第三步
一个小小的饮水机便制作完毕啦。如果力气不够，请家长帮忙拧下盖子哦。
小朋友们，用着自己做的饮水机，成就感满满，水都变得更加甘甜了呢！还可以动动小脑子想一想，怎样可以控制水流呢？
3、游戏价值
在动手制作的过程中，不仅能够提高孩子的手眼协调能力，还能激发对身边现象的学习兴趣与探究*。
4、给爸爸妈妈的话
可根据孩子的手眼协调能力，选择不同口径的饮料瓶，个性化地调节“倒水入瓶”的难度系数。同时，还可以引导孩子思考，使用什么形状的容器盛放会更有助于后续将饮料倒回饮料瓶中。
实验中需注意操作安全，戳洞环节需使用尖锐工具，建议家长从旁协助；纸杯的戳洞、剪刀的使用可以在家长的陪同下鼓励孩子自己进行操作，促进亲子互动哦。
潜水乒乓球
——适龄段5-6岁儿童
小朋友们都知道乒乓球放入水中会就会浮在水面上，有什么办法能让乒乓球沉入水底呢？我们一起来做这个“潜水乒乓球”的实验吧！
1、材料
大水杯、小量杯、乒乓球。
在装了水的大水杯中放入乒乓球，观察乒乓球是浮起来还是沉下去了？
第二步
用空的小量杯，轻轻地倒扣在乒乓球上。
