胡清远是啥电视剧里的,杜清远是什么电视剧

首页 > 经验 > 作者:YD1662022-10-29 09:07:30

  为了更精准的服务园区四所高中的个性化目标,园区教师发展中心成立了语数英三门学科的“筑峰行动小组”,通过听课调研,形成一校一报告,加强过程性指导,明确筑峰的效果来推进举措的有效性和教师执行的有效性。

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  苏州工业园区教师发展中心副主任杨原明告诉记者,此次调研不仅来了苏州市教育科学研究院的专家,还邀请了很多知名的专家教授,共同把脉西交大苏州附中的教育教学质量,为学校的教育高质量发展出谋划策。

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苏州工业园区教师发展中心副主任 杨原明

  筑峰的核心力量在于筑峰教师队伍,筑峰教师队伍的核心工作在于学生关键能力的突破和学科关键点的突破。筑峰教研员带领各个小组认真进行研讨,并扎实推进,保证各学校筑峰行动落实到位。平时我们各个学科教研员也会不定期的来学校、深入备课组,深入学生当中,来查看学生的学习情况,包括对教师的指导,以及一些作业练习的分层培养。

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西安交通大学苏州附属中学副校长刘雁

  给我们后期的教学管理指明了方向,抓住重点,也给了我们力量,让我们增强了信心,所以我们也希望这样的专家调研能够经常的进行,也相信通过大家的努力,我们西交附中能够更好地培养优秀的同学,更好地为苏州市高中教育作出贡献。

  上午11:00
苏州大学附属中学

  我们来到学校的时候,正好赶上了校长去巡课听课。讲台上的老师慷慨激昂,听课的学生聚精会神,时不时的记录下老师说的重点。 

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