元音字母的在单词中的发音很是复杂，还需要我们区分元音字母是处在重读音节中还是非重读音节中，在重读音节和非重读音节中的读音还不一样。
那么，如何确定呢？
顺便把元音字母组合的发音一并总结。
准备知识：重读音节和非重读音节的概念和区分方法
1，什么是重读音节和非重读音节？
大前提：在双音节或多音节词中，
A 必有一个发音特别响亮的音节,这个音节叫重读音节，用重音符号'标于相应音节的前边。
重读音节中的元音发音
或者是①符合元音字母在开音节、闭音节中的读音；
或者是符合②各种元音字母组合的读音。
B单词中的其他音节为非重读音节，
在非重读音节中，元音发音不响亮，发音较弱。
2，什么时候要区分重读音节和非重读音节？
只在含有两个以上音节的单词中才涉及到重读音节和非重读音节的区分。
3、如何确定重读音节和非重读音节？
（1）单音节词几乎都按重读音节对待，但不标重音符号。
name，be，me，these，hi，no，so，note，use，blue，
bat，beg，big，not，bus，cut
tea，eat，meat，bread，bee，see，meet，sheet，girl，shirt，bird，word，park，mark,
以上这些单词都是单音节词，每个单词只有一个元音部分，构成了音节的核心，元音部分的发音或者遵循元音字母在开闭音节中的发音规律（参看下面的一），或者是各种元音字母组合的发音（参看）。
（2）双音节词通常是第一个音节是重读音节，如：
'ta-ble 'stu-dent 'let-ter 'win-ter 'fa-ther 'tea-cher 'pa-per，'sor-ry 'wea-ther，'mo-ther
■注意：
●双音节词中的许多前缀（虽然含有元音，算是个音节）不重读，是非重读音节，第二个音节是重读音节。
常见的前缀有：
a- ：a'bout,a'wake，a'sleep，a'live ； be-：be'lieve,be'hind,be'side ；
de-：de'cide, re-：re'port re‘pair res-： res'pect ；in-： in'form in‘sert，in’side
im-：im'press impossible en-：en'joy encourage ； em- em‘ploy
es- es'cape ex- exam excited ex’press con-, con‘sist；com-,com'pare
dis- dis'cuss mis-, mis'take pre-, pre'pare ；per- per'mit ；pro- ： pro'duce ；
trans- trans'late 等，这些前缀不重读，第二个音节是重读音节。
●de-, in-, re-, con-, pre- 等前缀的重音与词义和词类有关， 一般作为名词的重音在第一个音节上，作为其它的词性重音在第二个音节上，读音也不一样。
如：'record是名词,记录，记载;唱片的意思，读作/rekɔːd/
re'cord是动词记录，记载;录制的意思，读作/rɪˈkɔːd/
这样的词汇还有：'conduct, con'duct; 'present pre'sent; 'content, con'tent
●有些复合词和带有前缀re-,ex-,un-,pre-,post-,等的词，有两个重音。
're'tell, 'well-'known, 'un'real, 'fif'teen, 'Chi'nese, 'pre-'war, 'post-'war' out'side,
在重读音节中，元音的发音或者①遵循元音字母在开闭音节中的发音规则，或者②是各种元音字母组合的发音，参看I。
在非重读音节中，元音的发音参看下面的II。
（4）三个或三个以上音节的单词中有比较大的一部分是倒数第三个音节是重读音节。
company、impossible、elephant、congratulation，difficult, family, e'conomy, oppor'tunity
■有一些双音节词，加了前缀和后缀，成了多音节，但这些词按原先词根的重音读音。
如‘careful——'carefully, 'comfort——'comfortable, con'duct——con'ductor,
ac'cord—ac'cording
I.元音字母和元音字母组合在重读音节中的读音
英语中有四类重读音节：开音节，闭音节，r音节，re音节。
一、元音字母在重读音节中的读音，就是元音字母在开闭音节中的发音规律
元音字母 | 读 音 | 例 词 | |
a | 在开音节中 | /eɪ/ | name plane Kate Jane same cake |
在闭音节中 | /æ/ | bag cat dad hat map black back | |
e | 在开音节中 | /i:/ | we he me these Chi’nese |
在闭音节中 | /e/ | bed let leg pen desk yes egg | |
i | 在开音节中 | /aɪ/ | bike like drive time nice kite fly by |
在闭音节中 | /ɪ/ | it fish big pig drink sit milk swim | |
o | 在开音节中 | /əʊ/ | no go so those close home |
