第5课《小公鸡和小鸭子》同步练习
◆基础知识达标
一、选择加点字正确的读音画“√”。
走进（jìn jìng） 捉虫（zhuō zuō）
跟着（gēng gēn） 救命（mìng mìn）
二、读拼音，写词语。
xǔ duō zhuō yú bú xìn tīng jiàn
三、组词。
块（ ） 急（ ） 忽（ ）
行（ ） 信（ ） 身（ ）
◆课后能力提升
四、选择恰当的字填空。
他 也 地
1.昨天是晴天，今天（ ）是晴天。
2.这块（ ）非常大，非常平。
3.（ ）是我的好朋友。
五、读一读，做一做。
他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
1.选择合适的量词填空。
条 声 只
一小鸭 一小河 一喊叫
2.小鸭子是怎样救小公鸡的？ （ ）
A．让小公鸡坐在自己的背上。
B．让小公鸡跟在自己的后面。
3.小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？
◆参考答案
一、略
二、许多 捉鱼 不信 听见
三、略
四、1.也 2.地 3.他
五、1.只 条 声
2.A
3.因为小鸭子救了小公鸡。
第6课 《树和喜鹊》同步练习
◆基础知识达标
一、选择加点字正确的读音画“√”。
只有（zhǐ zhī） 种树（zhǒng zhòng）
邻居（líng lín） 音乐（lè yuè）
二、读拼音，写词语。
gū dān lín jū zhāo hū kuài lè
三、照样子，写词语。
好多好多：
安安静静：
四、造句。
孤单——
邻居——
快乐——
◆课后能力提升
五、读一读，做一做。
绿色娃娃
一棵棵果树，一个个绿色娃娃。他们举起一把把绿色扫帚，不停地扫呀扫。蓝天蓝了，白云白了，溪水清了，大地美了，空气新鲜了。勤快的绿色娃娃笑了。
1.“绿色娃娃”指的是：
2.照样子，写词语。
一棵棵 一把把
3.“绿色娃娃”为什么笑了？用“”画出来。
◆参考答案
一、略
二、孤单 邻居 招呼 快乐
三、学习学习 安静安静 帮助帮助
快快乐乐 漂漂亮亮 轻轻松松
四、略
五、1.果树
2.一只只 一条条 一个个
3.蓝天蓝了，白云白了，溪水清了，大地美了，空气新鲜了。
第7课《怎么都快乐》同步练习
◆基础知识达标
一、选择加点字正确的读音画“√”。
跳绳（séng shéng） 篮球（lán nán）
运动（yùn yuàn） 获得（děi dé）
二、选择合适的字填空。（填序号）
跳听讲玩打踢
()绳()足球()故事
()音乐()排球()游戏
三、给多音字“得”选择正确的读音。（填序号）
dédeděi
1.他高兴得（ ）跳了起来。[
2.闹钟响了，得（ ）起床了。
3.他认真听讲，得（ ）到了老师的表扬。
◆课后能力提升
四、照样子，写词语。
静悄悄：
跷跷板：
五、读一读，做一做。
老鹰捉小鸡
下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！”
老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！
1.根据意思写文中的词语。
（1）一会儿往左闪，一会儿往右躲。 ( )
（2）趣味非常多，无法形容。 ( )
2.游戏中，扮演“老鹰”的是：，扮演“鸡妈妈”的是：，扮演“小鸡”的是：。
3.游戏结束胜利的一方是()。
A．老鹰B．鸡妈妈和小鸡
◆参考答案
一、略
二、
三、1. 2. 3.
四、绿油油金灿灿黑乎乎
滑滑梯 跳跳球 蹦蹦床
五、1.（1）左躲右闪 （2）趣味无穷
2.班长 学习委员 其他同学
3.B
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