二、公交转公交
以幼儿园为起点，动物园大门口为终点，孩子们借助电子打卡器，经过比较两条路线的时间，得出结论：还是地铁转公交路线更快。
第三个兴趣点：集体出行打卡动物园
考虑到动物园太大，为了保证每个孩子的安全，朝晖幼儿园第一次动物园秋游之旅安排了集体参观。不过在集体参观中，有不少孩子提出了诉求，比如：我没有看到想看的动物等等，纷纷提出再去一次。
第四个兴趣点：自主打卡动物园
幼儿园让孩子们进行分组自主讨论，每组用投票的方式选择好了想要参观的动物，最后确定参观的顺序。
孩子们根据主题墙上的地线路图，确定自己参观的路线，有些孩子还带上了参观的问题——这样走能走通吗？
一场自主打卡的儿童动物园定向活动就这样开启了。
《幼儿园教育指导纲要》将幼儿园教育的体育领域目标定为：
1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；
2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；
3、知道必要的安全保健常识，学习保护自己；
4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
这些目标都在通过“幼儿（欢乐）定向”得到了体现。朝晖幼儿园尝试的幼儿（欢乐）定向始终围绕一个“玩”字，让幼儿在带班老师带领下，在玩中认知“幼儿定向图”；在玩中掌握利用指南针辨别方向地方法；在玩中润物细无声地培养各种能力。
孩子们在“欢乐定向”中玩出兴趣、玩出能力、玩出健康。在玩中了解“定向运动”，在玩中掌握相关知识，在玩中增进友谊，在玩中培养了自主性。朝晖幼儿园在幼儿（欢乐）定向推广探索，给了我们很多有益的启示。