在闭音节中 | /ɒ/ | not hot box shop sock clock | |
u | 在开音节中 | /ju:/ | ex’cuse du’ty Tues’day Stu’dent 在字母j l r s后面时读/u:/音，如：June blue ruler super |
在闭音节中 | /u:/ | bus cut cup jump much lunch | |
二、元音字母在重读音节中的特殊读音：
元音字母 | 读 音 | 例 词 |
a在/w/音后面 | /ɒ/ | want what watch wash |
a在f n sk ph sp ss st th前 | /ɑː/ | after plant ask paragraph grasp glass fast father |
i在-nd -ld和gh前 | /aɪ/ | find child light high |
o在-st -ld前 | /əʊ/ | most postcard old cold |
o在m n v th前 | /ʌ/ | come monkey love mother |
以下单词中个别字母的读音现象不符合规律：
have中字母a发了/æ/，
put 字母 u 读 /ʊ/ 音，
do to 中的 字母o 读 /u:/ 音，
woman 字母 o 读/u/音，one 多出来一个/w/ 音，wolf 字母 o 读 /u/ 音，
give live 里面的 i 发短音 /ɪ/。
三、-r音节的元音字母组合在重读音节中的读音
元音字母组合 | 读 音 | 例 词 |
ar ar在/w/音后面 | /ɑː/ | car farm dark sharp |
/ɔ:/ | warm quarter towards | |
or or在/w/音后面 | /ɔ:/ | forty morning short |
/ɜː/ | worse word worker | |
er ir ur | /ɜː/ | bird Thursday certainly |
双r前的音节，是闭音节，不是r音节。 如：car'ry,mar'ry,ber'ry,mir'ror,sor'ry,hur'ry. | ||
-r音节在非重读音节中通常读/ə/音，例如：dollar teacher forget Saturday | ||
四、-re音节元音字母组合在重读音节中的读音
元音字母组合 | 读 音 | 例 词 |
are | /eə/ | care dare hare |
ere | /ɪə/ | here mere |
ire | /aɪə/ | fire hire wire |
ore | /ɔ:/ | more score before |
ure | /ju:ə/ | pure cure |
are ere ire ore很少出现在非重读音节中 ure在非重读音节中读/ə/音，如：picture pleasure | ||
重读音节中元音字母加r，再加非重读元音字母组合时，元音字母和r构成-re音节的变体，按-re音节拼读规则拼读，字母r读[r]音。例如： parent a发/eə/ zero e发/ɪə/ inspiring i发/aɪə/ story o发/ɔ:/ during u发/ju:ə/ | ||
某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。 例如：orange o发/ɒ/ very e发/e/ American e发 paragraph | ||
五、元音字母组合在重读音节中的读音
元音字组 | 读 音 | 例 词 |
ai/ay | /eɪ/ | day may say play afraid rain wait |
air | /eə/ | air fair hair pair chair repair |
al al在f m前 | /ɔ:/ | talk walk small ball wall all call |
/ɔ:l/ | always also salt almost | |
/ɑː/ | half calm | |
au/aw | /ɔ:/ | draw autumn daughter |
ea | /i:/ | tea eat teach easy cheap please |
/e/ | bread heavy sweater weather | |
/eɪ/ | break great | |
ear | /ɪə/ | hear dear fear near clear year |
/eə/ | bear pear wear swear | |
/ɜː/ | earth learn early | |
ee | /i:/ | meet deep sheep cheep jeep week green three |
eer | /ɪə/ | pioneer deer beer |
ei/ey | /eɪ/ | eight neighbour they hey |
/i:/ | either key | |
eu/ew在j l r s后 | /ju:/ | few new newspaper |
/u:/ | flew brew jewelry | |
