小韬从上小学以来,就不喜欢数学,以致数学成绩一直都不理想。数学考试中除了仅有的几次上了60分,大多数时候都不及格。下学期要学习乘法口诀,这对于基本功本来就不扎实的小韬来说,真是难上加难。 为了帮助小韬提高数学学习的兴趣,爸爸妈妈下决心要帮小韬把乘法口诀拿下。妈妈给小韬制定了“背诵计划”,她把乘法口诀打乱了顺序写在一张纸上,第一天不敢多写,就出了几个简单的。妈妈在一旁计时,如果孩子能在2小时内记住,就奖励他多看1小时电视。没想到在有电视可以看的前提下,孩子用了不到1个小时就记完了。尽管还有些磕磕巴巴,妈妈还是竖起大拇指,夸奖儿子真棒,还特别强调仅用了“50分钟”就背完了。稍有成就感的小韬眼里顿时非常兴奋,原来记口诀这么容易。第二天,妈妈又以同样的方式教育孩子,尽管小韬没有丝毫的进步,但妈妈仍夸奖儿子很棒。可是到了后面,随着难度的加大,孩子背起来有些吃力了,尤其关于9的口诀,就是记不住。 这时轮到爸爸出马了。聪明的爸爸发现了9的乘法口诀规律。一天晚上,小韬看见爸爸一边背口诀,一边看着张开的双手,就问爸爸在做什么。爸爸让小韬注意看他的手势,只见爸爸伸出双手,张开十指,一边说“一九得九”,一边弯曲一根手指;“二九十八”,就弯曲另一根手指。爸爸演示了几次,小韬还是没有看明白,爸爸给小韬解释了一遍,小韬惊奇万分,原来用双手也能“背”口诀。这个巧妙的方法,让小韬很快记住了9的乘法口诀。一个月后,小韬攻下了那张之前看似很难的乘法口诀表。数学成绩也有了空前的提高,由以前的六十几分一下就蹿到九十多分。
现实生活中有很多像小韬一样的孩子,正是由于家长的巧妙引导,激发了他们学习数学的兴趣。背诵口诀本身是枯燥乏味的,对于很多孩子来说,记熟乘法口诀表有一定的难度,只有少数孩子能倒背如流,绝大多数孩子都背的磕磕绊绊,有些甚至怎么也背不上来。但是家长如果能将其转化为游戏,让孩子在自己的童心世界中学习知识、应用知识,那么孩子就能快乐地学习。轻松记忆乘法口诀,孩子掌握3个方法,口诀记得快记得准。
1.强化训练。每天晚上让孩子背上几句口诀,横背、竖背、倒背等,以不同的方法来训练孩子。记完后,让孩子做一些练习,例如三几二十七、五几三十。或者与家长对答,家长说“四四”,孩子回答“一十六”。或者家长说出一个数,孩子说出乘积是这个数的口诀。
2.准备一副卡片,制作出1-10的两组卡片,家长和孩子各一份。两人依次出卡片,谁先说出两张卡片上的数字乘积值,就可以拿走对方的牌。比如一人出5,一人出2,谁先说出“10”,谁就可以赢得对方的卡片。最后,看谁赢的卡片数多,谁就是胜利者。刚开始时家长可放慢速度,以激发孩子的兴趣。
3.一般来说,9的乘法口诀比较难记,下面介绍一些方法,孩子喜欢哪种家长就可以用哪种来帮助记忆。
(1)观察个位和十位,几乘九,十位就是几减1,个位就是九减十位上的数字,如四九三十六、五九四十五、六九五十四和七九六十三。
(2)抓规律,记口诀。
1个9,比10少1,是9;
2个9,比20少2,是18;
3个9,比30少3,是27;
4个9,比40少4,是36;
5个9,比50少5,是45;
6个9,比60少6,是54;
7个9,比70少7,是63;
8个9,比80少8,是72;
9个9,比90少9,是81。
(3)对比记忆。
二九十八,2×9=18;九九八十一,9×9=81;
三九二十七,3×9=27;八九七十二,8×9=72;
四九三十六,4×9=36;七九六十三,7×9=63;
五九四十五,5×9=45;六九五十四,6×9=54。
更多配合高效学习课程,10倍记忆法免费领取方式如下: