厘米毫米的认识,毫米的认识说课稿

首页 > 经验 > 作者:YD1662022-11-02 05:05:38

我们看一个测量实例:

厘米毫米的认识,毫米的认识说课稿(1)

在这个测量中,我们读出了一个数据:3.57cm。

这个数据中的数字3和5是我们通过刻度线读出来的;数字7是估读出来的。

如果以毫米为单位,那么这个结果就是35.7mm。在这个数据中:

数字5在个位,它对应的单位就是数据后面的单位mm;

数字3在十位,它对应的单位就是比mm大十倍的单位,即cm;

数字7在十分位,也就是个位的下一位,它对应的单位就是比mm小十倍的单位,即dmm(丝米)。

对应关系如下图所示:

厘米毫米的认识,毫米的认识说课稿(2)

如果以厘米为单位,那么这个结果就是3.57cm。则数字和单位之间的对应关系就是这样的:

数字3在个位,它对应的单位就是数据后面的单位cm;

数字5在十分位,它对应的单位就是比cm小十倍的单位,即mm;

数字7在百分位,对应的单位就是比mm小十倍的单位,即dmm(丝米)。

如下图所示:

厘米毫米的认识,毫米的认识说课稿(3)

我们发现,无论单位如何转换,小数点怎样移位,每个数字所对应的单位是固定的。

这个结果,也可以记作“3厘米5毫米7丝米”,其中 “7丝米”是估读出来的。

这个测量结果,可以这样理解:我们首先用较大的单位“厘米”去度量物体的长度,度量三次后发现剩下的部分不足1厘米但是大于1毫米,所以我们就用较小的单位“毫米”来度量这剩下的部分,度量5次后发现最后剩下的部分不足1毫米了;由于没有表示1丝米的刻度线,所以只能靠眼睛来估计最后剩下的这部分,估计的结果是大约有7丝米长。

数字和单位之间的这种严格对应关系,为我们检验数据记录是否正确提供了一个办法:如果我们在一个记录中找不到与最小分度值的下一位对应的数值,那么这个读数就是错误的。

例如,我们用毫米刻度尺测得物体的长度为6.3cm,这个读数就是错误的。因为根据对应关系,个位上的数字6对应“cm”,十分位上的数字3对应“mm”,最小分度值毫米的下一位(也就是丝米)没有数字与其相对应,说明没有进行估读,或者没有记录估读值。这种错误常见于估读值为0的情况中。“对齐”的实质是:物体右端线相对于某一条刻度线向左或向右的偏移量为0。因此,在对齐的情况下,估读位的数值应该记为0。

厘米毫米的认识,毫米的认识说课稿(4)

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