到了6岁，孩子可以开始学习数钱和使用储钱工具，培养“这是我的钱”的意识。随着年龄的增长，孩子应该逐渐学会自主购物，看懂商品价格标签，并学习合理分配自己的钱。此外，家长还可以引导孩子了解银行开户存钱的基本流程，让孩子通过自己的劳动赚取零用钱，从而更深入地理解金钱的价值。到了10岁以后，孩子应该开始系统学习基础理财知识，了解基金等理财方式，培养节约和理财的意识。
其次，心理素质的构建也是对青少年教育不可缺少的步骤。青少年时期是心理素质形成的关键时期，家长应该注重培养孩子的心理素质，帮助他们建立健康的心态。首先，家长应该教育孩子保持一颗平常心，无论成功还是失败，都应该保持平静和从容。成功时不骄傲，失败时不气馁，这是一个人成熟的重要标志。
另外，家长应该让孩子明白失败是生活的一部分，接受失败是生活的一项必不可少的内容。失败并不可怕，可怕的是失去了面对失败的勇气和信心。最后，家长应该教育孩子积极面对生活中的各种困难和挫折，勇于解决问题。只有这样，孩子才能在未来的生活中更加坚强和自信。
对青少年教育，既注重经济意识的培养，又强调心理素质的构建。这两个方面相互关联、相互促进，共同构成了青少年教育的完整体系。家长应该根据孩子的年龄和兴趣，有针对性地引导孩子学习和成长，帮助他们成为有知识、有能力、有品德的优秀人才。
