直加偏旁组词三个字,直字加偏旁变成新字再组两个词

首页 > 经验 > 作者:YD1662022-10-29 12:07:46

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直加偏旁组词三个字,直字加偏旁变成新字再组两个词(1)

语文s版一年级下册语文第二单元第8课《演一棵大树》课时练习

一、基础题

1.读拼音,写汉字。

mào

rànɡ

________

________

________

2.我会读,还会写。

zuǒ yòu

rèn zhēn

rànɡ kāi

________

________

________

3.看拼音,写汉字

gōnɡ bù

chuán fú

mào

________

________衣________

________子

4.看汉字,写拼音。

________

________

________

穿

5.把音节补充完整。

y________

b________

j________

r________

6.我会连。

mào

rànɡ

shù

chuān

________

________

________

________

________

7.比一比。

真________ 直________

让________ 认________

8.填上合适的词语。

绿颜色的________ 带叶子的________

轻轻地________ 演得________

9.将下列词语连接成完整的句子。

老师点笑着了头点

10.我来猜。

一点在上头,倒“八”站在“二”中央。

谜底是________。

11.想一想。

三横加两竖,此字像迷宫,说记也好记,一横一竖分着写。——________

12.写出下列字的部首。

让________ 帽________

13.海的笔画顺序是:________。

14.认的笔画顺序是:________

15.读课文《演一棵大树》,给下面的段落加上标点。

老师让云云演小红帽________让阿海演大灰狼________她对我说________阳阳________你演一棵大树________好不好________

16.按要求写字。

左右直认让还真

1 左右结构的字:________

2 上下结构的字:________

3 半包围结构:________

17.海共________画,认共________画。

18.一字组多词

让________ ________

服________ ________

19.换偏旁,变新字。

梅——________ ________

郎——________ ________

20.写下列词语的反义词

直——________ 真——________

左——________ 轻——-________

21.造句

①认真:

②佩服:

22.加上不同的偏旁,变新字,并组词。

京________ ________

________ ________

23.我会填

1 让:共________画 第四笔是________

2 左:共________笔,第二画是________。

二、阅读题

24.阅读课文《演一棵大树》段落,回答问题。

表演节目那天,阿海穿着绿颜色的衣服,装扮成一棵大树,直直地站在台上,手中举着带叶子的树枝, 还轻轻地左右摇摆。大树只是布景,阿海却演得那么认真,我真佩服他。

(1)找出划线句子中的动词。

(2)可以看出,阿海是个________的孩子。

25.阅读短文,回答问题。

独木桥

独木桥,颤(chàn)悠悠。

桥东走来一只猴,

桥西走来一只狗;

来到桥头两碰头,

小猴小狗握握手……

小狗趴下抱住桥,

小猴踩着狗背走……

(1)填上合适的词。

一________猴一________狗一________桥

(2)小猴从________边走来,小狗从________边走来。

(3)小猴和小狗是怎么走过桥的?

答案解析部分

一、基础题

1.【答案】帽;服;让

【考点】拼音,演一棵大树

【解析】【分析】考查学生对汉字的掌握,应注意正确标调。帽,帽子。服,衣服。让,让步。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度,学生应该掌握。

2.【答案】左右;认真;让开

【考点】拼音,演一棵大树

【解析】【分析】考查学生对拼音的掌握。左右,方向。认真,对事情的态度端正。让开,不挡路。

【点评】考查学生对拼音的掌握,学生应学会书写。

3.【答案】公布;穿;服;帽

【考点】拼音,演一棵大树

【解析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。公布,正式地公开。穿衣服,穿上衣服。帽子,戴在头上。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度,学生要学会书写汉字。

