【词句段运用】
02、学会用表示时间的词描绘画面
（四上语文园地一）
调动多种感官，想象文章中描写的样子、声音和味道，加深对文章的理解。读词语想画面，让词语学习更加富有情境感。
一、选一个事物，用上一两个加点的词语描述它，再写下来。
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1.事物：
风 烟花 雷雨 小狗
2.词语：
霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
a.读一读。读一读这两个句子，注意加点的词语的用法。
b.说一说：你发现了什么？可以根据词语的意思写出画面。
3.我发现：
这两组词语都是表现时间的，第一组中的词语表示时间短，第二组中词语的意思表示时间比第一组长一些。
我们可以先想想与某种事物相关的场景，再进行描绘。如“烟花”，可以想象烟花燃放时的声音、样子、色彩等，也可以想象烟花燃放时人们的反应等。
4.讲解：
a.自读带点的词语，要求读正确。
b.你发现这些词有什么特点？
c.交流：任选一两个词语描述事物。
d.把交流的内容写下来再大声地读出来。
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5.拓展运用
①请按照速度由慢到快的顺序排列下面的词语，说出你的想法。
冲过去 跑过来 奔过来 走过来
②读一读，用上加点的词语造句，说一说你的日常生活。
A.一阵风吹过，天空顿时尘土飞扬。
B.我家的小狗一会儿功夫就把一盘肉吃完了。
C.忽然一声巨响，一朵烟花升上夜空，霎时绽放出绚丽的色彩，人们顿时欢呼起来。
D.烟花飞上了天。顿时，天空中像在举办宴会一样，盛开了一朵一朵的礼花。
E.过了一会儿，汪汪乱叫的小狗安静了下来，耷拉着尾巴卧在了门口。
二、示例：学会用表示时间的词描述事物的特征
1、雷雨
盛夏的中午，天气格外闷热，忽然，迎面吹来了一阵微风，紧接着刮起了大风，天空顿时乌云密布，电闪雷鸣，过了一会儿，下起了瓢泼大雨，一会儿工夫，地上就水流成河了。
2、雷雨
盛夏的中午，天气格外闷热。突然，一丝凉风徐徐而来，吹在脸上，凉爽极了！风越刮越大，过了一会儿，便狂风大作，刹那间，天上堆满了乌云。乌云越积越厚，好像一块重物压在头顶。要下雨了！说话间，天空掠过一道闪电，紧接着，“轰隆隆”一声闷雷炸响，豆大的雨点直落了下来。眨眼间，便下起了倾盆大雨。不一会儿工夫，地面上就水流成河了。雨下了足足有十几分钟才停下，太阳从云层里钻出来，一道彩虹挂在了天空，空气清新极了。
3、雷雨
中午吃完饭，天气热得很，大家都来到村口的大树下乘凉。忽然，一丝风从我脸上拂过，啊，真凉快！过了一会儿，风越刮越大。顿时，天上布满了乌云。突然，豆大的雨点落到我的头上。下雨啦！终于下雨啦！。我连忙往家跑，路上，我看见邻居家的大黄吐着舌头，摇着尾巴，跟在主人的后面，它可能见到下雨也挺高兴吧。雨下得越来越大，一会儿工夫，地上就水流成河了。十几分钟过后，雨停了，天上出现了一道彩虹，空气清新极了。
4、雷雨
“六月天孩儿脸”，这话真是说得一点儿也没错。瞧，刚刚还是艳阳高照，一会儿工夫“轰隆隆”的雷声就来了，又过了一会儿，豆大的雨点从空中滚落下来。
