二，如果职业技术师范大学命名为“师范职业技术大学”，会出现几个弊端。1，感觉比较拗口；2，不能吸引更多的优秀学生报考职业技术师范大学，从事职业教育的教师岗位，从某种意义上来说是强调了“师范”的学校定位，带过了“职业技术”。我们其他的职业本科大学落脚点更强调的是“职业技术”，前面带过了行业、学科等修饰词。
三，历史原因。从天津职业技术师范大学，包括更早的河南职业技术师范学院（2004年更名为河南科技学院）、安徽技术师范学院（2005年更名为安徽科技学院）都是采用“地域 职业技术/技术 师范 学院”的命名办法，如果现在要将职业技术师范大学（学院）更名，那将会引起不小的波动甚至不良影响，涉及的因素太多，需要考虑的也会较多，如果改成天津师范职业技术大学、广东师范技术大学、广西师范职业学院、南昌师范应用技术学院（如果以主要培养职业教育师资看），等等，也不现实。
四，部分职业技术师范教育类型的高校具有了一定的知名度和办学水平。如：天津职业技术师范大学是教育部与天津市人民政府共建高校，天津市高水平特色大学建设高校，已经形成了本硕博完整的人才培养体系，被称为“中国培养职教师资的摇篮”。广东技术师范大学是博士学位授予单位立项建设高校、广东省“冲一流、补短板、强特色”特色高校提升计划建设学校，是广东职业教育的龙头。
综上所述，职业技术师范大学（学院）属于普通高等本科层次的职业教育学校。随着职业教育的重视和规范，以后的职业技术本科师范大学都将命名为“职业技术师范大学（学院）”。