4.【答案】hǎi;lánɡ;chuán

【考点】拼音,演一棵大树

【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握;海,大海。狼,狼群。穿,穿戴。

【点评】考查学生对拼音的掌握,学生要学会书写。

5.【答案】òu;ù;ǐnɡ;èn

【考点】拼音,演一棵大树

【解析】【分析】本题考查学生对拼音的掌握。右,读作yòu;布,读作 bù ;景,读作jǐnɡ ;认,读作rèn。

【点评】学生要学会掌握拼音的读写,这类题目经常考查。

6.【答案】帽;服;让;数;穿

【考点】拼音,演一棵大树

【解析】【分析】考查学生对拼音的掌握。帽,帽子。服,衣服。让,让开。束,装束。穿,穿戴。

【点评】考查学生对拼音的掌握,学生要学会读写。

7.【答案】真好;直接;让开;认真

【考点】字形,演一棵大树

【解析】【分析】本题考查学生辨析形近字的能力,学生要学会加以辨别。真好,真,多么。直接,与间接相反。让开,不挡路。认真,态度端正。

【点评】学生要学会辨析形近字,这类题目经常考查。

8.【答案】衣服;树枝;摇摆;认真

【考点】语言表达,演一棵大树

【解析】【分析】考查学生对语言表达的掌握,相关搭配可以从文中找出。表演节目那天,阿海穿着绿颜色的衣服,装扮成一棵大树,直直地站在台上,手中举着带叶子的树枝,还

轻轻地左右摇摆。大树只是布景,阿海却演得那么认真,我真佩服他。

【点评】考查学生对语言表达的掌握,学生必须积累好。

9.【答案】老师笑着点了点头。

【考点】句式衔接,演一棵大树

【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握。这句话连接起来是:老师笑着点了点头。

【点评】考查了学生对句式衔接的理解,学生要理解好。

10.【答案】立

【考点】谜语,演一棵大树

【解析】【分析】考查学生对谜语的掌握。“一点在上头,倒“八”站在“二”中央”说的就是立。

【点评】考查学生对谜语的掌握,学生需要理解谜面。

11.【答案】正

【考点】谜语,演一棵大树

【解析】【分析】本题考查学生对谜语的掌握。“三横加两竖,此字像迷宫,说记也好记,一横一竖分着写。”说的就是正。

【点评】学生要学会理解谜面,这类题目经常考查。

12.【答案】讠;巾

【考点】字形,演一棵大树

【解析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。让的部首是讠,帽的部首是巾。

【点评】考查学生对字形的掌握,学生要学会了解生字的部首。

13.【答案】点、点、提、撇、横、竖折/竖弯、横折钩、点、横、点

【考点】字形,演一棵大树

【解析】【分析】主要考查学生识记生字的情况。海的笔画顺序是:点、点、提、撇、横、竖折/竖弯、横折钩、点、横、点。

【点评】学生应重点学会识字,对于生字的笔画顺序学生必须掌握。

14.【答案】点、横折提、撇、捺

【考点】字形,演一棵大树

【解析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。认的笔画顺序是:点、横折提、撇、捺

【点评】考查学生对字形的掌握,学生应掌握生字的笔画顺序。

15.【答案】,;。;:“;,;,;?”

【考点】标点符号,演一棵大树

【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对标点符号的掌握和辨析。句号用于陈述句中,感叹号用于感叹句中,问号用于疑问句中,所以,这一句是:老师让云云演小红帽,让阿海演大灰狼。她对我说:“阳阳,你演一棵大树,好不好?”

【点评】此题考查学生对标点符号的掌握,学生应学会书写。

16.【答案】认、让;真、直;左、右、还

【考点】字形,演一棵大树

【解析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握和辨析。认、让是左右结构;真、直是上下结构。左、右、还是半包围结构。

【点评】本题考查学生对字形的掌握和辨析,学生需要掌握。

17.【答案】10;4

【考点】字形,演一棵大树

【解析】【分析】考查学生对生字笔画的掌握。海共10画,认共4画。

【点评】考查学生对生字笔画的掌握,学生要会辨认。

18.【答案】让开;忍让;衣服;服装

【考点】字义,演一棵大树

【解析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。让开,不挡路。忍让,性格隐忍。衣服,服饰。服装,衣服的书面语。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。

19.【答案】海;大海;狼;大狼

【考点】字形,演一棵大树

【解析】【分析】考查学生对字形的掌握。梅换偏旁可以变成海,大海。郎换偏旁可以变成狼,大狼。

【点评】考查学生对字形的掌握和理解,学生要掌握换偏旁这类题目。

20.【答案】弯;假;右;重

【考点】词义,演一棵大树

【解析】【分析】考查了学生对词义的掌握,从而找出反义词。直的反义词是弯,真的反义词是假,左的反义词是右,轻的反义词是重。

【点评】考查学生对词义的掌握,学生应该掌握。

21.【答案】①他学习很认真。

②我很佩服他的毅力。

【考点】语言表达,演一棵大树

【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对语言表达的掌握。这两个词可以造句:我学习很认真和我很佩服他的毅力。

【点评】此题考查学生对语言表达的掌握,学生要学会造句。

22.【答案】景;布景;惊;惊讶

【考点】字形,演一棵大树

【解析】【分析】考查学生对字形的掌握。京加偏旁可以变成景,布景。京换偏旁也可以变成惊,惊讶。

【点评】考查学生对字形的掌握,学生要掌握换偏旁这类题型。

23.【答案】5;横;5;撇

【考点】字形,演一棵大树

【解析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握,学生平时应掌握一些生字的字形。让共5画,第四画是横。左共5画,第二画是撇。【点评】考查学生对字形的掌握,学生需要学会写笔顺。

二、阅读题

24.【答案】(1)穿|站|举

(2)认真

【考点】课文内容理解,演一棵大树

【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。划线句子的动词有穿、站、举等。可以看出阿海是个认真的孩子。

【点评】此题考查学生对课文内容的掌握,学生需要仔细理解。

25.【答案】(1)只;只;座

(2)桥东;桥西

(3)小狗趴下抱住桥,小猴踩着狗背走

【考点】诗,演一棵大树

【解析】【分析】第一题考查学生对量词的掌握。第二题考查学生对内容的掌握,从文中第二句可以看出。第三题从文中最后一句可以看出。

【点评】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

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