿预习吧,要下课啦!看着他借我的字典,我顿时心里一热,他的热情就像在寒冷冬天里一把篝火,给我带来了温暖,我鼻子一酸,感动的差点流下了眼泪。他对我说:我叫张浩然,以后咱们就是朋友了,有什么不懂的事情尽管找我。听了他的话,我重重地点点头。

  他是我来到这里的第一个朋友,在后来的日子里,他帮助了我很多,带我认识新朋友,新老师,带我参观学校里我不熟悉的地方,学习上我不懂的,也是他热心地的告诉我,慢慢地我熟悉了这所我喜欢的学校,这些我都要感谢张浩然。

  在我有困难时是他帮助我,遇到烦心事是他安慰我,我一定会记住这个乐于助人的张浩然。

  乐于助人作文 篇12

  一个月光明亮的晚上,我、弟弟和妈妈按约定一起出去玩,我们玩得非常放松、非常满足、非常开心!

  回家的路上,我和弟弟有说有笑,口渴难耐时就随手拿起妈妈早早准备好的温开水“咕嘟咕嘟”地喝了起来。我和弟弟的嘴瞬间从干旱的沙漠变成了一望无际滋润的大草原了。当我们经过小区超市门口的时候,发现一位衣着朴素,体型微胖,举止非常端庄的小胖哥哥。他不时地摸摸扁扁的衣兜,又在超市门口徘徊。当我们经过时,他鼓起了勇气很礼貌地说:“阿姨好,请问你们有水吗?我实在有点口渴了!”

  “有啊,有啊,你在这等着,我们这就给你去拿!”我和弟弟热情似火的说,随后便火急火燎的跑上了楼,即便是乘电梯还是跑得汗流浃背。

  我们以百米冲刺的速度冲进了家门,拿起了兑好的温水和纸杯便飞奔了回去。小哥哥果真还在那等着,他接过水依然不忘说声“谢谢”,便像脱了水的鱼见到水一样大口大口地喝了起来。我们送去的像是“甘露”,他一连喝了两三杯,才解决了小哥哥口渴的“燃眉之急”。他喝完水后开心的笑了,我们也欣慰地再见告别。

  通过这件事我深切的感受到:很多时候,很多事情对于我们来说只是举手之劳,但对于别人来说可能是解决的很大的困难,提供了莫大的帮助!我们真实的感受到“在别人需要帮助时,伸出援助之手是多么幸福的一件事,真是赠人玫瑰手有余香啊!”

  乐于助人作文 篇13

  一天,小兰和妈妈在公园散步,看见公园里的桃花都盛开了,桃花的花瓣从树上飘落下来,像一只只粉红色的蝴蝶在空中飘舞,落在大地上像铺上了一层粉色的毛毯。

  正当她们陶醉在这美景里时。突然,从远处传来一阵哭声,小兰慌慌张张地对妈妈说:“妈妈,妈妈,我听到了一阵哭声,我想去看看。”还没等妈妈答应,小兰急急忙忙地随着哭声跑了过去。

  不远处,小兰看见一位小妹妹正在很伤心的哭着,小兰走到跟前低声问:“你为什么哭呀?”小妹妹哭着说:“我……我……我妈妈不见了!”小兰又立马问道:“那你知道*妈的电话吗?”小妹妹说:“我知道,但是我妈妈让我在这等她,可是,我等了好几个小时妈妈还没来。”说着,小妹妹又“哇哇”大哭起来。

  小兰赶紧摸着小妹妹的头微笑说:“我陪你一起等*妈吧。”小妹妹停止了哭声对小兰说:“你真的会陪我等妈妈吗?”小兰点点头。这时,小兰的妈妈也走过来对小兰说:“我们要走咯,”小兰立马说道:“妈妈,不行,我答应了要和小妹妹一起等她妈妈。”正说着,小妹妹的妈妈来了。小妹妹迅速冲到妈妈身边,抱着妈妈不肯撒手,好一会小妹妹才回过头高兴地说:“谢谢你,大姐姐,我妈妈来了,再见。”小妹妹的妈妈也向小兰表示了感谢。

  小兰的妈妈欣慰地对小兰说:“我们家的小兰长大了,真是个乐于助人的‘小雷锋’。”听完妈妈的话,小兰心里美滋滋的,原来帮助别人是件如此快乐的事情。

  乐于助人作文 篇14

  上个月,我去找同学溜冰。同学家在14层,我走到6层的时候,看到一个小弟弟倒在地上,我连忙上前问道:“小弟弟,你怎么了?”小弟弟抹了抹眼泪,说:“我要去10层玩,可是不小心在这儿摔倒了,走不动了!”“我扶你上去吧!”说完我就跑去把小弟弟扶进了电梯,我们一起到了10层。小弟弟拉着我的手说:“哥哥一起进来玩吧!”“不用了,我还要找我同学玩呢。”“好吧,谢谢哥哥把我送上来。”我连忙说:“不用谢!”然后,我开心地跑上了14层。

  还有一次我在看电视,妈妈在洗碗,我听到“哗哗”的流水声,就连忙跑到了厨房。见妈妈汗流浃背,我就说:“妈妈,我来洗吧!”妈妈摆了摆手,说:“不用了。”但我还是拿着碗开始洗了。妈妈见了,夸我是个懂事的好孩子。

  又有一天,快下雷阵雨了,我在家里看电视。听到轰隆隆的雷声,我担心衣服被淋湿了,就叫奶奶收衣服,并帮忙奶奶一起收衣服。还好发现及时,一件衣服都没被淋湿。收完衣服,我才安心地回到座位上继续看我的电视。

  记得有一次,爸爸想吃拌面,我就拿着钱去楼下买了拌面回来,爸爸摸了摸我的头,高兴地说:“儿子,你真懂事,谢谢你!“不客气啦,老爸!”然后,爸爸就开心地吃了起来。

  能帮助他人做点事情,我很开心!

  乐于助人作文 篇15

  一天放学的路上,我正骑着车向家赶,隐约看见前面有一大群人围在那儿,吵吵嚷嚷的。于是我把车骑了过去,停在那里,挤进水泄不通的人群里。原来是一个女孩子躺在地上,正在哭闹着。看着周围的人无动于衷,我很生气,连忙把她扶了起来,边帮好撞去身上的尘土,边问她为什么哭。原来她找不到妈妈了。看着她的样子,我起了怜悯之心,于是我陪着她坐在路边的石块上等。天渐渐黑了,终于在路头上看见了一个中年妇女向这边走匆忙地走来, 一边搂着她的女儿,一边向我道谢,我笑着说:“不用谢!”

  还有一次,我正在认真地写作业,然后高缪静走了过来,轻轻地拍了我一下,对我说:“蔡单童,这道题目我不会,你可以教我一下吗?”“没问题!”我笑着说。于是,她便坐在我旁边,我一边用笔指着那道题,一边认真地给她讲解。但她听不懂,我并没有烦躁,反而更加认真,耐心地教她,“皇天不负苦心人”,她终于听懂了,我们都高兴得相视而笑。

  乐于助人作文 篇16

  有一次,我和张万宇一起坐舅舅的车去西湖公园玩。

  刚到西湖公园,我和张万宇就听见一个小女孩在哭。我和张万宇立马上前问小女孩为什么哭。小女孩说她和妈妈走散了,现在找不到妈妈了,她很害怕所以就哭了。我问小女孩:“小妹妹,你记得*妈的手机号码?”小女孩挠了挠头,说;“我忘记了。”我又问她:“那你还记得回家的路吗?”小女孩点了点头。于是,我就和张万宇商量一起送小女孩回家。张万宇说:“小妹妹,我和这位哥哥一起送你回家吧!”小女孩答应了。很快,我们就把小女孩送回家了。

  还有一次,我去同学家玩,同学的家住在七楼。上楼时我看见一位老奶奶一瘸一拐地上楼,我马上跑上前去扶老奶奶,并问老奶奶住几楼。老奶奶说:“我住5楼,谢谢你小朋友。”然后,我扶着老奶奶上了5楼。

  这两件事告诉我们一定要多做好事。

  乐于助人作文 篇17

  一个仲夏的午后,阳光懒散的爬进车内,我换了个舒服的姿势坐着,静静的听着歌。

  过了一会儿,公交车打了个嗝儿,车内的空气变浑浊了,照在我身上的阳光也被挡住了。

  我略不满的抬起头,这时候只见车上上来一位满头白发、身材矮小的老奶奶。她佝偻着身子,一颤一颤地走着,似乎一阵风就能把他吹倒。在老奶奶旁边座位上一位打扮“高贵”的女士还嫌恶的翻了个白眼,往里面挪了挪。车厢内回荡着‘“给老弱病残孕让座”的广告,但却无人起身。老奶奶看着满满一车人,叹了口气,双手紧紧握住了扶手,我立刻站起了身,朝老奶奶走去:‘‘奶奶,您坐我那儿去吧。”一瞬间,我感觉全车厢人的目光都被我吸引了,有敬佩的,有轻蔑的,那位“高贵’’的女士甚至不干净的嘀咕了几句。半响老奶奶都没有回答,这让我感觉很尴尬,手脚都不自在了。

  终于老奶奶反应了过来,脸上笑成一朵花。拉着我的手,激动的对我说:“哎呀,真是谢谢你了,小朋友!”我腼腆的笑笑,小声说了句“不用谢”。老奶奶上了座位后又连着道了几声谢,我发现她笑起来时皱纹变少了,也仿佛年轻了几岁。坐着时被挡住的阳光又重新照到我,把我的心照得暖洋洋的。

  人们常说:‘“帮助别人,快乐自己。”现在我终于明白,得到别人一句“谢谢”,心里会感到非常温暖。

  乐于助人作文 篇18

  星期天上午,天气晴朗,天空如被洗了一样。小男孩明明迈着轻快的脚步,哼着小曲儿,心情十分轻松,走在马路边,他要去和小伙伴们一起去图书馆看书。

  这时,明明看见有一位盲人老爷爷戴着墨镜,脸上有许多皱纹,白发苍苍,挂着拐杖,用拐杖轻轻地敲敲这儿,敲敲那儿,看地面是不是很平坦,有没有障碍物。马路上车水马龙,川流不息。明明觉得盲人老爷爷这样很危险,因为他只能听见汽车的喇叭声,这位盲人老爷爷想过马路,却什么也看不见,他的家人都去上班了,盲人老爷爷只得自己艰难地过马路了。

