同学们通过了解七巧板，制作七巧板，更加深入地了解几何知识，学习基本逻辑关系和数学概念，认识各种几何图形、数字、周长和面积的意义。借助七巧板拼图，除了需要了解七巧板的玩法，熟悉每一个单独的板块的边长和彼此之间的重合以外，还需要挖掘不同图形地性质特征，要额外了解需要拼出来的图形在边上有什么特别需要注意的，以此来拼出完整的图形。比如我们比较常见的是正方形，它的特点是要保证四个边的长度都是一样的，也要保证四个角都是直角。因此孩子可以通过重叠比较的方式，来实现图形的边长一致。在拼平行四边形的时候，要额外注意的是，它的边长不仅只有每个边不一样长了，而是相互平行的两个边存在长度相等的情况，因此难度会更大一点。接下来是等腰直角三角形，它的特点是顶角是一个直角，两个腰的长度是一样的。之所以不能随便选择一个三角形，是因为在这个阶段的操作过程中，我们能够控制的量越多，操作起来是越容易的。这样，就培养了孩子们的观察力、想像力、思维逻辑、形状分析及各种创意……
了解了七巧板的这些几何特点，同学们结合春节以及冬奥会元素积极设计“迎新春，庆冬奥”图案。有的同学利用七巧板拼画出“虎”字，寓意虎虎生威；有的同学利用七巧板拼画出“鱼”，寓意年年有余；有的同学利用七巧板拼画出“房子”，寓意春节一家人团团圆圆；有的同学利用七巧板拼画出“人”手举鞭炮，这正是我们春节的习俗放鞭炮，迎新春；还有的同学利用七巧板拼画出冬奥会的“运动健儿”以及冬奥吉祥物，这也反映了同学们关注冬奥会，学习运动健儿为国争光……
通过同学们自己动手绘画出一系列图文并茂的手绘图板，可以看出同学们了解了七巧板的意义以及春节的习俗，也知道如何利用七巧板来拼画出关于“迎新春”的图形，并绘画出冬奥吉祥物冰墩墩雪容融——寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。在这个过程中激发了同学们学习数学的乐趣，让同学们体会到数学并不是枯燥无味的，也可以是丰富多彩，绚丽多姿的！而且在绘画过程中既培养了孩子们的观察力、想像力、逻辑思维能力、形状分析及创意，也弘扬了我们中华传统节日的文化，并让同学们学习冬奥会运动健儿为祖国顽强拼搏，传播奥林匹克的精神，让同学们在快乐中了解数学，感受中华文化，学习冬奥会精神！
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