以下场景总是有种莫名的熟悉：
孩子把玩具扔的到处都是，妈妈去制止，孩子就扑上去又哭又闹，连踢带打；
游乐场里孩子玩得开心，奶奶说回家了，孩子不肯回家，奶奶拉他就打奶奶；
周末，孩子和爸爸一起玩游戏，孩子输了，一生气就咬了爸爸一口。
孩子打最亲近的人
家长们难免担忧：我的孩子怎么变成一个喜欢动手打人的坏孩子？
同时，又觉得委屈：我对他那么好，他怎么不打别人就来打我？我真是白对他好了！
其实，不用惊慌，这种孩子喜欢打最亲近的人的现象在幼童时期经常出现，有多种原因：
因为亲近，所以无所畏惧幼儿还没学会理性表达自己的情绪，他们会因为和家人的亲近，而不知道畏惧，会依照本能，用打人这种肢体接触来向最亲近的人表达情绪，而且这个人一定是平时最包容甚至是最溺爱他的那个人。
试想一下严父慈母的家庭中，孩子一定不敢和爸爸放肆，更别说去打爸爸，但是对妈妈就可能会动手撒娇。
所以这种举动虽然奇怪，但却是代表着孩子对你的一种亲近，家长不必太委屈。
孩子用打人来宣泄情绪孩子打最亲近的人是往往是为了发泄他的情绪，比如愤怒，伤心，失望等。
比如孩子玩的正开心，家长跑过去嘘寒问暖，打断了他的游戏进程，孩子自然很愤怒，又或者家长和孩子做了约定，要一起出去玩，却临时有事，违反约定，孩子肯定很伤心，所以用打人来宣泄情绪。
孩子用打人来探索世界有时孩子去打他最亲近的人仅仅是因为好奇，他想知道自己打了别人，会得到怎样的反馈。
孩子的好奇心重，随着四肢逐渐发育成熟，在他们用双手探索世界的过程中，很可能无意识的给家长一巴掌，咬家长一口。
孩子打了最亲近的人，家长应该怎么做呢？
家长首先一定要制止打人行为
告诉孩子不能打人
在孩子第一次打人时，家长就要去制止，态度严肃、明确地告诉他：不可以打人！
家长绝不能觉得好玩就放任不管，助长他打人的气焰，否则容易让孩子认为打人的方式是被默许的。
家长的情绪也需要被同理和接纳家长也通过哭泣的动作、伤心的表情，让孩子明白挨打的人的情绪和感受，建立同理心。
当孩子出现对大人打骂的不当行为时，要让孩子及时道歉，大人也需要正面回应孩子的道歉：虽然我很生气，但是既然你道歉了，那我这一次可以原谅你，但是下一次一定不可以再打人！
这种教育越早越好，防止宝宝成了习惯。
家长要找到孩子情绪爆发的原因，明确责任和界限家长不能因为孩子情绪爆发了，就武断认为错都在孩子。
家长要理清事情的脉络，找到情绪爆发的原因，明确责任。
如果是家长犯错在先，一定要及时道歉，表示出对孩子情绪的理解：
- 宝贝，你游戏时被打断了，所以很生气，才打人了，对么？
- 宝贝，爸爸妈妈答应和你周末去动物园，现在爸爸有事不能去，你很伤心失望，所以打了爸爸，对么？
理解孩子的情绪
当孩子的情绪被理解，态度也会缓和，这个时候再进行交流，告诉他打人不对，可以用其他方式宣泄情绪，效果要好很多。
如果确实是孩子无理取闹，乱打人，家长要明确界限：我们不会满足你的过分要求！
孩子无法通过打人中获得任何好处，就不会养成用打人这种方式达到目标的习惯。
同时对乱打人的孩子还要适度惩罚，比如道歉、做家务等。
注意，在解决过程中，家长要努力保持自身情绪稳定，不能以暴制暴，树立坏榜样。
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