世界“汉语热”超过70个国家将汉语纳入本国教学体系，未来五年，汉语将成为全球“第二外语”首选。 为推动国际汉语教学事业在海内外的发展，培养、培训一大批合格的汉语教师，满足世界各地日益增长的汉语学习需求。国际汉语教师考培中心根据《国际汉语教师标准（2012）》，对计划从事国际汉语教学工作的教师建立一套完善、科学、规范的教学体系，提高国际汉语教师的专业素质和教学水平。
并服务有志于从事国际汉语教学行业的人员，提供获取更多海内外相关就业实习及学位学习机会，拓宽深造渠道和就业发展的空间。在很多国家，学汉语的人数正以每年50%甚至更高的增长速度扩张。例如，两年前还只有200多名中小学生就读的美国芝加哥孔子学院，如今已有超过12000名学生；在韩国，上百所大学开设了汉语课程，学习人数超百万；在日本，汉语成为继英语之后的第二大外语。在巨大的需求面前，内地和港澳台所能提供对外汉语教师的人数却不超过5万名，因此，市场的缺口相当大
成为一名优秀的汉语教师怎么做？其一，要成为一个合格的对外汉语老师，必须具备专业的汉语语言学知识，如语音、词汇、语法等。只有掌握了扎实的语音知识，老师才能很好的掌握语音教学的关键，发现学生犯了语音上的错误，才能及时给予正确的指导。
其二，对外汉语教师一定要掌握一定的教学方法。比如拼音教学方法，手势法，、气息感应法等。老师有了好的方法，教学效果就会事半功倍了。
其三，对外汉语老师要掌握必要的中国文化知识。语言和文化是不可分割的，对外汉语教学要求对外汉语教师除了要掌握语言学方面的知识外，还应积累大量的中国文化方面的知识。让学生在学习的过程中，感受东方文化的魅力。