  明明“三步并作两步”地走到盲人老爷爷身边,问:“老爷爷,您是要过马路吗?”老爷爷点了点头,说:“是啊,但我只能听见汽车的喇叭声,什么也看不见。”明明说:“老爷爷,我扶您到斑马线去过马路,这样安全一些。”老爷爷露出慈祥的笑容,说:“好,好,我总算是放心了。”于是,明明扶着盲人老爷爷到了斑马线,等绿灯亮了,明明就扶着盲人老爷爷过去,老爷爷的脸上又露出了欣慰的笑,连声说:“小朋友,你真是一个乐于助人的好孩子。”

  明明把老爷爷送到对面,又搀扶着老爷爷,把盲人老爷爷扶到了盲道上。盲道是黄色的,上面有白色的小点和条纹,明明觉得自己有充足的时间,就问老爷爷:“老爷爷,您要去哪儿呀?”老爷爷说:“我想回家,听一听广播,多好呀!我家住在阳光小区,就在附近。”明明又说:“那我陪您一起吧!平时肯帮人,急时有人帮嘛!”盲人老爷爷听了,十分高兴,又是夸奖他,又是直竖大拇指,明明心里别提有多高兴了,比吃了蜜还甜。

  乐于助人作文 篇19

  乐于助人是好事,但说起来容易做起来难。很多人都以为那是多管闲事,从而错过了那个机会。我就亲身经历过这样的事。

  那是一个星期天,我跟妈妈去姥姥家。由于昨天刚下完雨,一些土路上有很多稀泥。我在姥姥家闲着没事,就跑出来玩。走着走着,突然从前面拐过来一辆三轮车,我赶紧往旁边一闪。那位骑三轮车的老爷爷由于骑得太快,将三轮车陷进了稀泥里,进退两难。我很想过去帮他一把,可一看到那脏乎乎的稀泥,就犹豫了。站在这里这么难堪,不如装作什么也没看见走吧?我刚要走,突然过来一个小男孩。他二话不说就跑进稀泥里。用力推着三轮车。泥巴把他的衣服弄脏了,可他却全然不顾,把精力都投入到三轮车上。我愣在原地,很想去帮忙,却怎么也动不了,就眼睁睁地看着他们二人合力,把三轮车推了出来。老爷爷道了声谢就走了,小男孩也慢慢地消失在我的眼界,只留下我愣在原地想着什么……

  说实话,我真觉得那个男孩有点傻,自己的衣服都弄脏了,还帮助别人,到了最后什么都没得到,只留下一身脏衣服。但仔细想想,傻的人因该是我,好不容易有了一次帮助别人的机会,却眼睁睁的看着它被别人抢了去。帮助别人就像乔依说的是件天经地义的事,凭什么要向别人索要回报?能够帮助别人不是比金钱还要珍贵吗?或许在别人眼里金钱比生命都重要,可是他们有没有想过,如果在这个世界上人们连一点做人最起码的道德都没有了,那还要金钱有什么用。那个小男孩虽然看起来不起眼,却有着不易察觉的高尚品质,我们不应该向他学习吗?

  乐于助人作文 篇20

  我的同桌是一位乐于助人的女孩,她梳着一个马尾辫,小小的眼睛但炯炯有神,她还长着一个樱桃小嘴。她就是我们班的有名热心肠,一个善良、热心、活泼、可爱的小女孩。

  说起她的"热心肠",故事可多了。有一次,我们班同学胃不舒服,我们都去上体育课了,她留在了教室休息。我们回教室时,远远地闻到一股臭味,啊!原来是那个同学吐了一地,我捏住鼻子,但我想:没进教育都那么臭了,那教室岂不是臭气熏天了!一想到这里,我马上跑出了教室。此地我们班走廊上呈现出壮观的景象;一排人趴在了窗台上,呼吸着新鲜空气。这时我们班的热心肠出现了只见她先扶着同学走出了教室,让他呼吸着新鲜空气,然后她一手拿着拖把,一手拿着扫把进了教室,她先把吐出来的异物清理掉,倒进垃圾桶里,然后她把教室里所有窗户都打开,让臭气飘出去。她在用拖把把地上的呕吐物都拖掉,最后她一手拿着拖把,一手拿着垃圾桶下楼了,我望着她远去的背影,忽然感觉心头有一种感动。这时许多同学都跑进教室看自己东西有没有被吐到。"叮铃铃"上课铃响了,我们都走进了教室,可教室里还弥漫着一股臭味,教室里有的同学仍远远地瞪了他一眼,有人更过分的说:"什么人嘛,要吐也不在外面吐。"热心肠的她辩解道:"他又不是有意的,他不舒服。"

  瞧,这就是我们班的热心肠!真值得我们学习!衡量一个人并不是她的成绩,而是她的乐于助人的好品质!热心、热心、活泼、可爱!大家猜出她是谁了吧!对,她就是——曹承怡。

  乐于助人作文 篇21

  在我们班上有这样的一个人,他为了帮助别人可以不顾自己,当别人需要帮助时,他就会出现,他就是我们班的彭刘,他最大的特点就是乐于助人。最近,就有几件让我来一一讲彭刘乐于助人的事迹吧。

  有一次,我们班的一个同学没有带语文书,而下节课就是语文课,只好去别的班去借,这时,上课铃响了,那个同学沮丧地回到教室,忐忑不安地等待着老师的到来。彭刘知道了以后,二话不说就把自己的书借给了那个同学,而自己却为此写了一篇检讨书,那个同学知道了以后感动了好一阵子。

  还有一次,我们班一个调皮的学生心情不好,找到班上的一个小不点开涮,把那个小不点打得跪了下来。可那个调皮的学生还不解气,硬是骑到了那个小不点的背上,疼得那个小不点“哇哇”大哭。就在这个时候,彭刘走了过来把调皮学生打了下来,那个调皮的学生便夹着尾巴逃跑了。小不点一看是彭刘,揉了揉眼睛,给了他一个微笑。

  人世间就应该有这样的人:乐于助人﹑打抱不平。如果我们每个人都能这样,世界将变得更美好!

  乐于助人作文 篇22

  我叫黄晓贤,个子不高,但是我爱帮助别人。

  有一次,我去上学,有一位老奶奶问我路,我知道怎么走,不给老奶奶说应该怎么走,可是老奶奶听了后还是不知道怎么走。这时候我心里很着急,如果送老奶奶我就会迟到,如果不送老奶奶,她的家人一定很着急,就在我犹豫不定的时候,我想起了雷锋叔叔背大娘的故事,还有五一二大地震救人的解放军叔叔。他们都是英雄,我应该向他们学习,我就毫不犹豫送老奶奶到住的地方。

  老奶奶的家人果然很着急,见到老奶奶都很高兴。老奶奶说:“是这个学生把我送到这里来的。”老奶奶的家人都很感激我,我连声说:“不用谢,这是我应该做的。”说完我就向学校跑去。

  到了学校已经上课了,老师不知道原因批评了我,但是我还是很开心。

  乐于助人作文 篇23

  星期六,天气晴朗,万里无云,爸爸带可可去公园照相。

  公园里风景如画,树木茂盛,鲜花盛开。可可赶紧找了一个美丽的花坛,叫爸爸帮他照。他们照了一张又一张。突然,可可像龙卷风一样地跑走了,爸爸大声喊:“可可,你要到哪里去啊?”原来,可可跑到花坛那边,正在扶一个摔倒的小女孩,他拍拍她身上的泥土,对小妹妹说:“你叫什么名字?怎么啦?是迷路了吗?我送你回家,好吗?”小妹妹听了,仰起小脸蛋,说:“我叫田田,迷路了,你真能送我回家吗?”爸爸看见这情景,连忙拿起相机">照相机,按下按钮,把这感人的画面拍下来了。然后,他们一起吧田田送回家了。在回来的路上,可可很开心,他觉得心里比吃了蜜还甜。

  可可真是一个乐于助人的好孩子,他是我们身边的小雷锋。希望在我们身边有许多这样的雷锋。

  乐于助人作文 篇24

  颜是我的同学,我们是好朋友。他比我高一点,长着一个小山一样的鼻子,一双黑色的眼睛,樱桃般的嘴和一张张媛媛脸。

  有一次,他看到一个老太太病了,女儿儿子不在家,就来老太太家洗脸买药收拾屋子……后来,他给老太太熬药,然后喂她吃药。晚上,奶奶的女儿和儿子回来了,奶奶的儿子说:“孩子们,先回家吧。”颜说:“好吧,但是每天我放学回来,都会去看我奶奶。”奶奶的儿子说:“好吧。”一天结束时,颜遵守诺言,每天放学后都去看她奶奶。

  去年汶川512地震后,老师说:“明天下午第一节课,我们要为汶川地震受灾群众举办一次捐款活动。”周五下午第一节课,带了30块钱。颜带上他的储物罐,把所有的硬币都倒在领奖台上,像一座小山一样,非常感动我们!

  还有一次班里一个同学生病请假,作业落了。他主动来他家帮他认真的补作业。

  这就是乐于助人的严。

  乐于助人作文 篇25

  我有一个非常好的朋友叫文君,他很开朗,高高的鼻梁上架着一副眼镜。他不仅是班里、年里数一数二的,还乐于助人,向有困难的人伸出援手。

  有一次,我们星期天来到一个美丽的公园,那里有许多彩色的花。我们走着走着,意想不到的事情发生在我们身上:一个人被石头绊倒了,脚断了,手在流血,脸青一块紫一块的。他疼得哭了。薇薇安看到他后,急忙跑到电话亭给他父母打电话。然后他赶紧跑回去捡起凌乱的纸巾和剩下的那一点点矿泉水,在纸巾上倒了些水,小心翼翼的用湿纸巾擦掉他受伤处的血迹,然后一边喂他水一边安慰他。很难等到父母来,薇薇安汗流浃背,气喘吁吁。他父母谢过她,文俊却谦虚地说:不客气,这是我应该做的。你真有帮助!

  还有一次,我们沿着河边路散步。突然,一个场景引起了我们的注意:一个老妇人背着她,弯腰费力地拉着一盘蔬菜。文君毫不犹豫地冲上去帮老妇人推车。虽然她的力气并不大,但是在她的帮助下,大车轻松地爬上了一个普通人眼中并不陡峭的小斜坡。奶奶笑着用力点头感谢薇薇安,薇薇安拍拍她脏兮兮的小手,笑着向她招手。

  同学们,这是我乐于助人的好朋友。她的精神值得学习!

