（我10多年来一直留在高三，进行生物备考教学。我相信我的这些文章，对于选择了生物学科的考生，不管高中哪个年级都非常有用。如果你有亲戚或朋友的孩子正在读高中，可以向他推荐我的文章。可帮助他更好的学好生物！）
先看一道典型的题目：
控制2对相对性状的2对等位基因位于同一对同源染色体上，但该植物某个品种的上述基因的遗传却遵循自由组合定律，最可能的原因是：（ ）
A．基因突变 B．基因*
C．染色体易位 D．同源染色*叉互换
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首先思考：
上述植物细胞正常情形下能发生自由组合吗?为什么?
不能。
自由组合的前提:至少两对同源染色体(非同源染色体自由组合)
这里要特别强调的是：自由组合是染色体行为，是指减数第1次分裂后期，非同源染色体自由组合。
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思考：
1、上图细胞能发生自由组合吗?
能。（因为上图里有两对同源染色体，在减数第1次分裂，后期可以发生非同源染色体的自由组合）
2、能发生基因的自由组合吗?
不能(要至少有两对等位基因)
请同学们注意：b、b并不是一对等位基因，而是相同基因。
回忆等位基因的概念：
同源染色体上、相同位置、控制相对性状的一对基因。
因此必须是AaBb（两对以上等位基因），才能够满足遵循自由组合定律的前提。
上图细胞能发生自由组合吗?
不能（只有一对同源染色体）
那要怎样才能发生自由组合?
再多一对同源染色体
如下图所示：
现在，上图植物能否满足题目要求遵循自由组合定律?
不能。非等位基因要位于非同源染色体上才遵循。
这里要请大家做这类题目时常常保持一个警惕心：不要见到基因型为AaBb的生物，就认定它一定遵循自由组合定律。
只有两对等位基因分别位于两对同源染色体上才能遵循自由组合定律。
那么题目里所说的情形要发生什么才能符合该要求（遵循自由组合定律）?
如果发生上图这样的变化，能够满足题目的要求吗？
可以！
上图的这种变化属于？
染色体结构变异，易位。
试着写一下，植物若发生上述变化，能产生的配子类型和比例：
ABb：Ab：aB：a = 1：1：1：1
（上述配置类型和比例，正是遵循自由组合定律的结果）
所以我们就知道一开始那题应该选 C 。
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【拓展】
b移过去可以吗?
不行!
（为什么？同学们可以在评论区讨论[赞]）
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