一个不争的事实是，孩子越长大，家长教育越无力，无力感的顶峰一般在初二出现，这是因为孩子的整个叛逆期，初二是顶峰。孩子在成长过程中，大概会经历四个不同的叛逆期，在2到3岁最不易觉察，这时候孩子个人意识在萌发。大概在7岁左右是第二个叛逆期，孩子意识到自己有独立权利了。
在14岁左右，是孩子最危险的叛逆期，孩子身体在发育成熟，进入青春期，实质上幼稚得要命，但是在自我意识里，却自认为很成熟，已经接近成年人了，父母的很多做法都是错误的，甚至整个世界都是错误的，如果按照自己的想法，整个世界都会美好起来。
第四个叛逆期在20岁左右，认为自己是独立的成年人了，一切都要摆脱父母的控制，除了伸手给家长要钱的时候。
在四个叛逆期里，初二是最危险的时候，初二的孩子自己要提前感知，父母要提前准备，父母要知道以下道理。
第一：对孩子叛逆期要客观全面地看，自始至终像小绵羊的孩子是没有大出息的，所谓叛逆，硬币的另外一面就是成长，是长大，是成人，因此在遇到孩子叛逆的时候，不要火冒三丈，而是要客观对待。
第二：初二是承上启下的年级，初一是懵懂的，是小学到初中的过度，初三是残酷的， 面临着淘汰率最高的中考，初二衔接不好，功亏一篑。
第三：关注孩子的成绩，更要关注孩子的习惯，关注青春期孩子的心理，关注孩子的生活，关注孩子的交友，关注孩子的喜好，关注孩子的行为逻辑，关注孩子的学习习惯和生活习惯。
第四：要搞清楚家长的定位，妈妈不要啰里啰嗦婆婆妈妈，孩子已经长大了，对于这种祥林嫂式的教育手段，压根听不进去，这样做只会让孩子反感，妈妈的权威和威严一去不复返。
第五：爸爸不要当暴君，不要恐吓孩子，用暴力对待孩子，像监狱长的爸爸，只能得到暂时的胜利，得不到最终胜利，当你发现你的儿子比你还高，居然敢给你动手的时候，你会很尴尬，很无奈，会瞬间觉得教育的无力，最后都是家长认怂，败下阵来。
第六：凡事讲平等，讲民主，好好好，行行行，这样的家长也是不可以的，父子就是父子，很多时候规矩是需要讲的，威严感，权威感，不能丢失。
第七：恩威并重，礼法并施，王霸兼用，这种方式才是最有效的。必要的时候，爸妈威严，神圣不可侵犯，必要时候，爸妈也是孩子的真心朋友，是可以无障碍交流的。爸爸妈妈是要平等对待孩子，是要倾听，但是必要的时候，也要有家长威严。
第八：早恋是正常现象，孩子年龄到了，心理到了，宜疏不宜堵。
第九：客观对待成绩，孩子首先要成人才能成才。至于如何提高成绩，我们另外开一篇文章详谈，感兴趣的朋友可关注本号。
