在这莽莽红尘之中，人生就如一条小径，自顾行走，或许有人会借道而行，或许只是擦肩而过，仅此一次，可是就是这一面，让一片湖水泛起温暖的波澜。
或许温暖只是在一张轮椅之上。他，拨动着轮椅的滚轮来到一家商店。苍苍的白发，浑浊的目光，陈旧的衣服，使他与整个社会格格不入。他徐徐地从琳琅满目的货架间穿过，微仰着头，挑选着精美的礼物。一个时辰了，他终于招呼售货员包装精美的礼品，他缓缓地拨动轮椅来到前台，颤颤巍巍地拿起了一支笔，在一张精致的贺卡上庄重地写下“祝孙女生日快乐”。他写得如此专注，一笔一划，一丝不苟，他的目光从未离开过那张贺卡，眼神停留在这一行字上，他微微抬起手，珍爱地抚摸了这一行字。许久，他突然抬起头，眉毛微扬，嘴角微挑，他的眼神中春暖开花……
他，只是一位残疾老人，贺卡见证了他对孙女的无限疼爱，让微冷的货架间温暖起来。
或许温暖只是在一页页的书页。他，轻轻地摸出了一张彩色卡纸，深深吸了一口气，用平静的目光望着纸张，他又平静地呼出，稚嫩光泽的手指在纸张中跳动，卡纸像一只五彩的蝴蝶伴着手指跳动，缤纷地飞舞出一只千纸鹤。他默默地从笔袋中摸出了一支笔，他的眼角有点湿润。但他工工整整地写下“祝老师早日康复”时，眼泪无声地落下，淌湿了字体。他毅然站起，步步迈向讲台的书本，他轻轻地将千纸鹤放入书页。许久，他抬起头，泪花纷飞的眼中春暖花开……
他，只是一位稚嫩的小学生。书页见证了他对老师无限的尊敬，让冰冷的教室温暖起来。
或许温暖只是在一盏寒灯之下。她，永远只是坐在摩天大楼的墙角旁，小心翼翼地从身上的布包中摸出一半已经僵硬的馒头，在寒灯之下，无奈而无声地将其撕成两半，颤颤地递给坐在她身边的小孩，又把剩余的撕碎撒落在路边，任飞鸟啄食。清冷的灯光照在她消瘦的脸上，坎坷的皱纹蔓延着，目光呆滞地望着吃得津津有味的小孩，摇了摇头，默默地伸出充满皱纹的手去抚摸那孩子，眼中春暖花开……
她，只是一名环卫工人，寒灯见证了她无私的奉献，将冰凉的街角温暖起来。
或许，人生只是一团火，自顾燃烧，自顾熄灭。可是，往往当你用自己的火焰帮助其它人复燃时，那种感觉是如此微妙。火光冲天的夜空中散发着淡淡的、飘渺的，温暖……
徐春明老师点评
在小作者的眼中，温暖就是点滴汇聚而成的。这些温暖在一张轮椅之上，是残疾老人对孙女的疼爱，在一页页书中，是学生对老师的祝福，在一盏寒灯下，是环卫工人对城市的奉献。三个场景各不相同，三个人物各不一样，小作者将这些串联成线，构成“温暖”的主题。每一个场景都是镜头式的描绘，紧紧抓住人物的特点来展开，细致到仿佛我们亲眼所见了。如果问片段式的作文如何写？孩子们经常会详略不当，那么帆远同学做出了很好的示范：集中展现一个镜头，细致到丝毫毕现才能真正打动人心。
