十一二岁时的钱锺书已是个彻头彻尾的书迷。
在偶然接触了林纾翻译的英国小说后，他发现英语小说太迷人，由此产生了浓厚的兴趣，但又觉得翻译版本看着不过瘾。
为了能读懂原版小说，了解作者写作的意图，他开始发奋学习英语。当时国内的英语课本，都是中国老师编辑的，非常不地道，让他无论如何也喜欢不起来，这促使他更加爱读英文原著。
后来进入清华求学，他不在图书馆，就在去图书馆的路上，几乎把馆藏英文书读了个遍。
他的阅读量究竟有多大呢？
有次，曹禺、吴组缃两位在馆中遇见中他，就请他列个英文书单，没想到他提笔刷刷写满了一张纸的正反两面，整整44本，还包括作者姓名与内容特征等。
△ 钱锺书与杨绛
许多人认为，钱锺*忆力超群又过目不忘，但他本人却并不认为自己有那么“神”。
他的夫人杨绛先生在回忆录中谈到，他只是好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记；不仅读一遍两遍，还会读三遍四遍，笔记上不断地添补。所以他读的书虽然很多，也不易遗忘。
通过大量阅读，钱锺书不仅掌握了非常多的单词，习惯表达及句型，还十分了解英国的风土人情，以及英国作家的作品，为他日后翻译及研究学术打下了良好的基础。
兴趣使然，勤做笔记。这便是钱锺书先生学好英语的秘诀。
03
吕叔湘：学英语该有“四到”功夫
“学英语就是养成使用英语的习惯。”
——吕叔湘
吕叔湘是我国著名语言学家、语文教育家和翻译家，近代汉语学的拓荒者和奠基人，被公认为现代中国语言大师。
1926年大学毕业后，吕叔湘在中学执教英语近10年。他亲历我国英语教学实践，积极编写相关教材，对我国英语教育事业的发展提出了创新性见解。
他认为英语和汉语存在很大差异，中国人学习英语绝非易事，需要学生长期努力，下苦功夫多加练习，养成使用英语的习惯，并从耳到、眼到、口到、手到四个方面做了详细解读。
1.【耳到】有两层，一是要听的清楚，二是要多听。老师要多说，学生要多听。如果是自修英语，则可以通过收听广播的方式练习听力。
2.【眼到】是要看的仔细，看得多，看的广。初学看书的时候要看的仔细，不能轻易放过一个词，要弄清楚每个词的音和义。初读一本书切记“贪多”和“无恒”。
3.【口到】指说话，也指念书。朗读可以帮助人们了解和记忆；默读速度更快，也不会妨碍别人。两者都要兼顾。初学应该多在朗读上下功夫，以后逐渐增加默读的比例。
4.【手到】的意义很广，除写作外，亦可指翻查词典和抄写生词熟语。有时，多念不如多写。
吕先生重点强调，英语学习最重要的是认清英语学习的基本原理——英语不是汉语。
他相信，对于中国学生最有用的帮助是让他认识英语和汉语的差别，在每一个具体问题——词形、词义、语法范畴、句子结构上，都尽可能用汉语的情况来跟英语作比较，让学生们通过这种比较得到更深刻的领会。
纵观上述三位语言大师的方法，可以说是出奇的一致。
方法总结：
第一，不外乎是一定要找准学习动机，培养学英语的兴趣，激发内驱力。
第二，一定要大量阅读原著，不要拘泥于语法和单词，要在接触原文中去深化这些。
第三，大师们即便有一丝天赋，在汗牛充栋的语言知识面前也显得微不足道，勤奋占了更大比重。听说读写等能力，离不开日复一日的练习。
相比他们，如今的我们在英语学习上有良好的环境和充足的资源，简直太幸运了。借鉴他们的成功经验，保持同样的学习劲头和韧性，沿着正确之路攀登，相信我们一样也会成为英语这座山峰的征服者。
