1.准备一个苹果，两个皮球、三个梨、四个橘子（其他幼儿熟悉物品皆可，老师可以根据情况延伸）以及若干张报纸；
2.教师将准备好的物品散乱地摆在桌子上，请幼儿向后转，等教师用报纸把这些物品覆盖起来后，再请幼儿转过身来坐好；
3.游戏时，教师对幼儿说：报纸下面覆盖了许多小物品，请幼儿在掀开报纸后很快地看几分钟，并要记住物品的名称和个数。
4.说完后，就打开报纸，让幼儿仔细观察约三分钟，然后用报纸将物品遮盖起来。
5.最后让幼儿把物品一件件的说出来，有几个同类物品要说出同类物的总数，看是否说得多，说得对。
7.猜猜我是谁
1.全班幼儿坐成半圆形，请一个幼儿背对大家坐好，请另一个幼儿走到他椅子后面，轻轻敲椅子背三下，坐着的幼儿问：是谁敲我的门呀，敲门的幼儿说：猜猜我是谁；
2.如坐着的幼儿猜不出，可再问：你是什么人，站着的幼儿答：我是你的好朋友；
3.猜对了，就调换幼儿，游戏重新开始。
8.照相机
1.教师准备若干张动物卡片；
2.幼儿面向教师站好，集体说儿歌：我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，马上把照片送给你；
3.教师出示卡片并说：咔嚓，然后幼儿需要做出卡片里小动物的动作；
4.游戏可反复进行。
9.小鸡吃米
1.在地上画一个圆圈当鸡舍，扮演小鸡的幼儿站在圆圈内。另选一名幼儿扮演饲养员，手拿一些小硬纸片或是小塑料茶塑当米，站在圈外；
2.教师播放歌曲。前奏时让幼儿做好准备，加入歌词后，饲养员随节奏向圈外撒米，说：你也捡，我也拾，小鸡们出圈争拾；
3.音乐结束，拾得多者获胜并当饲养员。
10.顶羊角
