实验第二步
把1，2步组装好的风杯和风向标插入立柱，最后组装好指南针。
实验第三步
提示：安装时不要把过度用力造成零件损坏。小部件较多，不要把小零件放入口中，耐心指导孩子安装。
风力，风力其实就是风的强弱、风的速度大小。根据风对地上物体所引起的现象将风的大小分为13个等级，称为风力等级，简称风级。风力越强风级越大。
实验原理
知识拓展：我们怎样可以观察到风？
风和空气一样是看不见也摸不着的哦，但是我们能感觉得到它的存在。我们可以借助生活中的事物变化来感知风的存在。
实验拓展1
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