  福建省安溪县陶珍小学四年级:吴琪琪

  乐于助人作文 篇26

  我希望我能在期末考试中取得好成绩。

  我们正在专心学习。听“啊”了一声,然后一股难闻的味道弥漫在各处。原来张进生病了,早上没吃零食,就吐了。教室里,一下子变得鸦雀无声,一双双小眼睛一起转向张进。陶文什么也没说,从柜子里拿出一块抹布,把张进的桌椅擦干净。然后,他举起拖把,开始工作。不一会儿,他把张进的座位彻底打扫干净了。

  后来,陶文成了班长。我想:这是理所当然的事。我们会以陶文为榜样,成为乐于助人的好学生。

  乐于助人作文 篇27

  生活中各种各样的人都需要我们的帮助,比如盲人和身体残疾的人。我们应该尽力帮助他们,我们也会感受到其中的乐趣。

  记得有一次,我们上体育课,正开心的时候,突然听到有人说:“不是,我们在玩游戏。王黎雯跑过去,被她身后的学生绊倒,膝盖骨折了我们先清洗了她的伤口,然后帮她去了医务室。医生帮她上药,包扎。王黎雯轻声说:“谢谢!”我们异口同声地说:“不客气,同学们要互相帮助!”

  还有一次,张慧珍突然在语文课上吐了。可能是消化不良吧!教室突然很臭,学生们用手捂住鼻子。老师让我和其他几个学生给她打扫卫生。打扫完后,她对我说:“谢谢!”

  乐于助人的感觉真好!

  乐于助人作文 篇28

  这个寒假,我花了整整一个月,终于看完了这本厚厚的《爱的教育》。看完这本书,感觉人类是多么需要互相关心,互相理解,互相帮助啊!我认为这种关心、理解和帮助离不开一个最根本的东西,那就是“爱”!里面有很多栩栩如生的角色,比如忠诚的卡隆,傲慢的诺皮斯,可怜的鹈鹕,聪明的德洛西……这些角色一直在我心中回响,在《爱的教育》这本书里一遍又一遍的演奏着交响乐!

  卡隆非常高,强壮,乐于助人。他是我最喜欢的角色。一天早上,教室里非常吵闹,几个孩子聚在一起取笑卖野菜的残疾儿童克洛斯。克洛斯脸色苍白,不敢反抗,但眼里满是乞求怜悯。“住手!”卡隆进来,看到这种情况,大声喊道。那些人不肯听,看到克洛斯可怜的样子,更加激动了!有人骂他是“残疾人”,也有人学克洛斯妈妈摘菜的样子。克洛斯受不了了。他抓起旁边的墨水瓶,朝那些人扔去。墨水瓶正好打在老师胸口。

  老师拿起墨水瓶大声问:“谁扔的?”教室很干净。老师又提高声音问:“是谁?”突然,卡隆站起来说:“是我。”“绝不是你!”这时,克洛斯颤抖着站起来说:“他们欺负我,我就把墨水瓶扔了!”老师发现了那些小恶霸,严惩了他们。老师又去找卡隆,拍拍他的肩膀说:“你很勇敢,你的精神很高尚!”

  从这件事,我想到了过去,在对门遇到外婆,拄着拐杖爬楼梯的时候。我当时想帮她,但是觉得不好意思,就低着头往前走,假装没看见,也不知道人家怎么想的。从现在开始我会被当成坏男孩吗?总之,我很不礼貌。想到这,我很后悔当时犹豫的事情。我发现我所有的爱突然飞走了。现在我明白了,当别人需要帮助的时候,应该尽力去帮助,做好帮助别人的准备。以后,我会学会关心别人。看到同学摔倒,赶紧爬起来;真的希望全世界的人,看到有人遇到困难,需要及时帮助的时候,都充满爱心。

  “只要每个人都付出一点爱,这个世界就会变成一个美丽的地方。”魏伟的歌在我耳边响起。是的,这个世界上,有很多人爱我,爱我,关心我,帮助我。我多幸福啊!《爱的教育》这本书勾起了我以前的回忆,让我明白了人生的哲理。《爱的教育》真的是一本好书!

  乐于助人作文 篇29

  星期三吃完饭后,我和陈楠楠在路上慢慢地走着。不一会,我在路上看到了一位二年级五班的一位小女孩在高低不平的地方捽倒,她正爬在地上伤心的器了起来,可没人去把她扶起来。忽然,三位三七班的正向她走去,那三位小女孩听到她那伤心样连忙问:"小妹妹你没事吧?你是几几班的?叫什么名字;你的寝室在哪儿呢?"问题一个又一个的把小女孩蒙住了,还不知道自己先回答哪一个好呢?

  说着好慢慢地把小妹妹给扶了起来,把她送到了教室里,我们扶着她,她脸上出现了美丽的笑容。乐于助人是在生活上常见的一件事,如果别人有困难,就要虚心地去帮助她。

  乐于助人作文 篇30

  我是一名五年级的学生。我有明亮的眼睛,长长的睫毛和高高的鼻梁。一个有着美丽黑发的高个子男人。我是一个乐于助人的女孩。

  我记得有一次,我看见一个老人在路边。老人看起来很憔悴,很久没吃东西了。看到这样的场景,心里很不好受,就想上去看看老人怎么样了。我去问老人。老人的声音听起来很低。他说:“孩子,我老了。走路的时候不小心摔倒了,手受伤了。没什么严重的。你不用担心。”我听了之后很担心,问:“怎么可能?老头,你看到自己摔得这么重,手一定很痛。我怎么能不担心呢?”然后老人给她讲了故事。我明白了事情的经过,同情了那个无助的老人,就把老人接回家了。我先用清水洗了老人的伤口,然后给他吃药,擦脸,洗脚……我给他带了点好吃的,帮他充饥。这位老人吃完饭后看起来好多了。我让老人在我家住了一晚。

  第二天,老人说她想出去玩。反正我在家没事干。老人年纪大了,走路不方便,我答应老人陪她散步。老人边走边说:“其实,我的小朋友,我很感谢你对我的如此照顾。大多数人肯定没有你那么乐于助人,热情高涨。为此我必须表扬你。”我谦虚地说:“老头,你不用这么客气。大家都应该这样做!俗话说:“尊老爱幼。“我们都应该为老年人做这些事情。这是我们的职责。”

  快看!这就是我,一个乐于助人的人!

  乐于助人作文 篇31

  小象嘟嘟今天在电视上看到他的好朋友——袋鼠豆豆做的很好。黑熊警长亲自送了他一张“爱心市民证人卡”和奖品。他多么希望得到如此好的待遇!于是他坚定地说:“我也一定要做好事。还有电视上!”想到这里,他的口水差点流到腿上!

  嘟嘟说去做,马上出去做好事。嘟嘟看见一个垃圾桶翻倒在他面前,但他看到旁边没人,就随口自言自语道:“算了吧!反正没人看见我做好事。”他把眼睛斜向一边,朝其他方向看去。

  我没走两步,就看见一个小女孩坐在草地的秋千上。她伤心地哭了!泪水浸湿了她的玩具兔子和衣服。“咦?那不是前几天在我家楼下遇到的小姑娘芳芳吗?”哦?原来小象嘟嘟认识她!但是。小象嘟嘟见旁边没人,继续赶路。

  “啊!是小偷!”嘟嘟看见一个小偷在他面前试图偷一辆自行车。他想撬开锁!突然,两个天使出现在嘟嘟面前。一个说:“嘟嘟!可以的。去帮忙。不然主人就惨了。”另一个说:“嘟嘟,少管闲事。如果小偷身上有凶器呢?这里没有人!所以……”两个天使很快就消失了,因为嘟嘟想起了一件重要的事情。

  他用强壮的胳膊和腿迅速向小偷冲去。“嘿!为什么!”小偷生气地掏出一把刀,脸变红了。嘟嘟潇洒地用鼻子去伤害小偷的礼物。小偷痛得缩了回去,他的刀掉在了地上。最后,小偷屈服了,答应去警察局自首。

  嘟嘟匆匆回到绿草地。耶!芳芳还在伤心地哭,眼泪马上就要流出来了!原来的眼泪顺着她的衣服流下来,流进了一条手指宽的小溪。嘟嘟走到她面前,和蔼地问:“怎么了?方方?”芳芳不哭了,答道:“我找不到回家的路了!”嘟嘟安慰她:“别难过!我带你回家吧!”“好!谢谢。”芳芳开心地眯成一条小缝。她的心里充满了感激。终于有好心人帮我找到回家的路了!

  回家的路上,嘟嘟把垃圾桶放好,用鼻子把垃圾滚进垃圾桶。

  回家后,嘟嘟没有上电视,但心里充满了放松和快乐。

  顺便问一下,你知道嘟嘟认为什么是重要的事情吗?其实他明白什么才是真正有爱心的人!你明白了吗?爱情不是故意做的像演戏,而是你真的想帮大家。让自己享受,让自己问心无愧,充实自己的内心!

  乐于助人作文 篇32

  乐于助人是一种传统美德,我们要将它发扬并传承下去!

  昨天放学后,天空下起了瓢泼大雨,电闪雷鸣,此时我们大家都还在学校,有的同学没有带伞,有的同学带了伞,但是这样的大雨该怎么回去呢?等了好久雨渐渐的变小了,但是还是在下着,这是我看见小华没有带伞,正在教室里认真的做作业呢!我估计他可能是想等雨停了在走,可是这样的雨估计是要下到明天了,于是我就走了进去,我说:“雨还在继续下着,要不我先送你回家吧。”他听了用感激的眼神看了看我,于是我们一起朝着他家走去,有了好久终于到了他家,他的爸妈都还在为他担心呢,但看到我送他回去了的时候,就高兴的来迎接我们,后来还要我在他家吃完饭,我不好意思,就拒绝的说:“叔叔阿姨,我还是回家吃吧,天色已经不早了,不然我的爸爸妈妈该担心了。”于是我在他们家千恩万谢中离开了。

  我懂得了,只要我们乐于帮助他人,不仅会得到别人的感谢,还会使我们感到快乐!

  乐于助人作文 篇33

  我在3.4年级的时候,让我有一件很感动的一件事!

