▼6岁左右的宝宝，一般是宠坏了。
6岁左右的孩子通常可以用语言表达自己想要的东西了，但是脾气比较暴躁，一言不合或者愿望没有达成，就像视频里的孩子那样撒泼打滚，甚至还咬人。
一般是因为孩子在频繁出现这一现象的时候，家长没有做正确的引导，可以说是“惯出来的”。
还有就是小孩通常比较喜欢模仿，尤其是喜欢模仿大人处理问题的样子。
如果家里有大人解决问题的方式比较“暴力”，那么孩子也会有样学样的，以“打人”“咬人”这种方式处理自己遇到的问题。
为什么处理孩子“打人”“咬人”这种行为，“哄”或者“吓”都不好？
这是因为这两种方式会让小宝宝误以为，通过“打人”这种方式，可以获得更多的互动，他自己的这种行为很“讨人喜欢”，从而更加喜爱这种方式。
甚至会觉得，在接触其他小朋友的时候，他依旧想以这种方式“讨人喜爱”。然而，这种方式自然不是“讨人喜爱”，要及时的纠正。
而大一些的宝宝，则会觉得这招“管用”。他不如意的时候使用这招，大人们都会“怕他”，乃至会服软。
于是他就会一遇到问题，就用“管用”的这个方法解决，在他的意识里，“对”和“错”的概念还不够清晰，显然这种行为被他认为是“对的”。
如果“打人”“咬人”现象，发生在不到2岁的宝宝身上，可以试试转移其注意力的方法。
比如说，有的宝宝特别喜欢伸手“打”人。这个时候不要打宝宝，打宝宝不会有任何作用，即便是打疼了，宝宝哭了，但是过会他就忘了。或许觉得这是家长再跟自己玩游戏。
让宝宝改掉这个毛病，不要以暴制暴，让宝宝找到比“打人”更有趣的事，比如让宝爸推倒积木，再跟宝宝帮着盖起来等。
让宝宝转移注意力，用新的乐趣，取代旧的乐趣。转移注意力并加以正确引导，让宝宝觉得“打人”是非常无趣的事。
孩子在2岁之前，自我意识还处于萌芽阶段，还不知道如何表现自我，很多时候，都会出现“打人”这种表现。
如果家长可以通过游戏的方式，或者借助一些儿童绘本，让宝宝了解到自己的情绪是正常表现，也是可以被理解的，但是需要告诉家长，“打人”这种方式并不适合，更没有趣。
如果2岁以上的宝宝喜欢“打人”“咬人”，试着对他表示理解。
这个时期的宝宝“打人”出于防御心理，或者是要保护他的物品。家长要耐心的观察和询问，不要对宝宝发脾气，冷静的推测和分析其行为背后的原因。
