《火烧云》是三年级语文下册第七单元的一篇精读课文,是现代著名作家萧红的一篇写景文章,也可以算是小学语文里面经典的老课文了。
关于作家萧红,同学们还不够熟悉,小学阶段除了选编她的这篇文章以外,在五年级下册还选入了她写的另外一篇优美短文《祖父的园子》,是描写童年美好田园生活的,也同样很有文采,很值得同学们深入学习。
这篇课文在写作手法上有很多值得我们学习的地方,在此王老师归纳了以下四点,供同学们在阅读与写作时加以参考和借鉴。
01 抓住景物特点,从颜色和形状两个方面细致描写作者对火烧云的描写,主要是从颜色和形状两个方面展开的。其中课文的1-3自然段主要是写火烧云的颜色。写出了火烧云颜色的五彩缤纷、变化多端。
课文的4-7自然段主要描写了火烧云的形状。作者展开了丰富、奇特的想象,把火烧云的形状想象成各种各样的动物。并且极富变化,转瞬即逝。
作者所写的火烧云的颜色和形状,并非一成不变的,它们共同的特点就是“多”和“变化快”。
02 间接描写和直接描写相结合,相得益彰课文中所写的火烧云即天上的晚霞,但作者萧红在课文开头第一段,并没有直接写天上的火烧云有哪些色彩,而是从身边的人和物的颜色变化开始,写火烧云的霞光“照得小孩子脸红红的”、“大白狗变成红的了”、“红公鸡变成金的了”、“黑母鸡变成紫檀色的了”、“小白猪变成了小金猪”、老爷爷的胡须变成“金胡子了”。