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作为孩子，未来是否要成为一个有人性、有品格、有能力的人，让家庭幸福，让社会祥和的人。
都取决于童年时，父母是如何培养和抚养的，简单来说，就是孩子未来所呈现的行为和态度。
都来源于童年时的经历和环境，一个人将来是否会犯罪或是否成为对社会有用的人，其实都与他出生后，父母对她的家庭养育紧密相关。
一位教育专家说过：
优秀孩子是优质教育的成果，问题孩子是问题家庭的产物。
养育孩子是一个即漫长又费心的过程，养育孩子的过程中，稍有不慎，就容易让我们的心血付出东流。
作为父母，我们在关注孩子的学习和培养孩子能力的时候，更要关注孩子的情感和心理健康培养。
一个情感及心理健康的孩子，是一个会顾及他人感受，并且遇事能站在对方角度思考问题的人。
心理学家李玫瑾也曾在《心理抚养》一书里面写到，一个人有没有“人味”，那就要看他对人间悲欢离合的感悟，以及他带给别人和社会的感受。
一个人如果能让身边的人感到舒服以及幸福，又能为社会做出贡献，这应该是父母最开心的事，能养育出这样的孩子就是父母最大的功德。
从这里可以看出，一个人长大后会成为什么样的人，其实都取决于童年时父母是否给予孩子正确的观念。
1、
如这次唐山打人事件，因白衣女孩不甘于被调戏，出声拒绝，就招来了陈某等人非人的暴力对待。
可想陈某的原生家庭是怎么样的，一个充满暴力的孩子背后，必定有一个充满暴力的父母。
父母是孩子的一面镜子，孩子是父母的影子，所以，孩子成年后出现的行为以及习惯，都是父母的折射。
就像陈某，遇到不顺他意的事情，他就打人，童年他可能也时常被打，或者他父母也是用暴力解决问题的。
又或者是他父母时常溺爱迁就他，小时候遇到得不到的东西时，就撒泼打滚也要蛮横得到。
假如是被父母溺爱长大的孩子，遇事只会撒泼打滚，那长大后就会养成，我想要的东西，就要赶紧给我。
而不知道，人做事情是有界限的，有些事情可以做，有些事情不可以做。
因为没有及时正面引导，就导致这类孩子长大后，遇到不顺他意的，就喜欢用暴力和哭闹来解决问题。
如陈某，如果孩童时期，他犯错了，或者撒泼打滚想要得到一样东西时，他的父母则是蹲下来同他好好分析。
又或者把他搂在怀里，轻声却严肃地问他：“这样做你觉得对吗？
我想如果陈某父母，在他小时候是用好好说话的方式教育陈某，那他长大后就不会蛮横暴力，也会好好对别人说话，而不是遇事就暴力解决。
心理抚养书中写到：
父母给孩子什么，孩子就会给别人什么，父母希望孩子将来做一个什么样的人，那就要以什么样的方式对待他。
这也是为什么我一直强调心理抚养的重要性，因为孩子长大后出现的行为以及习惯都与他童年时，父母对于他的教养和管教密切相关。
作为父母，我们养育孩子时，不单单是只为孩子创造富足的物质条件就好了，还要有富足的心理养育。
简单来说，就是在孩子童年时期，给予孩子足够的爱和安全感，以及正确的观念，陪伴孩子慢慢成长。
心理抚养书中写到：
一个从小没有被爱过的人，怎会懂得爱别人？
一个从小没有感受过快乐的人，怎会拥有阳光健康的心态？
一个从小没有被尊重过的人，怎会尊重他人的权利？
一个从小没有被善待过的人，怎会善待他人？
很多孩子，成年后走向犯罪，其实很多事情不是他天生是坏人，而是后天环境中没有人给予他足够的爱以及安全感和正确的观念和引导。
俗话说：
人的胃口是喂出来的，人的脾气是带出来的，正确的观念是唠叨出来的，人的残忍是孤弱无助熬出来的，无耻是百般迁就宠溺出来的。
作为父母，如果我们在孩子愿意听我们唠叨的时候，用心陪伴和教导孩子，而不是为了事业，一直疏忽孩子。
那孩子成年后，一定会成为一个对社会以及他人有贡献的人。
而不是，等孩子长大了，我们才醒悟和后悔为什么在孩子小的时候，没有悉心教育孩子，而悔之晚矣。
人的成长就像树的生长一样，具有不可逆性，也不可推倒重来，孩子的成长是有阶段性的。
每个阶段有每个阶段的任务，一旦错过某个阶段，再想弥补，就需要成倍地付出，但有时成倍付出，也不一定能把孩子教好，因时光不可逆。
2、
就像我近段时间，为了照顾老公，每天早起去医院，晚上摸黑回家，也就少了很多时间陪伴孩子。
开始时间短还行，持续一个多月后，孩子就开始哭闹，特别是最近几天，孩子哭闹得更加厉害。
我就问孩子，为什么哭，孩子说想妈妈，不想奶奶吵我。
我说奶奶吵你，是你犯错了，还是怎么了呢？假如是你错了，奶奶当然要说你，但如果没错，你也可以提出来。
孩子说，我说了，奶奶还说我，这时，孩子非要拉着我，让我给奶奶说，不要吵她，为了尊重孩子，我走到了奶奶面前。
我说，妈孩子最近情绪不稳定，你同她好好说话，妈妈听到后，就说，宝贝奶奶怎么吵你了。
你哭了，我就说不让你哭，你哭了大人看了心里多难受，后面你一直哭，我就说以后不再管你了，不理你了。
我看妈妈情绪不稳定，我就说，你好好同她说话，你现在说以后不管她不理她，就是带着情绪。
孩子虽然小，但她能感受到你的情绪是否开心，所以，你想让她听话，你就要好好对孩子说话，而不是生闷气。
说一些不理她不管她的话，这样并不会让孩子停止哭泣，反而会让孩子感觉到害怕以及没有安全感。
当孩子犯错时，你对孩子的行为不满，你可以提出来，而不是自己生闷气，让孩子猜测你的心思。
好在妈妈也是明事理的，我们聊过后她开始好好同孩子说话，而不是继续带着情绪和孩子说话了。
说到这里我想表达的是，父母用什么样的情绪和态度来养育孩子，对于孩子的成长来说真的太重要了，就像我妈妈，最近情绪不好。
可以说有点焦虑，但她却把大人的烦恼和焦虑，在管教孩子过程中，不自觉地传递到孩子身上。
孩子呢？
她是名副其实的吸水纸，他会吸收父母和长辈们们没有说出来的愤怒、恐惧、悲伤、焦虑、暴怒以及压力。
当父母产生不良情绪时，管教就会出现问题，当管教出现问题时，我们的家庭氛围和态度就会出现问题。
所以，要想孩子健康成长，首先要注意自己的情绪和态度，让孩子感受到父母的爱和温暖。
当孩子感受到父母良好的态度以及温暖和安全感爱时，父母管教起孩子来，也会变得毫不费力。
心理学家说：
把孩子教好，重点其实不是孩子，应该是先教育好大人，如果大人不改变，孩子的心理问题就不能解决。
您觉得原生家庭对孩子的影响大吗？到底是先改变父母还是孩子吗？欢迎大家留言探讨。
作者介绍：
彤橦妈妈聊育儿，我是一枚热爱学习热爱成长的90后宝妈，我喜欢用写作的方式来记录自己和孩子，同时用故事的方式来点亮人生，愿望是按自己喜欢的方式过一生。
