十、课文回顾。
1.《大自然的声音》中描写了大自然中____、____、_______的不同声音，让我们感受到了大自然声音的______，激发了我们____________的情感。
2.《读不完的大书》一文向我们展现了大自然的______，表达了作者对大自然的______之情。
3.《父亲、树林和鸟》这篇课文通过童年时代"我"和父亲的______，生动地讲述了父亲一生最喜欢______和_____的故事，教育我们要______、______。
4.完成下列练习。
采莲曲
荷叶罗裙一色裁，
______________。
乱入池中看不见，
______________。
（1）将诗句补充完整。
（2）这首诗的作者是___代诗人_______。
（3）这首诗描写了一群____________的采莲少女形象。
参考答案
一、听力材料：
2049年，我发明了"未来的衣服"。这是一种高科技的衣服，它不仅颜色五彩缤纷，而且功能也不少哦！这种万能变身衣可以让人在寒冷的冬天也不会感到寒冷，在巨型烤箱里也不会感到炎热。因为这件万能变身衣内部装有自动调节温度的系统，无论身处多么寒冷或炎热的环境，都能保持一定的温度不变。衣服上的纽扣就是操作的按钮。如果是冬天，你就按白色按钮，它就会给你穿上一件羽绒服。下雨时，你就按蓝色按钮，它就会在你的头上伸出一把雨伞。如果你要去郊外玩耍，就可以按红色按钮，它将自动播放出好听的音乐……
1.五彩缤纷 功能 2.不变 3.白色 羽绒
4.红色 好听的音乐
二、D
三、A
四、1.（1）感受 激 打击 演奏 （2）朝着 雾蒙蒙
（3）翅膀 露水 湿
2.美妙 温柔 水滴 鸣叫
呼吸 猎人 敲门 总是
五、D
六、1.A 2.C 3.B 4.D
七、1.开头 相同 2.B
八、1.春天来了，绿地毯似的草坪上开满了五颜六色的野花。
2.当狂风吹起，浪花们便一起跳舞。
九、1.√ 2.√ 3.× 4.×
十、1.风 水 动物 美妙 热爱自然
2.奇妙 喜爱 3.对话 树林 鸟 爱鸟 护鸟
4.（2）唐 王昌龄 （3）美丽活泼
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