历史沿革：中国美术学院设计艺术学院的历史可以追溯到国立艺术院的图案系。上世纪50年代，在全国系科调整时，迁系至北京组建中央工艺美院。1958年重新建立工艺美术系。1996年，工艺系分化为视觉传达系、染织与服装系和工业设计与陶艺系。最终于2003年成立设计艺术学院。
学科专业：中国美术学院设计艺术学院以美院特有的人文精神为主轴，注重多元高端市场需求。学院开设的专业涵盖综合传统工艺与高科技结合的时尚原创设计，包括视觉传达设计、染织与服装设计、工业设计与陶艺等方向。
师资力量：中国美术学院设计艺术学院拥有丰富的师资力量，教师团队以卓越的教学经验和设计实践经验为学生提供指导和培养。
科学研究：该学院致力于实现传统文化资源向时尚原创设计的转型，注重结合多元高端市场需求进行科学研究。通过综合传统工艺与高科技的结合，推动设计领域的发展和创新。
校园文化：中国美术学院设计艺术学院以培养国际化背景下的市场创业型高端设计人才为目标。学院注重人文精神的培养，并强调多元高端市场需求的导向，旨在培养具有创新思维和实践能力的设计人才。
05 江南大学：
历史沿革：江南大学设计学院视觉传达设计专业由原国家特色专业建设点-艺术设计调整而来。该专业在互联网、新信息媒体与体验经济的全球背景下成立，强调技术与艺术、传统与现代、信息与交互的多维联结与融合。
学科专业：江南大学设计学院视觉传达设计专业是国家特色专业、江苏省特色专业、江苏省重点专业类建设专业。该专业以品牌系统设计、视觉文化创新设计、信息设计、多维视觉设计为主，关注设计前沿和设计人才需求的最新动向。
师资力量：江南大学设计学院拥有一支优秀的师资团队，教师们具备丰富的教学经验和实践经验，为学生提供专业指导和培养。
科学研究：该学院注重科学研究，紧密结合互联网、新媒体和体验经济的发展趋势，推动视觉传达设计领域的创新和发展。
校园文化：江南大学设计学院致力于培养具有多专业领域跨界融合能力的设计人才。学院注重培养学生的创新意识和实践能力，关注设计行业的最新趋势和市场需求。
06 大连工业大学：
历史沿革：大连工业大学艺术设计学院创建于1985年，是我国较早开设艺术设计类专业的院校之一。
学科专业：学院主要开设视觉传达设计专业，专业定位以品牌设计与服务设计、创意思维与视觉语言、创新与创业、信息可视化设计四个方向为主。
师资力量：大连工业大学艺术设计学院拥有优秀的师资力量。
科学研究：学院注重科学研究，在设计前沿领域不断拓展专业的新领域。
校园文化：大连工业大学的校园文化注重产业应用性特征，致力于培养学生的设计能力和创新思维。
07 鲁迅美术学院：
历史沿革：鲁迅美术学院前身是1938年建于延安的鲁迅艺术学院。
学科专业：学院设有视觉传达设计、动画、工艺美术、数字媒体艺术、服装与服饰设计等专业方向。
师资力量：鲁迅美术学院拥有专业的师资力量。
科学研究：学院的视觉传达设计系在学科设置和结构上较为完整，下设平面设计、多媒体艺术设计、动画设计、装饰艺术设计四个专业方向。
校园文化：鲁迅美术学院注重艺术设计领域的教育和培养，致力于培养学生的艺术创造力和设计能力。
08 广州美术学院：