  下课了,我和同学们下到了体育馆,因为那时候,下这很大的雨,我就往小门走,走了几步我就像小桶似的滚了下来,我像一匹狼,快速的滚下来。

  当时,我旁边有许多的同学,竟然一个人都不管我!就在这时,我们班的一个同学来扶我起来,他问我:你没事吧?我答:没事。同学就扶我去医务室,涂完药了已后,同学就问我:没事吧?我说;没事。就这样子,我们一直走到了体育馆,可是,那是,我眼睁睁的看同学被同学罚站!

  到了下课的时间,我们走回了教师,可是,回来了时候,已经上课了,我们大家只好站在外面了!

  通过这件事,我们可以总结,不管是不是自己班的同学,都要帮助哦!

  乐于助人作文 篇34

  今天,我和妈妈去高邮看望生病住院的爷爷。

  在路上,我看见了一位年旬七十的老人在文峰服饰广场前,跪在地上,胸前还有一块牌子,上面写着:“各位父老乡亲们,我是一个哑巴,来自山东。因为儿女不孝,把我和孙女丢在外面。我的孙女今年只有十岁,还没有读书,现在又面临双目失明的痛苦,现在急需一笔钱做手术。请各位父老乡亲行行好,救救我们吧!”看着这一袭破衫的爷爷,盯着这出自肺腑的话语,我双眼模糊了。于是便向妈妈要钱救助这位老人,可是妈妈却说:“这些人都是装的,我们救助他,你爷爷现在在医院里住院,谁来救助我们呀?”看来妈妈这边是要不到钱了,我偷偷地将今天奶奶给我买衣服的五十元钱悄悄地塞进了他面前的破碗里。

  这五十元钱虽然不多,也许连一天的住院费都不够,但这是我的一片心意。将心比心,如果在我家里发生这种事,也会有更多的好心人来救助我们。

  今天,虽然没能买到漂亮的衣服,但是我帮助了一个需要帮助的人。心里感到无比高兴。因为我坚信:乐于助人,快乐之本。

  乐于助人作文 篇35

  我妈妈是一位朴素的农村妇女,她最大的优点就是乐于助人。

  谁家要有个什么事,妈妈一定会尽心尽力地去帮助别人。有一回中午,邻居王大妈的心脏病又犯了,下好赶上我和妈妈去串门。妈妈立刻叫我打电话到急救中心。救护车来了,妈妈把王大妈背到车上。傍晚,妈妈才带着一身的疲惫回来,我心疼地责怪道:“妈妈,刚才我打话给叔叔了,难道他没去医院吗?”妈妈笑着说:“人家王大妈的儿子整天早出晚归的,哪有时间照顾你王大妈呀,他来了趟医院,我就让他忙去了。”我听了真是又心疼又生气。妈妈还对我说:“助人为乐不仅帮助了别人,也快乐了自己。人家有困难的时候,你去帮助他;当你有困难时,人家也会伸出援手。”

  还有一次,大姨的儿子要结婚了,可是费用上出了点问题,向妈妈来借。可我们家也没有现钱,大姨妈急得直跺脚。妈妈说:“姐,你放心吧,明天来取钱。”第二天,妈妈从邻居家借来了钱,解决了大姨妈家的燃眉之急。

  妈妈经常因为帮助别人,而误了我的事。我常常埋怨妈妈,可妈妈总是说:“佳玲,下次、下次妈妈一定帮你办,好吗?”尽管如此,我也很爱妈妈,因为妈妈是我的骄傲,是我的榜样!

  乐于助人作文 篇36

  我的朋友周卓诚是一个爱帮助同学解决难题的人,只要你碰到困难,他就会马上伸出援助之手。

  周卓诚长得又高又瘦,白净的鹅蛋脸上,一双明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的,闪着善良的光芒。笑起来,有两个迷人的小酒窝,真是一个小帅哥。

  记得有一次,太阳公公高高地挂在空中,我一下课就在座位上做数学小练,可以有一道题不会做,便埋头苦思,左思右想,就是想不出来。突然,周卓诚不知不觉地走了过来,见到我愁眉苦脸,说:“你怎么了?”我不高兴地说:“这道思考题不会做。”他笑眯眯地说道:“你看,这个梯形的周长减去它的高就是上底和下底的和,而梯形的面积是上底加下底的和乘以高除以二。现在,上底和下底的和可以算出来了,就能直接乘以高再除以二不就好了。”我听得津津有味,真是“拨开云雾见月明”啊!于是,马上说道:“哦,我明白了。”便马上拿起笔来写。

  爱心是冬日里的阳光,是饥寒交迫的人感到人间温暖;爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖,是濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是沙漠里的一泓清泉,使心灵枯萎的人感情滋润……

  这就是我的朋友周卓诚,一个乐于助人的人。

  乐于助人作文 篇37

  前几天,我、表姐和奶奶他们一起去坐公共管理汽车,一开始坐的是88路,后来又坐上612。

  然而,上面有很多人,没有空间出来的位置,就在奶奶来到一个年轻的女同性恋的时候,她突然站起来,我们都以为是他下车,准备抓住位置。但她没有下车......

  那位阿姨对奶奶说:“老奶奶,您坐吧!”奶奶说:“谢谢。”于是两个人都不约而同的笑了起来,那一笑,笑的是多么亲切啊……一路上,奶奶时不时问下那阿姨:“你累不累?”阿姨总回答:“我不累!”两个人说说笑笑。从没看见过奶奶这么高兴过,我们站在旁边也替奶奶感到高兴……没想到世界上还会有这么热情、大方、善良的好人啊!我真想上去谢谢这位好心的阿姨,可惜时间过得太快了,转眼间,那位好心的阿姨已经到站了,她下车时还和奶奶、我和表姐打了个招呼“再见!”在后来的路上,我一直在想那位阿姨。

  在生活中,我也帮助过别人,比如,在体育活动课上,我看见有同学受伤了,就把她扶到教室进行休息,看见一个同学的东西就是掉了,就帮她捡起来。学校里是这样,在家里同时也是我们如此,我经常帮妈妈做家务……

  帮助别人后,我的心里会浮现一句话:帮助别人,快乐自己。的确,在我帮助别人之后,我的心里有一阵幸福,所以,我想,我们都应该愿意帮助别人!

  乐于助人作文 篇38

  在学习上,离不开文具的帮助。在画画时,我需要我的铅笔哥哥的帮助。这些文具像朋友一样,默默地为我们的学习服务,奉献。

  瞧!我的文具盒里也有存在许多学生文具,不过因为它们的长相很一般,很普通,没有一个漂亮的外表,也没有自己潇洒的风采,瘦瘦的铅笔,方正的橡皮擦。它们都特听话,特好用。每种学习文具企业都有这样一颗“乐于工作助人”的美好我们心灵。可不,今天进行教育语文五单元的考试,我那些他们乐于助人的好朋友――文具中学问的钢笔博士可以挺身而出。

  “刷,刷,刷。”过了一会儿,试卷上的基本问题就做完了。是时候阅读了,因为急性,突然写错了两个字。这时,橡皮姐姐看到了,还没等笔医打个招呼,她就主动蹦出来,三擦两擦笔医犯了错误才改正。是时候用波浪线画一个比喻了,这时铅笔盒里的尺子悄悄地出来,为我服务。

  在它们的帮助下,那次我取得了“A”等的好成绩。当我可以得到一个老师和家长的夸奖时,我从没想到这好成绩里还有就是它们发展立下的汗马功劳呢!只认为是我们自己不断努力的后果。现在企业想来,我觉得他们自己真自私,没有因为它们之间也许就没有通过这样的成绩。

  平凡的文具,总是一个默默无闻的为我们的学习生活服务。

  乐于助人作文 篇39

  我不仅聪明活泼,而且很可爱,是个乐于助人的小女孩。

  我忘了带同桌的书,我愿意借给他一本书;我的朋友打破了铅笔,铅笔我借给她;新的学生,我借给她的课外书阅读;当艺术类,我也参加了蜡笔给其他学生。

  记得在我上幼儿园的时候,一天,下了一个很大的雨,我的好朋友王星宇没有带伞,我还帮她打伞呢。她个子系统比我矮一点,所以一个人打伞的时候进行比较简单方便,为了她的安全,我让她站在我和妈妈通过中间,也好让雨不要淋到她,让别人自己不要因为碰到她。最后,我们国家都没有被雨淋,她很自然高兴,我也很开心。

  我特别喜欢帮助别人,我也得到了许多朋友的帮助。妈妈曾经对我说过:帮助别人就是帮助自己,就是为自己铺路。所以,我会继续做一个乐于助人的好孩子。

  乐于助人作文 篇40

  星期三下午放学,乌云密布,落在脸上的雨像豆一样大。小明和小红一个披着雨衣,一个打着雨伞,说说笑笑地走出了校门。

  他们走着走着,遇见了一个小男孩,小男孩是坐在一个轮椅上。他的衣服湿透了,还在吃力地用手推着轱辘。小红和小明见状赶紧上前,小明推着把手,那个男孩发现车子轻多了,他回头一看。原来有两个同学在帮他。那个小男孩儿说:“谢谢你们,不用你们推了,我快到家了。”小红说:“没事,看你不太方便,我们把你送回家吧。”那个小男孩说:“那太谢谢你们了。”说着小红就把她的雨伞举在了那个小男孩的头上。

  他们一边走,一边聊,从聊天里知道了,那个小男孩原来叫李小华,住在光明小区。聊了一会儿过后,天也晴了,小男孩儿说:“我到家了,谢谢你们两个把我送回家。”小明和小红说:“不用谢,这是我们应该做的。”

  此时他们的衣服湿了,心还是火热的,鲜艳的红领巾在胸前飘荡着。

  乐于助人作文 篇41

  一张樱桃小嘴,一个小巧玲珑的鼻子,一双不大不小的眼睛忽闪忽闪的,一对秀气的眉毛可是做了十一年的老朋友了喽!大脑勺后面的马尾辫一晃一晃的,难得几回安分……这就是我,达婧娴。

  一听到我的名字,你的脑海里肯定会冒出“文静”、“羞羞答答”等词吧?如果你真的是这么想的,那你就大错特错了。我在班上可是个“小将军”呢。而且,我对男生特别地凶,谁让他们调皮捣蛋不听我的话呢?虽然我对他们很凶,但是,当他们受伤时,我还是蛮热心的。

  记得一个星期一,好不容易熬到了第三节课,终于到体育课喽!大家都蜂拥而至地挤出了教室门,在教室外面整齐地排着两列纵队,等待着去上体育课。体育老师把我们领到了操场上,带着我们做完准备活动后,让体育委员带我们慢跑。刚开始,体育委员带的速度正好,可是后面越带越快。有的男生还开始谈笑风生。前面刘豪和汪睿一边讲话,一边跑步,靠的很近。汪睿跑步懒懒散散的,一不小心,把脚伸到了刘豪前面,刘豪被拌了一跤。“啊!”只听一声惨叫声传来。我赶紧跑过去,把他搀扶起来,跟老师说我把他送到医务室。路上,我一直在“训”他:“刘豪,你就不能好好地跑吗?非要讲话,这下受伤了,开心了吧?体育老师说了几次了,跑步时不要讲话,你就是不听……”到了医务室,医生给他的伤口涂了点红药水,贴了创可贴,让他不要剧烈运动。下午,我一直看着他,不让他跑,不让他跳,只让他好好地走。他还说我好烦呀!总管着他,我说:“我管你是为了你好,让你的伤口好的快一些,这样就可以和同学们一起玩了。”

  这就是我,一个乐于助人的我,你喜欢我吗?

