四大名著可能对于许多人来说是在学习阶段时必看的四本书。但是读了几页，发现原版的名著叙述的方式与现代人不大相同，读起来觉得吃力，便读下去也觉得乏味。
这几个方法不仅可以使你地读懂四大名著，还可以“读透”，甚至读懂一些其他的古代小说也不在话下。
先知根源：名著读不懂的原因？
1.刚才也提到，原版的名著叙述的方式与现代人大不相同，读起来就觉得吃力，所以很多人读了几页之后就觉得“累”，无心思继续读下去。
2.提不起兴趣：有一部分人说他们更喜欢修仙小说，武侠小说等，并不喜欢这一类的书籍，但是迫于在学习阶段要考，所以读的时候囫囵吞枣，甚至一概不管。
相信很多人起初都有这样的感觉，但没关系，当你试用了以下的方法后，你会“另眼相看”这些名著，甚至会觉得颇为有趣！
01 问题记录法
针对读不懂的这个原因，可以试着用问题记录法。
阅读的时候避免不了有一些语句读不懂，或不太清楚这里讲述的是什么？这时部分读者常会有以下两种表现：
读者1：“连这一段我都读不懂，后面连着的剧情就更读不懂了，算了，还是别读了”
读者2：“这一段我读不懂，让我先用手机查下吧！”
大家认为以上的哪种方法比较合适呢？其实我的答案是都不太适用。因为在读名著时，你遇到的问题可能不是一点两点，你可能会遇到大大小小的问题，你不可能一一地查手机解决，再继续往下读。这会使你阅读的效率大大降低。读者的心理也会逐渐感到烦躁，最终没有兴趣再继续阅读。最好的方式就是在旁边做上标记或是简要地将问题写在本子上，便签上，再读完之后的空下时间再来查阅，会有一种恍然大悟的感觉。
得知“真相后”，你可能会返回去咀嚼，之前的剧情，越发觉得有意思，把一个个问题解决完后，头脑也会更加的清晰，这时你会多出一份成就感，增加了读下去的信心。
02 思维导图法
这个方法也是帮助你解决读不懂的地方，让你读起来更加流畅。我就拿《红楼梦》来举例一下
在读《红楼梦》的时候，是不是觉得这些人物的关系，名字很难记住？一时读到了某个人名，想不出来他的身份，故连剧情也法读懂。
刚开始阅读的时候呢，推荐不要边读边把人物关系画出来，可以在网上查找现成的人物关系表，打印一张，通看一遍，梳理他们之间的关系，然后在阅读中读到某个人的名字，可以看他是什么身份，他的妻子是谁？他的父亲是谁等，用这个方法，只需读个一二十回就能够清清楚楚地掌握《红楼梦》中每个人物的关系。
在后面读熟之后，完全不需要借助那张表就可以清楚地知道每个人的身份，之间的关系。甚至你读完书之后可以尝试默写出那些人物的关系，能更加巩固。
03 观看、听讲解法
这个方法就是针对没有兴趣阅读四大名著。从字面意思上来看，就是分为“观看”、“听讲解”这两个方法。
先讲“观看”，四大名著都是拍有影视剧的，推荐大家都看经典的更有韵味。推荐看几回书上的内容就马上看对应拍摄的内容，也可以先看拍摄的一集，再看书上的。
为什么强调书和影视要同时搭配着观看呢？比如说当你看完几回书上的内容后，存有疑问，可以看一下影视是如何拍摄的。（因为一般影视大多都是看得懂的，他会把书上一些读不懂的语句转化成通俗的对话）可以使我们对那几回的内容印象深刻，思路更清晰，之前读不懂的剧情，也可能会醒悟。
同样的道理，你可以先看一集电视，再看对应书上的几回内容。这样可以先提起兴趣，再到书中看更详细的内容。
再来讲“听讲解”这个方法。
读完几回后，发现这几回剧情读懂了，但是不知道这里面的剧情到底有何深层的含义，可以去听网络上每一回的讲解。听讲解的时候你可以把书放在旁边随时批注；你可以把它作为放松时的一个消遣，当听故事。这样不仅能够加深印象，还能够使你对这本书有更深层次的理解，促使后面的内容更好地读懂。
这个方法比较适合在学习阶段需要阅读四大名著的学生，能够帮助你加深该名著的印象，防止重要的剧情遗忘。也能比别人读得更深层次，在答题上也能如鱼得水。最好是在暑假时间充裕的时候用这个方法。在读书期间也可以在休息时偶尔听上一回。
这个方法我亲身试用过，如果时间充裕，想要认真地读懂这本书，可以试用这几个方法，效果显著！
