文｜凝妈
儿子14岁，上初三，多年来很庆幸的有两件事：一个是从小给孩子英语启蒙，一个是引导孩子爱上了物理，树立了正向的人生目标。
英语启蒙对孩子帮助很大，表现在哪里呢？不是获得了什么奖项，而是能用英语和老外正常交流，能英语学习自己感兴趣的知识，他喜欢的物理知识，大多是用英语学来的。
平时英语学习当然很轻松了，单词不需要背诵，课文看几遍就能熟练。初二就完成了中考任务。现在上课不学英语，应付考试也是学校前几名。
有很多孩子没有英语启蒙经历，即使学习非常认真、刻苦，还上着培训班，但是英语成绩到大考就无法应付。
儿子说他们只会课本上的知识 ，不会说、不会用。当时不敢相信，从小英语启蒙和没有启蒙的孩子差距竟然这么大。
现在的英语考试，不是背单词、背课文就能考好。要能够准确理解各种复杂材料，包括时事材料。不光考听力，还考人机对话。讲究的是综合运用能力，孩子涉猎广泛才会更轻松。
所以，想对低龄孩子的家长说，要想孩子将来英语学得轻松 ，一定要从小进行英语启蒙。
盖兆泉老师认为，最好的英语启蒙年龄是3岁。其实现在的条件，完全可以提前。有很多妈妈从零岁开始就给孩子英语启蒙，也取得了理想效果。尤其是，如果你是一个英语很好的妈妈，一定不能浪费。
3岁前的启蒙主要是玩，不成系统也没关系。3岁后的英语启蒙就要认真对待了，要制定一个规划，每天完成哪些任务，让孩子有目的的学英语。
盖兆泉老师在《做孩子最好的英语学习规划师》中提到，英语学习的理想方式是习得，而课堂和培训班都不是理想的习得环境（那是学得环境），二语习得主要靠家庭来实现。
那家长应该做哪些工作呢？在不同阶段，作用大不同，家长要随时调整。初期阶段会辛苦一些，等到孩子上路了，才可以放手。过后，你会发现，一切付出都是值得的。
这次，我们来说下每个阶段，家长应该怎么做。按照盖兆泉老师的分出的阶段，分别介绍一下。
