开学第一天，一新晋班主任面对新初一学生满头雾水，不知道该说些什么？
从小学升到初中，学生即将面对一个崭新的环境，课程增多，难度加大，最重要的是要面临三年后的中考。
身体和心理上，学生也正处于儿童到成人的过度阶段——青春期，这个阶段学生三观未立，又极度叛逆，给老师和家长的管理带来极大挑战。
所以，出于对以上变化的考虑，新初一第一堂课一定要讲方法，立规矩。
一、告诉学生心态要归零
初中是一个新起点，所以每一个学生都要重新给自己定位，调整好自己的心态。
也许来新中学前很多学生都是踌躇满志，希望自己能够大放异彩，但是中学里学生来自不同的学校，范围扩大很多，新的班集体里也是人才济济，极有可能小学时很出色的学生，到了中学后就不再拔尖，甚至成绩总是令人不满意。
新初中生所遇到的这些挫折，班主任们要尽力预想到，然后告诉他们:不能因为这些挫折就就此心灰意冷、否定自己，要用不懈的努力去证明自己的实力。
所有的荣誉和挫折都代表不了将来，新的竞争才刚刚开始。
在新初一，所有人都站在同一起跑线上，无论以前优秀还是后进，都只是代表了过去，现在所要做的就是把心态归零，全力打造一个崭新的自我。
二、一点青春期必须要讲的学风纪律规定
青春期的学生一个最显著的特点就是追求自我，特立独行，而初中阶段学生正好横跨这个阶段，所以会经常看到，学生不再满足中规中矩的校服，而是喜欢把校服改的又短又小，显现自己的身材。
由于近年来韩流的影响，男孩子们不再喜欢短短的学生头，而是喜欢留飞机头，大背头等各种奇异发式；女孩子们也不再喜欢马尾辫和齐耳短发，而是喜欢常常的披肩发，甚至稍稍细心一点儿，还会看到越来越多的学生戴上耳钉到学校。
针对这些极有可能出现的状况，非常有必要在一开始以班规的形式予以要求。
比如：1.男生不能留长发,中分发,如果长发超过相关的规定,要及时修剪。
2.衣服穿戴整齐,不能佩戴饰物,在学校一律穿校服，校服不能擅自修改变小。
3.男生、女生一律不能染发,如有发现尽快将发色染黑。
三、针对课程新变化要有新的学习方法
小学阶段主要是语文、数学和英语三门课，而到了中学，初一增加了历史、地理、生物、道德与法治等学科,初二又增加物理,到了初三化学又上马了,文化课科目增加到了九门，而且学习内容变多了，难度也变大了，进度更是加快了，这么多的学习量，真有点狗咬刺猬，不知从何下口的感觉。
如果学生再用小学的学习方法和方式显然是不行的，那么中学要注意哪些学习方法呢?
第一要主动预习、多请教。中学课程多，老师讲课快，学生一定要提前预习，但是预习并不是随便翻看课本，而是尽可能把第二天的讲课内容看懂，圈出不懂的地方，课堂上重点听讲。
有不懂的要多请教，有不懂的就要大胆问，千万不要因为不好意思把听不懂的知识留到明天，学习不能欠账，否则学习中的漏洞会越来越大。
第二要根据实际情况摸索出适合自己的学习方法。初中阶段的学习难度加深了、灵活性也大大加强，所以学习一定要在理解的基础上进行。班主任应该告诉学生在学习过程中要不断的总结和反思，找到最适合自己的学习方法。