ie/ei 在/s/音之后 | /i:/ | piece field receive |
oa | /əʊ/ | coat boat goal soap |
oar/oor | /ɔ:/ | board door floor |
oi/oy | /ɔɪ/ | point noise boy toilet |
oo | /u:/ | too food tooth school |
/ʊ/ | book look cook foot good | |
ou/ow | /aʊ/ | flower house count down |
/əʊ/ | know row throw though | |
/ʌ/ | young country enough | |
/u:/ | group you soup | |
our | /ɔ:/ | course your four |
/aʊə/ | our hour ours | |
/ɜː/ | journey | |
ui 在j l r s后 | /u:/ | juice fruit suit |
/u:ɪ/ | fluid |
II.元音字母和元音字母组合在非重读音节中的读音
一、元音字母在非重读音节中的读音
一般来说，元音字母在非重读音节中往往读得很短很轻 ，因此经常发短元音/ə/或/ɪ/,有时还干脆不发音。
元音字母 | 在非重读音节中的发音 |
a | /ə/：about,camera China panda banana another woman breakfast /ɪ/ orange village cabbage, language； 不发音：festival |
e | /ə/ camera,children，hundred student open weekend /ɪ/ because,basketball begin chicken pocket，maybe 不发音：every,interesting |
i | /ə/ activity April holiday family /ɪ/ beautiful difficult,English animal /ai/ exercise,ideal |
o | /ə/ carrot,computer,introduce，history tonight somebody welcome second /əu/ hotel,November, photo also zero |
u | /ə/ August chorus /ju/ popular congratulation January documentary singular /u/或/u:/ July； /ɪ/ minute |
二、元音字母组合在非重读音节中的发音：只发短元音,或者干脆不发音。
元音字母组合 | 在非重读音节中的发音 |
ai | 发/ɪ/ mountain; certainly 或不发音 curtain certain Britain |
ee | 发/ɪ/ coffee |
ei | 发/ə/ foreigner |
ey | 发/ɪ/:volleyball |
au | 发/ɒ / Australia |
ou | 发/ə/ famous serious |
ow | /əʊ/ yellow sparrow tomorrow |
ui | 发/ɪ/ biscuit |
our | 发/ə/ neighbour |
-sion -tion | /ʃn/ impression nation |
-sion在元音字母后面 | /ʒn/ vision decision occasion |
-tion在s后 | /tʃən/ question suggestion |
-sten | /sn/ listen |
-stle | /sl/ whistle |
-sure | /ʒə/ pleasure measure |
-ture | /tʃə/ picture culture |
-r音节元音字母组合在非重读音节中通常读/ə/ | dollar teacher comfort Saturday |
三、在合成词中，元音字母组合在非重读音节中的读音
1.合成词中的第二部分 虽然不标注重音符号，但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规律拼读。 | every'day /eɪ/ hand'bag /æ/ black'board/ɔ:/ |
2.有些合成词， 其中的非重读部分要按非重读音节的读音规律发音。 | sun day/eɪ/ —— Sunday /ɪ/ holy day/eɪ/ —— holiday /ɪ/ break中断 fast/ɑː/斋戒 —— breakfast /ə/ 早餐 cup board木板/ɔ:/ ＞ cupboard/ə/ 碗柜 |
以上资料，是我经过多天精心整理而成，供参考。如有问题，欢迎指出。
其中包含的语音知识，参考了许多资料，来自网络，在此向作者致谢。
希望您能从中受益。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
看到一位作者的观点，颇为感慨：
语言没有什么拼读规则，应该说是拼读规律更准确，规则是必须严格遵守的，规律是从现象中总结出来的，总是有例外的，规律只能起到一定的作用。[我想静静]
