雪国列车讲的什么意思,雪国列车讽刺了什么

首页 > 经验 > 作者:YD1662022-11-01 14:48:25

接下来就到了电影中关键性的场景之一,也是柯蒂斯队伍迎来的一个转折点。水是重要的能源之一,所以水供应区前有黑衣军团把守,整节车厢的暗黑风,除了压抑更多的是带来恐惧。

铁链、斧头、戴着黑色头套的军团和灰黑色为主的工业风,色彩在这里的作用不仅代表着叙事节奏的进行,告诉观众从一节车厢换到另一节车厢,同时也从心理层面影响观众的情绪,让人担忧柯蒂斯一行人接下来的命运。从隐喻角度来说也讽刺了暴力机器的不合理性。

密闭的空间里,两方队伍狭路相逢,柯蒂斯和朋友把女孩和妇女推向身后,自己面不改色的迎接战斗,鲜红的鱼血代表血腥和暴力,给观众造成了心理压力。黑衣军团则是具有邪恶、恐怖的象征。色彩和光线的变化意味着接下来柯蒂斯一行人即将面临巨大的挑战。

列车过隧道的时候,车厢里一下子被黑暗笼罩,整个空间里充斥着黑色、绿灯、火光和血腥,种种色彩的融合显示了这场战斗的惨烈和悲壮,也意味着追求自由的代价有多高。直到光芒进来的一瞬间,阴影笼罩过的人都失去了生命,这场战斗的结果也代表柯蒂斯距离自由越来越近。

从两个不同车厢的剧情发展来看,色彩在电影里不仅为视觉效果增加了看点,也强调了作品的主旨渲染了气氛,从心理层面影响观众的情绪和心理期待,它不仅展现出被阶级控制的人变得麻木和冷漠,也反映出自由的可贵和人性的逐渐泯灭。

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03、植物园与海洋馆:翠绿色的植物和多彩的果实,与小型海洋共同呈现出大自然的丰富和电影的生态意识

柯蒂斯带领队伍继续向着头车前进,接下来进入的是中等车厢,这个部分的色彩与前面截然不同,色彩更加丰富,内涵也更加深刻。

车门打开,明亮的光线照耀到柯蒂斯一行人的脸上,映入眼帘的是满眼翠绿的植物和枝头悬挂的黄色果实,景深镜头的使用展现了植物园生机勃勃的景色,古典的喷泉流水台和布满藤蔓的窗户引人入胜,五彩斑斓的花朵和绿叶互相交错,这里的景色是柯蒂斯一行人无法想象的。

悦耳的流水声和动听的音乐在我们看来就是一个巨大的讽刺,上一个车厢的战斗还历历在目,一转眼就好像无事发生过,摆弄植物的工人对底层车厢的人们又同情又恐惧,对于他们来说,工作稳定,生活环境舒适,无法想象底层乘客的悲惨经历。

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海洋馆里的幽静深邃和蓝色的海水让人心旷神怡,柯蒂斯一行人享受到了一年只供应两次的寿司,发生这里的对话告诉我们,植物园和海洋馆是小型的生态系统,为了保持生态平衡必须严格控制物种的数量和食物的供应。原来,之前高等乘客吃的是寿司和精美的食物,而底层乘客却以昆虫制作的蛋白质块果腹。

在我看来,这段对话揭示了整个列车的生态平衡和运行,也为后来的悲剧结果做了铺垫,但是柯蒂斯他们并没有发觉有什么不对。虽然是从柯蒂斯一方人的单一视角去讲述故事,但观众也可以从中窥见端倪,这也是此种表达方式的高明之处。

色彩在这里的作用是造成强烈的反差和对比,在植物园和海洋馆居住的人对应到现实生活中就是普通的劳动阶层,他们比底层阶级生活的好一些,但又被统治阶级所控制,处在中间的位置又服从于上级,又同情底层小人物的经历,自身缺乏了独立意识,更加安稳于现状。

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04、儿童车厢:明亮多彩的儿童教室,充满了希望之光,也讽刺了教育的片面性

柯蒂斯一行人来到儿童车厢,课堂上*的女老师正在给学生们上课。区别于之前的冰冷压抑这里充满了明黄色的暖光和多彩的颜色,黄色、粉色的书桌和五彩斑斓的贴纸、玩具,孩子们欢声笑语,打打闹闹。儿童是人类发展的希望之光,作为观众,心情随着暖色调的出现也逐渐平稳。

当柯蒂斯一行人出现时,一个小女孩带着轻蔑的语气说底层的乘客都是懒猪,孩子的教育来自于课堂上的老师和维尔福灌输的理念,从此我们也能看出教育的片面性,隐藏了底层生活的真实面貌,灌输给孩子们一些维尔福有利于自己地位稳固的思想。

当女老师播放视频时,孩子们配合的说:没有永动机,我们就会冻死,这一切多亏了维尔福。站在柯蒂斯一行人的视角,我们会觉得很讽刺,底层的人吃穿住行都是问题,车门将不同的阶层隔开,底层根本没有机会来到高级车厢,小人物的孩子住在大铁罐里,吃着昆虫做的蛋白质,被当做零件抓走,而这里的孩子幸福快乐,坐在明亮的教室里,欢声笑语。讽刺意图,一览无余。

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