  乐于助人作文 篇42

  早上,小兔子兴高采烈地出去玩。

  突然,外面下起了倾盆大雨,小兔子看见旁边有一个大蘑菇。小兔子看见小蜜蜂、小蚂蚁和小蝴蝶,它们跟小兔子打招呼。

  它们的衣服都湿了,小兔子心想:我把雨伞给它们吧!

  太阳出来了,小兔子把衣服脱下来,挂在衣架上。小兔子看衣服湿漉漉的,太阳公公竖起大拇指说:“你真是个好孩子。

  乐于助人作文 篇43

  一场倾盆大雨之后,天晴了,彩虹出来了。小猴和狐狸出来荡秋千,狐狸坐在秋千上,小猴推着狐狸,它们玩的很开心。

  在秋千的旁边有一条小河,小蚂蚁兄弟想过河,但是过不去。小蚂蚁对哥哥说:“哥哥,我肚子好饿呀!”哥哥也摸着肚子说:“我也是。”小蚂蚁看见一旁玩耍的小猴和狐狸,就大声喊:“小猴小猴,你们可以帮我过河吗?”小猴点点头:“可以。”

  小猴想了想,和狐狸商量:我们可以把秋千的木板放在河中当桥,这样小蚂蚁就可以过河了。狐狸点点头。就这样,它们把木板取下来,小猴跨过河,把木板安稳的放在河中,小蚂蚁开开心心的过了河。小猴和小狐狸没的玩了,狐狸的眼睛转了转说:“我们可以把秋千的绳子取下来,玩跳绳呀!”“好主意。”小猴高兴地跳起来。

  他俩又开开心心的玩起了跳绳。小朋友们,我们要向小猴和小狐狸一样乐于助人哦!

  乐于助人作文 篇44

  一天,青蛙需要一条围巾,因为天气太冷了,他找来小鱼魔术师让他变一条又美丽又温暖的围巾。

  首先,小鱼摩术师给青蛙量了量脖子,“嗯,是20厘米。”小鱼笑着说:“只用50厘米的围巾就够了,太好找了!”于是挥挥魔术棒,手一抬,哈!一条塑料做的围巾出来了。“这既不实用,又恶心,不行,不行我才不要这样的围巾!”小鱼说:“好啦,好啦,我再给你变就是了。这后又变出了一条纸做的围巾,“这总不恶心了吧?”小鱼问。“确实不恶心了。”青蛙叹了口气说:“但是,这只能用一次。”

  小鱼魔术师只好再次按青蛙的要求,挥挥手上的魔术棒,又变出了一条围巾,“哈哈!”青蛙大叫到,“谢谢你,小鱼摩术师,我就想要这样的围巾。谢谢你,有些魔术师不会有耐心地变围巾,变第二条围巾的时候,就已经不耐烦了,而你却一而再,再而三地给我变围巾,太谢谢你了,真的太谢谢你了!”,“虽然变围巾浪费了我许多力气和耐心。”小鱼说,“但是,帮助了别人让我更加的快乐!”

  青蛙说:“既然你帮我变了围巾,我就请你去餐馆吃晚餐吧!”“好,那我就不客气了。”小鱼说:“走吧。”青蛙说。

  吃完了晚餐他们还去观看了月色,就开开心心地回家了。

  乐于助人作文 篇45

  我们班有许多乐于助人的同学,但是让我印象最深刻的还是段芝平,她有一头乌黑发亮的头发,一对弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的眼睛,看起来眉清秀,漂亮极了。

  段芝平平时就很乐于助人,有时候帮班级关电扇,有时候借给同学铅笔,但最让我记忆深刻的还是段芝平帮缪澜擦鼻血的事情。

  那一次,我们正在上音乐课,突然,段芝平着急地说:“杨老师,缪澜流鼻血啦!”杨老师一听不慌不忙地说:“那你就帮助她擦一擦鼻血吧!”段芝平摸了摸口袋,发现没带餐巾纸,杨老师一见,马上说:“谁带了餐巾纸?”乐心怡把自己带的餐巾纸给了段芝平。

  “我帮你塞进去吧。”段芝平关心地说,说完,就把纸撕成小条,揉成小圆团,放进了缪澜的鼻子里,接着她小心翼翼地把缪澜扶出了教室以。过了几分钟,缪澜和段芝平回来了,缪澜也已经好了,欢乐的歌声又在我们耳边回荡。

  段芝平真是乐于助人,我要向她学习。

  乐于助人作文 篇46

  前几天,我和奶奶一起坐公交车去买东西。那是在车上发生的事。这一天,我和奶奶起早去做的公交车,主要是怕车上人太多了,没有座位。上了车后,可还是没有座位,这时有人,给我和奶奶让了坐,而且是两个,我们说了谢谢。心里好温暖。公交车过了二周冰心医院,上了一位比我奶奶看起来年迈的老爷爷,拄着拐杖,在寻找着看有没有座位,遗憾的是,没有了。这时,我挺立而出,主动给老爷爷让了坐。因为爸爸在我牙牙学语的时候,就叫我乐于助人。老爷爷高兴的坐了下来。

  到超市后,奶奶还特意买了个小玩意奖励了我。乐于助人真快乐!

  乐于助人作文 篇47

  人与人之间就应该互相帮助,这样才能友好相处。

  今天,我去学校,老师安排我们把桌子搬到中学去,感觉挺远的,但是每人要搬一个桌子和一个板凳。我们去哪里就犹如远在天边,近在眼前。我们一步一步的搬了过去,路上大家都大汗淋淋。大家的手指都被桌子这样勒红了。我最后终于搬到了那里。我看见了没搬到那里的人,我满心的同情,我帮她们搬,因为那样,至少可以减少点累。后来,我帮一个同学搬到那里时。看见了老师正准备上楼,我也搬着我的桌子上楼了,可那是3层,走到那里,看到了一些人正在扇扇子,我心想:为什么他们不帮别人搬。有可能是人与人之间的友谊太脆弱。我喊着我的同学去搬,没想到她却说:“我不去”。这三个字表现了她不爱帮助人。后来,我独自下去帮她们搬。没有到,我出去以后,一大群人也都跟了我出去。我心想:她们为什么都去帮助人,刚才不是还没去,难道是每人带头?不会吧!我带着疑问去帮助别人了。其实,我不知道为什么要出去,有可能是有良心上的责备吧,非得让我出去帮别人,即使是这样,但是我的內心充满了开心。

  其实帮助别人,应该不求回报的,即使别人不领情,也要努力的去帮助别人,不要因为一个人不领情,就不帮助别人了。帮助别人不仅能促进和谐更能感受到快乐!

  乐于助人作文 篇48

  妹妹,在我的`心中是一个极其冷血的人!但是,今天,我却改变了想法!

  刚和妹妹一起去买东西。在去的路上,有一个妈妈,她带的孩子的鞋子掉了。我本能的要弯腰去捡,我的动作或许太慢了,妹妹已经把它捡起来了!过后我想起,笑了笑!妹妹问我究竟笑什么,我说,你刚才弯腰捡那东西的时候究竟有没有经过思考的!妹妹貌似对刚才帮忙捡起鞋子并没有任何的感想,她认为那只是应该做的,不能看着不捡!然而,在我的心中,那却是帮助了他人!

  或许在之前,我也会这么想,但是后来,不,是现在,却不这么想了!我想,这并非是一种本能!要不要这么做,都是自己的意愿,捡了,是帮助他人,不捡,那也是他的人,这与人格并没有多大的关系!但是,妹妹,现在的妹妹却觉得如果不捡就是自己没有道德,然而不捡反而是应该的!哦!好吧好吧!

  我一直以为妹妹是那种很冷血的人呢!看来,不是呢!

  小时候,做过的那些所谓的本能但却能帮助别人的事情,突然涌现!曾经在去上学的路上,明明要迟到了,但是还是愿意停下来帮助一个丢了钱的男人捡起钱会给他!小学的时候,告诉一个大叔叔他的东西掉了!嘿!当时,那么多人看见了都不说,就只有自己说了哈!现在想想,当时佩服自己的勇气!初一,那次在马路上看到一个使劲推着车的人!那个时候自己已经属于那种不怎么想要去介入这些外人的事情了,但是,当时妈妈要我一起去推!想想,小学的时候,那颗热肠心反而在,而如今,那种行为却不再是本能的了!而是再三考虑的了!

  愿妹妹永远不要变,愿自己也不要变!

  乐于助人作文 篇49

  星期六早上,我吃完早餐,然后就做作业,做完了作业就和弟弟一起下楼去玩。有个小朋友建议我们一起玩游戏——老鹰捉小鸡,我们同意了,就开始玩了。我们石头、剪刀、布决定输赢,输了的那个小朋友就来当“老鹰”,几个“小鸡”就躲在“鸡妈妈”后面,“鸡妈妈”就保护着小鸡,不让鹰捉到。我们玩得可高兴了,不一会就满头大汗了。

  中午了,婆婆叫我们回去吃饭。我们刚走到楼梯门口,看见一个小妹妹在哭,我就马上跑上去问:“小妹妹,你怎么了?”小妹妹回答说:“我的脚受伤了,站不起来了。”我一听,就问:“你的家住在哪?”小妹妹回答说:“我住五楼。”“我们送她回家吧!”我跟弟弟商量,弟弟高兴地点点头。于是,我和弟弟挽着她的胳膊慢慢扶着她上楼梯。看着小妹妹疼的很厉害,我们更加小心。终于到了她家,敲了敲门,她妈妈打开门一看说:“原来是我的女儿呀。”小妹妹说:“妈妈,谢谢这个姐姐和哥哥,要不是他们,我还在楼梯下哭着呢!”

