再过几天就公布高考成绩了。
高考要想有个高分，语文分数得上去。
学霸与学渣的差距，在数学。
学霸与学霸的差距，在语文。
得语文者，得高考！
语文本来就是百科之母，百科知识的载体是语文，语文过硬，学习百科知识自然事半功倍！
所以，卡尔威特的父亲给儿子做早教，第一步是教语言（语文），他认为先教会语言，才能展开下一步的教育。这确实是个硬道理！
像小鹄同学这样，遵循着语文优先原则开展教育，从几个月开始密集灌输语言，长期保持比较高强度的亲子聊天（直到现在），早期三岁前的语言发育是比较正常的（要考虑到男孩子大脑发育比女孩子慢半拍），打下了扎实的成长基础。
幼儿园期间，学习和社交都表现不错，属于表现比较好的头部孩子，这方面来说语言能力功不可没。
社交值得一提，一直在提升，越来越好，也带来无数好处！
睡前亲子故事从几个月开始启动，一直坚持，学前是绘本阅读，大概是语言教育做得够功夫，孩子对绘本的理解力很强，也很有兴趣，每天都借阅幼儿园小图书馆的书。
当然如果重新来过，我会更严格控制孩子的用眼量，在阅读上压缩一下。
对儿子的语言培养还有一个秘诀：回答问题。
这是特殊的亲子聊天。
孩子在二到八岁之间是好奇宝宝，问题特别多。
这是亲子聊天和教育孩子的黄金阶段，一定不要错过！
家长一定要做到有问必答、答必详尽，务必让孩子心满意足不再说话为止。
回答问题过程还可以和孩子一起讨论，展开，迁移，拉扯到更多知识，运用更多语言，孩子的吸收和成长会更好。
亲子聊天，恰恰就是最好的语文学习！
大人对孩子输入的词汇量，决定了孩子的语文水平，也决定了孩子的智商、情商！
如此坚持，小鹄同学从一年级开始就表现得伶俐活泼、能言善辩，脑子也比较聪明。
二三年级开始阅读，坚持到小学毕业，进行了海量阅读。当然，用眼量巨大，埋下了初中激活近视基因的雷。如果能从头来，我会把阅读量压缩掉大部分。
大概五年级开始，小鹄同学开始主动向我汇报学校和生活的所见所感，我成为他的倾诉对象，知心哥哥。
孩子主动和父母聊天，这是一个里程碑飞跃。
到目前为止，仍然每天积极报告一天的所见所思，然后父子俩热烈聊天充分展望未来，一起充满干劲努力前进。
这样子的育儿模式，哪用打吼骂？
完全就是低声教育，朋友间亲密无间互相激励一起上进的相处模式！
其实，对于家长来说，这种育儿模式，何尝又不是一种享受？
每天和儿子聊天，已经成为我最喜欢做的事。
真可谓：良性循环！
哪里还会有缺乏耐心打击教育搞砸亲子造成叛逆之类的家庭教育问题？
强烈推荐这个育儿秘诀！
所以，自然地，小鹄同学整个小学期间，语文基本是班中前几名的，越到后面名次越高，到六年级就基本数一数二了。
初中是学业上的第一次挑战，他还是顺利过关的，成绩一直稳中有升。保持在年级前十，并且各科目不断有新的进步。
初中之后，语文还是一直不错，并且写作上表现也时不时有亮眼之处。学如逆水行舟，不进则退，不退则进。没有退步，缓慢而稳定上升着，未来可期！
而语文的扎实，确实带来了其它学科学习的顺畅，并且逐步具备不错的自学能力。各个科目都能展开自学。这几年还自学魔方、魔术、笛子、转笔、手工、折纸……，一大串，多才多艺，生活丰富。
可以说，到目前为止，有了一定的自我推进、自我成长能力。
孩子的成长是阶段性的，急不得。
去年暑假最后十天才勉强进入自学状态，把数学新学期内容学完。
到寒假就整个寒假都主动疯狂攻击数学了。
现在暑假来临，他摩拳擦掌，准备大干一场！
且让我们拭目以待吧！
得语文者不单单是得高考了，可谓是得一个优秀孩子了。
博主简介：
男，出身于三代教师家庭，师范本科，从教三十年，校园生活五十年，教育深度实践者、观察者、思考者、规划者，九阳育儿系统创立者，一把屎一把尿亲手带大儿子的育儿躬行者。儿子初二，成长和成绩都有亮眼之处，继续陪伴引导，记录陪伴引导日常和心得。在高密度、高强度的生活日程表中，挤出时间，碎片化写作，分享自己的一切教育知识、经验和见解，和天下父母一起继续成长，一起培养更优秀的孩子！欢迎关注追更，欢迎留言，一起交流，一起成长！
