零距离跑操的意义何在？
文/胡艳杰
我试着在微信里输入“零距离跑操”五个大字，搜索出来的文章标题之多吓了我一大跳：
《“热血青春，尽情挥洒”—某某学校举行零距离跑操比赛》
《“零距离跑操”和“操前读”—某某学校的一道靓丽的风景线》
《少年追梦，强国有我—某某学校零距离跑操精彩瞬间》
……
我不由得感叹：“零距离跑操”之风刮如此之猛烈！全国竟有如此之多的中学东施效颦！
我产生了疑问：是谁发明了此种跑操方式？
百度搜索查到：
据说“零距离”跑操是由著名教育专家刘士秋先生创立的。刘先生打破了以往零散的跑操方式，同学之间，紧密相连，相互配合，通力合作，步伐高度一致，口号响亮。
据刘先生说这样既“锻炼了身体”，又“凝聚了人心”，更体现了“团队合作”精神，达到了真正的“和谐统一”。
刘先生可能没有想到，零距离跑操，如今俨然成为许多中学宣传自己的一个亮点。如果哪所中学没有零距离跑过操，甚至都有点抬不起头来。似乎它关乎学校的教学质量，关乎学校的前途命运一般。于是，许多学校之疯狂，根本不在乎师生的感受。
我们且不说，由于队伍高度密集，男女生混在一起跑起来有多么不便。也不说，肩膀挨肩膀，动作幅度有多么受限。单说那脚尖碰脚跟，一不小心踩掉鞋，摔倒一大片的“风景”要多狼狈有多狼狈。
我们习惯了复制粘贴，到如今，已经不会原创了。那么，是什么偷走了我们的创新思维？又是什么让我们乱了心智，失去了对是非判断的能力？
是急于求成，一心想成名？
如果某知名中学又苦思冥想发明别种跑法。诸如蛇形跑操、一步距离跑操之类的，我们是不是还要继续邯郸学步了？
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