  我心里乐滋滋的。我想原来帮助别人是一件这么快乐的事。

  乐于助人作文 篇50

  这是一个暴风暴雨的夜晚,只有我一个人在家。妈妈上班去了,现在还没回来。

  突然,电话铃响起,咦,是妈妈。只听见妈妈说:“宝贝,妈妈忘带雨伞了,雨太大,无法回家,你到公司给妈妈送把雨伞好吗?”“嗯,好的,拜拜!”我说完,拿了两把雨伞就立马动身,去妈妈公司。

  哇!你看那一个个小雨珠在地上炸开成了一朵朵花。我一手握着一把雨伞走呀走。咦,面包店门口怎么有个小弟弟蹲在那儿,我走过去问他:“小弟弟,你为什么还不回家呢?”那个小弟弟看着我迟疑了一会儿说:

  “妈妈叫我放学后在面包店门口等她,我等了好久好久,她都还没来。我想回家,可下雨了。我好冷,我好想回家。呜——呜——”说完他便哭了。我看了看手中的两把伞说:“那……那姐姐把雨伞借给你,明天你再到这儿把雨伞还给我,好吗?”“谢……谢谢大姐姐,我明天一定……一定还你雨伞!”那位小弟弟说完便走了。过了好一会儿,我才走到妈妈公司。妈妈看我只拿了一把雨伞便问:“怎么只有一把雨伞呢?不是有两把吗?”我害怕地说:“我把它借给一位小弟弟了。”妈妈看了我一眼,叹了口气。没办法,我们只能将就一下了。突然,远处开来了一辆小轿车,它停在了我们的面前。只见车窗里有一个小男孩说:“大姐姐,阿姨,快上车,我们送你们回家!”原来是刚才那个小弟弟。于是,我和妈妈便乘着他们的车回家了。帮助别人让我感到非常快乐,人们常说好人会有好报。你帮助过别人吗?

  乐于助人作文 篇51

  我们班有一个乐于助人的女孩,她的名字叫张子涵。她一头乌黑亮丽的长发,弯弯的柳叶眉下一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,一张能说会道的小嘴,大家都很喜欢她。

  她在学校经常帮助别人,比如谁的笔掉在了地上,她会帮忙捡起来;谁不小心受伤了,她会带他去校医室治疗。但让我印象最深刻的还是上学期的一件事。

  那天。老师发了一张复习卷,可是我不小心把它弄丢了,我把家里找了个遍,把每一个角落都搜过了,可是连一个影子都没有看见,我非常着急。这时,张子涵来我家了,她听到我的复习卷丢了,也很着急,立刻跟我一起找起来。可我们还是没有找到那张复习卷,我沮丧地低下了头,一个劲儿叹气:“哎,看来是找不到了。”张子涵安慰我道:“没事的,你不要着急,我帮你在弄一份不就是啦”“真的吗?”我抬起头,看着她。张子涵微笑着点了点头,我的心情顿时好了起来,蹦蹦跳跳地和她一起去上学了。

  下午放学后,我去张子涵家拿复习卷。我走进屋子,看见她还坐在桌子上写着什么,非常认真,我进屋她都没有察觉。我走到她面前,夸道:“你真用功,还在学习,你在写什么呀?”她看到我,露出了一脸紧张的微笑,立刻用手捂上她正在写的东西,并支支吾吾的回应道:“没写什么,没写什么。”我非常好奇,把她正在写的东西抢过来,原来她正在为我抄写复习卷。我非常感激地看着张子涵,心想:“张子涵,真是一个好学生。”

  这就是助人为乐的张子涵,以后我也要学习她助人为乐的精神。

  乐于助人作文 篇52

  一天早上,小华高高兴兴地走在去往学校的路上。忽然天空下起了倾盆大雨,可是小华忘记带伞了,他只能低着头继续往前走。不一会儿他全身都淋湿了。

  正好他的同班同学小兰走了过来说:“我来和你一起打伞吧!”小华说:“当然可以,谢谢你!”小兰说:“不客气,咱们是同班同学吗!”

  他们走啊走啊终于到了教室,忽然小华发现小兰为了给自己打伞她的半边衣服都淋湿了!小华感动的流下了眼泪。

  老师问小华:“小华你的头发为什么淋湿了?”小华说:“老师因为我今天没带伞所以我的头发湿了。”老师又问:“那是谁送你过来的?”小华说:“是小兰送我来的。”

  到了语文课上,语文老师在课堂上表扬了小兰,因为她主动帮助了别人,所以老师不仅表扬了她,而且她还奖励了一块巧克力,还说:“我们大家都要向小兰一样乐于助人,多做好人好事,争取做三好学生!”

  乐于助人作文 篇53

  当我告别重庆,进入候机厅时,我的目光被一位年过半百,骨瘦如柴,孤孤单单的老人吸引住了。只见他往锁着的后机舱门走去,用尽九牛二虎之力,拉着后机舱锁着的门“轰咚,轰咚!”几声巨响,让候机厅所有的人都目不转睛的望着老人。而老人却神态自若,嘴巴里念念有词“飞机呢?这门怎么还是锁着的呢?”当时我真想冲上去对他说“你懂不懂!门没开,就代表还没登机;还没登机怎么会有飞机呢?真是愚蠢!”但是我还是把到嘴的话咽了回去,唉!老人嘛,知识浅薄,有可能是第一次坐飞机,不懂。算了,不管他了。“轰咚!轰咚”而老人还时不时的拉着锁着的进机舱的门。这时的我装聋作哑,不再理睬他了。

  忽然,我感觉身边没了声响。我抬头一看,老人正向着别的候机厅走去。这下我的心里有了一种担心:万一老人走丢了,怎么办呢?如果他把飞机起飞的时间耽误了,那机票岂不是白白浪费了吗?还有在温州接他的亲人不焦急万分,惊慌失措吗?正当我胡思乱想心中七上八下时,老人又回来了,此时我觉得心中的一块大石头终于落了地,我决定帮助这位孤单的老人,告诉他飞机起飞的时间和座飞机时的基本常识。于是,我便把自己的想法告诉了妈妈,征求妈妈的意见,妈妈用赞赏的眼光鼓励着我说:“洋洋,你去吧,你长大了,应该懂得怎么去帮助别人。”这时的我勇气倍增,热血沸腾的走到老人面前,彬彬有礼的问道:“老公公。您坐哪次航班?几点钟的?要不拿出您的机票和我的机票对一下,如果是同架飞机,您就不用担心,跟着我们登机就是了,我们会帮您找到座位的。”老人用慈祥的目光看着我说:“谢谢你,小朋友,你真懂事!”这时,我看见了妈妈欣慰的眼光。

  今天真开心!原来帮助别人也是一种幸福!

  乐于助人作文 篇54

  一个寒冷的冬夜,一杯温暖的牛奶是“及时雨”;哗啦哗啦的大雨中,一把雨伞呈现正在你的面前,是“及时雨”;焦躁不安时,贴心伴侣的抚慰取挽劝,也是“及时雨”……正在你的糊口中,能否有如许一个“及时雨”伴侣?正在我身边,就有如许一个善解人意的好伴侣。

  她经常正在我坚苦的时候伸出援帮之手:我没带工具她借给我;我不小心摔倒了,她帮我清洗伤口;坐公交车时我没有座位,她把座位让给我……她处处关怀我,就像糊口中的“小棉袄”一样。我暗地里称她为“及时雨”,同窗们也都夸她,可让我至今仍回忆犹新的仍是那件事……

  那是一个阳媚、春风掠面的夸姣晚上,我的表情也像阳光一样光耀,由于此日要发数学试卷。要晓得,数学对我来说,简曲是小菜一碟,易如反掌,考100分也是屡见不鲜。此次也是一样,我本认为我会取得优异的成就,但天不遂人愿,本来是数学佼佼者的我此次竟考砸了。刹那间,我像个泄了气的皮球,心里登时晴转阴,密布,仿佛随时可能下雨。那一道道错的题像一把把芒刃,深深地刺痛了我的心。想着回家妈妈暴跳如雷的样子,我不由垂头丧气。而她呢?此次她阐扬超卓,取得了好成就,正在班里名列前茅,她喜出望外,欢快到手舞脚蹈,脸上笑开了花,精神奕奕。那一道道红勾可实耀眼啊,让人爱慕不已。可当她看到我脸上阴霾沉沉的时候,便略知一二,不由自从地收回了欣喜若狂的脸色,悄悄地拍着我的肩,抚慰我说:“不妨的,一次测验不算什么,不消总放正在心上,‘失败乃成功之母’,此次测验没考好,没关系,吸收教训,继续勤奋,下次争取优异成就,加油!”她的声音又轻又柔,好似一缕温暖的春风,抚平我心灵的创伤。昂首看她,发觉有一丝浅笑挂正在她的唇边不曾抹去,那激励的笑至今仍清晰地印正在我的脑海里。我笑了,悄悄地说了一句:“感谢你!”我高兴我有一个善解人意的伴侣。

  她就是如许一个女孩———李想。碰到坚苦时,她赐与我帮帮;碰到波折时,她赐与我决心;碰到失败时,她赐与我激励;成功时,她和我共享喜悦……她的帮帮犹如一场及时雨,滋养着我的。李想是我身边最贴心的伴侣,是我心中的“及时雨”!

  乐于助人作文 篇55

  她个子不是太高,却显得落落大方;她眼睛不是特别大,却清澈的流露出智慧的光;她长得不是那么出类拔萃,却有一颗火热的心。她就是我的好朋友----杜雅馨

  她的特点就是乐于助人,我现在就说一说她一件事吧!

