学习方法对于提升学习效果至关重要，拥有了好的方法，可以让我们的学习事半功倍。
新学期伊始，我们一起来看看预习、复习方法及整理笔记的秘笈，希望可以帮助到大家。
4种预习方法
1. 认真看教材
通过认真阅读教材，提前熟悉知识点、公式。这种方式是最传统、最普遍、最常用的预习方式。
优点
简单明了，可以在很短时间内迅速了解整本书的大致内容。
缺点
课本内容稍显单调，预习形式缺乏变化，容易走过场，实际没有学会。
2. 做题式预习
预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，用做题来检测预习的效果。起码要做到会做教材后的前几道习题。
若你会做了，说明你的自学能力在提高；若不会做，没关系，很正常，上课后老师讲到这里竖起耳朵听仔细了就行。
优点
将预习的效果落实到实处。有助于巩固预习知识，提高自学能力。
缺点
1、考验学生的自觉性。惰性使然，不是作业，学生可能懒得做题。
2、更考验学生对各科的学习兴趣。偏科的学生可能只愿意凭个人喜好，有选择性地做题。
3. 背诵重点课文
“部编”新教材中古诗词、文言文等背诵篇目比重大，为了减轻上课后的负担，我们可以先试着背诵古诗、古文等。
优点
书读百遍，其义自见。尝试诵读、背诵重点课文，通过预习可以加深记忆、加深理解。
缺点
在没有讲解和学习情况下的提前背诵，常常就靠死记硬背：在缺乏理解的情况下盲目记忆，可能会耗费过多时间。
4. 讲授式预习
由下图的“学习金字塔”可以看出，传统方式的听课、看书都属于被动学习，而令学习效果事半功倍的最佳方式就是——自己当老师，将所学传授给他人。