  一天,我们作文班里来了一位新同学。因为他来的晚,所以老师没来的及给他买阅读书,杜雅馨看到眼里急在心里。想:没有阅读书会影响学习的,我是这里的班长应该帮助他。于是,她就把自己的阅读书放在他的面前,说:“你用我的书吧!”新同学疑惑的问:“那你什么呢?”她微笑着说:“我和杨琦骏看一本。”他很感激的说:“谢谢你,”杜雅馨微笑着说:“不用谢。”他在杜雅馨的帮助下顺利的完成了老师布置的作业。

  杜雅馨真是一个乐于助人的人啊!

  乐于助人作文 篇56

  春天到来了,城市的各个角落里都开满了鲜花,红的、白的、紫的,花儿们争先恐后的怒放,齐力打造着一个最美的春天,而就在这最美的季节里,我见证了一个个乐于助人的故事。

  早上出发去学校的公交车上,一位老奶奶蹒跚而至,不消多说,坐在前排的小青年让了坐。

  “奶奶,坐这。”

  他从座位上站起身,然后一手撑扶着老奶奶的手臂,动作亲切的让老奶奶坐上了他的座位。

  坐在后面的我见到了这一幕,公交车上所有的人都见到了这一幕,我们投向青年的目光都变了,变得柔和,如果可以,我多么想摘下一朵春日里最美的花送给他,他值得拥有。

  下了车,车站旁边站满了人,但是一切都井然有序,没有人推推搡搡,没有人胡乱插队,等到公交车来了,他们都礼让着长辈,照护着小孩。人与人之间充满着温情,满是礼让。

  我见到这一幕会心的笑了。

  过了马路就是校门口,我站在十字路上等待着红灯转换,与我站在一起的有许多的小伙伴,我们是校友,都准备着去学校上课呢。就在这时一个盲人爷爷走了过来,我们见状,立马迎了上去。

  “爷爷,等等,现在是红灯。”

  我们看着他还在往前走的步伐,出声提醒道。

  老爷爷停了下来,我们几个小孩子左左右右的将他包围,等到绿灯亮了的时候,我们都为他领路。老爷爷一下一下的用拐杖打着马路,我们时不时的就给老爷爷提醒一声。老爷爷一个劲的夸奖我们,说我们都是好孩子。

  只是一句话而已,可是却让我们所有人心里甜甜的,这种甜甜的味道是任何糖果都比不上的,因为甜到了我们的心坎里。

  乐于助人就像着开瞒着鲜花的春天,会让世界变得更美好。

  乐于助人作文 篇57

  星期一早上,小红背着新书包戴着新帽子开开心心地去上学。

  走着走着,突然听到前面的老奶奶尖叫了一声,她马上跑到老奶奶身边,原来是老奶奶装梨的袋子破了一个洞,梨全都掉到了地上,奶奶愁眉苦脸的不知怎么办才好。

  小红二话不说,取下帽子放在地上,蹲下身子就开始把梨往帽子里面捡。老奶奶这时更着急了,连忙对小红说:“小姑娘,这梨是专门给我家孙子买的,你不要全部拿走了!少拿几个!”小红连忙解释道:“奶奶,您误会了,我是来帮您捡梨的!”老奶奶不好意思地说:“原来是这样啊!对不起,误会你了!”

  捡完梨,小红又把老奶奶送回了家。奶奶说:“今天真是太感谢你了!”小红说:“不用谢!老师告诉我们要多帮助别人!”说完,小红高高兴兴地上学去了。

  我们也要向小红学习,在别人需要帮助的时候多帮助别人。

  乐于助人作文 篇58

  星期五下午放学后,小红背着书包走在回家的路上。

  突然,她看见路边一位老奶奶手里提的袋子破了个洞,袋子里面的梨全都掉了出来。

  正在老奶奶着急的时候,小红眼珠一转,想到了一个好办法。她把自己的帽子取下来,把梨放进自己的帽子里。并决定把老奶奶送回家,一路上老奶奶一直在夸赞小红是个乐于助人的好孩子。

  很快就到了老奶奶家,老奶奶说:“把梨给你送一点吧!”小红说:“不用了,谢谢您,我家里有很多水果呢,这梨还是留着您吃吧!”

  小红和奶奶挥手道别后,开开心心地回家去了。

  乐于助人作文 篇59

  在人生的旅程中,每个人的生活都离不开别人的帮助,但在接受别人帮助的同时,我们也要学会去帮助别人。

  星期五,早上我坐公共汽车去学校上课,有一辆3号汽车来了要去东站。

  有一位叔叔也上了车,司机说:去哪?叔叔说:去松山湖。叔叔投了三元下去,司机就说:要四元。叔叔就看了一下口袋有没有零钱,没有了,就跟司机说:我没有零钱了。司机就说:过了东站就要四元,你自己算一下嘛!叔叔并没有算,而是再一次说:能不能通融一下。

  司机并坚定地说:不能。叔叔就开始骂司机,车上的人都说:快一点。司机还是说要四元。

  看到这种情景我心里在想:要不要帮忙呢?如果帮助了这位叔叔,那我就不能买作业本了,但不帮那叔叔又最后我的手不知不觉地从口袋里掏出了一块钱出来。我的嘴巴也就动起来说:我帮这位叔叔出1块钱。

  那位叔叔就跟我说:谢谢你!我心里想一块钱能换来一句谢谢你太值得!,我的作业本只好明天买了。

  回到家,妈妈对我说:买好作业记录本了吗?我不敢说,妈妈就怀疑我买东西去了,妈妈骂了我几句,但我的笑容是不停的。

  帮助别人真开心!

  乐于助人作文 篇60

  星期一的早晨,太阳当空照,琪琪背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老爷爷突然停了下来,琪琪跑上前一看,原来是老爷爷买的苹果的袋子破了一个大洞,苹果掉了一地。

  这下可急坏老爷爷了题目:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买苹果回去呢!”琪琪看了看自己的书包,也没有可以装苹果的袋子。就在这时,琪琪想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老爷爷的苹果一个一个地装进小红帽里。

  老爷爷看到琪琪把苹果装进了帽子里,非常高兴,琪琪这时说题目:“老爷爷,苹果有点重,我送你回家吧!”老爷爷高兴地答应了。

  就这样,琪琪捧着苹果把老爷爷送回了家。老爷爷一个劲地夸奖琪琪是个懂事的孩子。跟老爷爷道别后,琪琪心里美滋滋地直奔学校去。

  我们以后也应该要乐于助人,不能只关心自己。

  乐于助人作文 篇61

  今天,小明在去上学的路上,我发现有一位老奶奶正准备过马路,我就跑到老奶奶的身边,跟老奶奶说:“老奶奶,要不要我来帮那过马路?”老奶奶笑着对我说:“好啊,你帮我过马路吧。”说完后,我就扶着老奶奶过马路,到了对面,老奶奶就对着我说:“谢谢你,小明,你正是一个乐于助人的小孩子。”小明对着老奶奶说:“不用谢,这是我应该做的事情。”送完老奶奶过马路后,我就去上学了。

  来到了教室后,我发现我的同桌小刚特别地慌张,我就走上前去问我的同桌小刚:“小刚,你怎么了,怎么这么的慌张啊!”小刚说:“我忘带了尺子,小明你能借我吗?”小明回答到:“当然可以呀,不过你用完一定要还我哦。”小刚对着我说:“谢谢你,小明,我一定会还给你尺子的。”说完,小明就把尺子借给了小刚。

  小明今天特别高兴,因为他今天做了两件帮助别人的事。果然,帮助别人,自己也会高兴。

  乐于助人作文 篇62

  一个阳光明媚的早上,老师带着同学来到校园的北边,参观小画家们画的一张张漂亮的画。

  正当同学们看的津津有味时,有的同学指着墙上的画说“你瞧,那张——一只凶猛的老虎张开血盆大口在吃一只小白兔,这位小画家画的老虎栩栩如生”。突然,有一位同学拄着拐杖一瘸一拐地走了过来也参观画展,但是前面参观的同学人山人海,里三层,外三层围着,她不容易挤进去。我连忙跑过去扶着这位拄着拐杖的小女孩并说“同学们让一让,这位小女孩的腿受伤了,走路不方便”。

  话音刚落,同学们立马让出了一条通道,有好几位同学都迎了上来搀扶着她。拄拐杖的小女孩感动的流着泪说”你们真是个乐于助人,关心别人的孩子”。

  今天我明白了:帮助了别人,快乐了自己!

  乐于助人作文 篇63

  早上,天气变阴了。妈妈让我拿着雨伞和食物去外婆家看望她。

  我拿着食物和雨伞在雨中拼命地跑着。我跑着跑着看见一位小弟弟在破旧的屋外面躲雨,雨哗哗地下着,一滴一滴地落在小弟弟的头上,小弟弟一边擦眼泪一边叫:“妈妈,妈妈……”我急忙地跑过去问:“小弟弟,你的家人怎么不来接你呢?”小弟弟哭着说:“我的妈妈很忙,不能来接我。”我说:“那我带你回家吧,你告诉我你的家在哪里?”我一边问,他一边带他回家。把他带回家以后,我就继续去送食物给外婆。我把食物带到外婆家了,外婆说:“我的好孩子,谢谢你来看我。”我高兴地说:“这是我应该做的。”玩了一会儿,我拿起伞就准备回家。外面的雨还是很大,我拿了雨伞跑呀跑,忽然看见两只不会飞的小鸟。我跑到一棵大树前,我慢慢地爬上树,因为害怕把小鸟弄疼了,所以轻轻地把它们放回鸟巢。我的脸上露出了欢乐的笑容。回到家里,我把这件事情告诉了妈妈。

  妈妈脸上露出了慈祥的笑容说:“你真是好孩子”。

  乐于助人作文 篇64

  每个人都有遇到困难的时候,这时你最需要的是别人给予你的帮助。如果人人都献出一点爱,将不再会看到别人得不到帮助时焦急的胧。我们要以他们为榜样,乐于助人。

  记得有一次上体育课时,我觉得头痛,她告诉了老师,飞快的帮我上班拿水,像一只奔腾的马,我以为她会过个三、四分钟才会下来,结果这在我摸一下头,抬起头来,一个高高的个子出现我的面前,她把水杯给我,自己把手甩了甩,在面前转来转去,走来走去,然后,她把我扶到班上,摸了摸我的头,我似乎被她的温暖所感觉好许多。

  暑假的一天,当我们玩得满头大汗时,心里感到无比的满足。走出大门,走向公交站台,我摸了摸袋子,糟糕,我的两枚硬币不翼而飞,我急地直跺脚,她看我这样问我:“你怎么呢?”我心灵如婪说:“我的两枚硬币没有了。”她从包里拿出两元钱说:“这儿正好有两枚硬币,你拿去用吧。”我心里感动极了。

  乐于助人就像春天一缕清柔的风;乐于助人就像夏天燃烧的太阳;乐于助人就像秋天的落叶;乐于助人就像冬天寒冷的风和冰冷的雪。

  人人都乐于助人,会让你的世界都充满阳光的。

  乐于助人作文 篇65

  有一天,小红和妈妈在收废纸,这个时候小红灵机一动对妈妈说:“这些废纸可以卖啦,卖给收垃圾的叔叔换来钱。”

  妈妈说:“好的。”

  小红提着垃圾,一蹦一跳地来到废品站,看到收废品的叔叔正忙着整理物品,小红就小心翼翼的来到叔叔跟前,并很有礼貌的问道:“叔叔你好,我这里有一些废品,你看看能收吗?”叔叔看了看小红手里提着的废品,微笑着说:“当然可以,拿过来,我给你称一下。”说着叔叔就接过废品,放到称上。然后转向小红说:“总共6元钱的。”

  小红接过卖废品的劳动成果,就开心了去文具店买了一点文具。

  买完文具盒,小红迫不及待的回家了,然后写了信给灾区小朋友们,原来文具和信是要送给灾区的小朋友们的,小红真是一个乐于助人的孩子。

  乐于助人作文 篇66

  从此有一个小男孩,他养了一群羊。有一天,羊圈夜里被狼用娇喘开个洞,狼叼走了一只羊。

  小男孩一早起来发现羊圈破了,在数一数羊,发现少了一只。这是,一位邻居走过来,说:“你还是把这个洞补起来吧!不然还会少羊的”男孩不但不听,而且还说:“羊反正丢了,不然还会丢掉的。”邻居见孩子不听他的话,只好摇头走了。

  第二天,男孩见羊圈里的羊又少了一只,这才着急地哭起来。这是,一位老爷爷正巧路过,他和谐地问:“小朋友,你怎么了?”小男孩伤心地说:“我没有听邻居的话把羊圈补好,结果两天丢了两只羊。”这时,老爷爷微笑地说:“两只羊换一个道理是值得的。小朋友,以后如果除了什么问题,一定要及时补救。”听了这话,小男孩惭愧地低下了头,说:“我一定要以取教训。”来,咱们一起去修羊圈。不然羊又要被叼走了。”老爷爷笑着说。

  在老爷爷的指导下,小男孩很快把羊圈修好了。他望着结实的羊圈,高兴的笑了。从此,他的羊再也没有丢过。

  乐于助人作文 篇67

  晚风柔和地吹着,我托着下巴坐在落基缤纷的台阶上,脑海里又浮现出那件难忘的事。

  那天晚上,我无聊地会在公园的石椅上。忽然天空中划过一道闪电,仿佛是天空中的一道裂痕。只听见“轰”的一声电闪雷鸣,天下起了蒙蒙细雨,我站起来打开雨伞,雨下得更厉害了。

  我的目光向周围扫去,不远处有一个比我小一两岁的小男孩没带伞,我正要走过去,突然出现一个小朋友。他在快步的走过去把伞举高和他一起走。我心里想这位小男孩真有爱心,是一们乐于助人的好人,我恨不得自己去帮助他。小朋友把小小的雨伞倾向于小男孩把自己半边身露在外面都被淋湿了,我觉得这个小朋友有着乐于助人的高尚品质。

  关心他人,乐于助人,自己也会快乐。

  乐于助人作文 篇68

  星期天,是一个阳光明媚的好日子。小明和小林相约去公园拍照。他们摆各种新奇的姿势,玩得可开心啦!

  玩着玩着小明突然听到一阵哭声,于是就顺着这个哭声来到了一个陌生女玩着玩着小明突然听到一阵哭声。于是就顺着这个哭声来到了一个陌生女孩身边。小明疑惑的问道:“小妹妹,你为什么伤心的坐在这里呢?”小女孩伤心地回答:“他们都不和我玩!”小明刚要开口再问,就被小林抢先。小林说:“不要伤心啦!那你和我们一起玩吧!对了,你叫什么名字呢?”“我叫灵灵。”小女孩回答道。

  他们开始玩了。小林说:“我来帮你们拍一个美丽的合影!”灵灵说:“好啊好啊!”就这样小林咔嚓一声,一张完美的合影就出来了。

  我们也要学习小明和小林。因为乐于助人就是最快乐的事!

  乐于助人作文 篇69

  今天下午,我正在家里玩耍,突然门外传来一阵嘻嘻哈哈的声音。我透过窗玻璃望出去,原来是一群小朋友正在玩得起劲。他们有的踩在洗衣板上,有的蹲在地上做游戏。听到我开门的声音,他们像一阵风一般地马上就不见了踪影。我失望极了,回到了屋里。旁边的妈妈开口了:“你别老盯着他们,不然他们会害羞的。”我想想也对,推开沉重的木门,又走了出去。

  这时,“吱”地一声,一个胆大的小女孩慢慢地从对门的铁门探出脑袋来,接着,干脆挤出了整个身子,然后,从口袋里揣出一个小小的塑料瓶,又拿出一根吸管。她要做什么呢?正当我思绪万千的时候,一个晶莹剔透的长长的泡泡飞到了我的额头上,“啪”的破了。我抬起头,瞧瞧那个扎着小辫的女孩,呵!原来她在吹泡泡。“呼”我眼前又出现了一长串的泡泡,像一颗颗美丽的珍珠。小女孩高兴地接起泡泡。也许她太性急了,忽然间,她手里的塑料瓶里的水“哧”地全倒了出来,撒了一地。“唉,真没劲。”小女孩一边扔掉瓶子,一边这样嘟囔着。我想:为她做件好事吧。于是我拾起瓶子,跑到水龙头上灌了瓶水,把它放在一个花坛边上,便在一边观察起来。

  那个小女孩果然蹑手蹑脚地走了出来,拿起瓶子看了看,又小心翼翼地捧回去了。过了一会儿,她跑出来,对我说:“不行,没泡泡。”我拎起瓶子,放入洗洁精和洗衣粉,搅拌在一起,放在台子上,这一回,她兴高采烈地取回去了。

  片刻以后,她又重新地回到我面前,脸上露出了灿烂的笑容,对我说:“谢谢你,谢谢你。”

  乐于助人作文 篇70

  星期一的早晨,太阳当空照,琪琪背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老爷爷突然停了下来,琪琪跑上前一看,原来是老爷爷买的苹果的袋子破了一个大洞,苹果掉了一地。

  这下可急坏老爷爷了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买苹果回去呢!”琪琪看了看自己的书包,也没有可以装苹果的袋子。就在这时,琪琪想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老爷爷的苹果一个一个地装进小红帽里。

  老爷爷看到琪琪把苹果装进了帽子里,非常高兴,琪琪这时说:“老爷爷,苹果有点重,我送你回家吧!”老爷爷高兴地答应了。

  就这样,琪琪捧着苹果把老爷爷送回了家。老爷爷一个劲地夸奖琪琪是个懂事的孩子。跟老爷爷道别后,琪琪心里美滋滋地直奔学校去。

  乐于助人作文 篇71

  星期一,我们上体育课的时候,体育老师说:“围着操场跑两圈。”

  刚跑一圈的时候,我班的小林就摔倒了。他有一张圆圆的脸,一个鹰勾 鼻,一张小小的嘴,一个胖胖的身体。见她摔倒了,我迅速的把她扶起来,看她走路很吃力,我又把她背了起来了。她说:“你能背动我吗?”我说:“没关系,慢 点走,我能背动。”我把她背到了医务室,医务室的老师说:“你真厉害!”

  医务室的老师处理了伤口之后,我又把小林背回了教室。

  同学之间就应该这样团结友爱,我们要乐于助人。

  乐于助人作文 篇72

  乐于助人是我们中华民族的传统美德,我们小学生也要在生活中帮助他人。

  每次乘公交车,看到有老爷爷、老奶奶和比我小的小朋友没有座位时,我会主动把自己的座位让给他们。听妈妈说,我小时候乘公交车,别人经常让座位给我坐,现在我长大了,也应该把座位让给更需要照顾的人。

  在家里,虽然我很小,但我常常帮助家人做一些力所能及的事情。妈妈生病了很难受,我会帮妈妈倒水,拿药给妈妈吃。爷爷年纪大了,眼睛看不清楚东西,我会帮爷爷看家用电器的说明书,并教爷爷使用。我还会帮奶奶穿针线、打扫卫生等。

  在学校里,有的同学铅笔断了,我会主动借自己的转笔刀给他用。有的同学没带水,我会把自己的水壶给他喝。有的同学没有抄布置的家庭作业题目,我会把自己的作业题目给他抄。

  这样的事情还有很多,我在帮助他人的过程中收获了快乐,得到了成长!

  乐于助人作文 篇73

  外公今年75岁了,中等个子,白发苍苍,戴着一副深度眼镜。他对人和蔼可亲,而且风趣幽默,就象《快乐星球》里的“老顽童爷爷”。

  外公是一个热心肠的人。小区楼道上贴着一些小广告,他一点点地撕掉。他还经常给小区的花草浇水、施肥。邻居病了,他带上水果去看望。小区居民都夸外公是一位乐于助人的好人。

  一天晚上,我跟外公去散步。在路上碰到一位老人问路。说得语无伦次、断断续续。外公从他的话语中判断这是一位患了痴呆症的老人,可能迷路了。他牵着老人的手到了附近的派出所向民警说明情况。我站在一旁有点不耐烦了,对外公说:“咱们回家吧。”外公却说:“没有找到老人家的家人,我还是有点不放心。”经过民警仔细调查后,终于找到了那位老人的女儿,老人的女儿热泪盈眶地握着外公的手说:“我父亲已经失踪一天了,多亏您热心帮助才找到。太感谢您了!”

  外公经常说的一句话是:“帮助别人,快乐自己。”他是这么说的,也是这么做的。今年春节期间,家家户户都放鞭炮,楼道上有许多红色纸屑,人来人往的,踩得地上很脏。外公主动把楼道扫得干干净净,他的善举赢得了邻居们的阵阵称赞。

  外公乐于助人,我长大以后也要做一个乐于助人的人!

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