我们从小就被老师说要写日记，但是没有告诉我们怎么写，以及为什么要写日记。没有目标没有方法的做一件事，真的很枯燥。
而且我也想问一下要求学生写日记的各位老师们，你们自己在写吗？说这话没有别的意思，只是想说，学生更需要引导，更想要知道学习的乐趣和意义。
人人都说写日记好，好在哪里呢，对我们有什么帮助吗？
人能够持续的做一件事情，一定是从中获益的，能够获得正面的反馈，才能持续的做，并且会越做越好。
今天我想聊一聊为什么要写日记以及怎么写一个不错的日记。
我们知道，做事情都是有原因的，扫地是因为地面脏了，扔垃圾是因为垃圾袋满了或有味道了，打伞是因为下雨或者大太阳...
那写日记是因为什么呢？
“老师叫我写的”
“我爸妈叫我写的”
你看看，这样的答案，谁能坚持下去呢，反正我肯定不行。
其实如果生活中发生了有趣的事情，像今天去爬了山，今天去了游乐园，今天和同学吵架了等等，这不就是我们的朋友圈吗，学生时代就是每天的日记啊，我们甚至会主动去写，都不用别人催。
所以写日记不是打卡，不是每天没事硬要写出来一点，结果就变成了流水账。想象一下当你拿起10年前的日记，假如那时的你还在上初中，映入眼帘的笔记是：
“今天5月28号，天气晴，我放学后就直接回家了”。
这是我们想看到的吗？我可能会感叹，是谁偷走了我的那一天，是谁偷走了我的这10年。
后来我发现我更想知道几年前的自己当时在干什么以及当时的心情，这就是为什么要写日记的原因了。
现在闭上眼睛花上几秒钟想想，5年前的自己当时在做什么呢，还想的起来吗？
所以在日复一日的生活中，我们可以记录自己做了什么样的事情，以及感受和心情。
按照这样的思路，我们试着写一个：
“5月28号，天气晴，今天和往常一样上完课去吃午饭，食堂的饭菜是越来越不好吃了，天天都是一样的，有点吃够了，想去学校外面的饭店吃酸菜鱼，听他们说麻辣香锅也好吃，这一周我已经攒了25块钱了，周五叫上富贵一起，我们俩凑凑应该够了，我们点个酸菜鱼，再来2碗米饭，米饭一定要能加饭的哈哈哈。还是先吃饭吧，老师说不能浪费，我还是把饭菜吃完吧，不然下午上课肯定会饿的”。
现在的我们看到这个日记肯定会觉得当时的想法很可爱，嘴角忍不住上扬，还在想着攒钱吃酸菜鱼，现在的我不用凑钱一个人就可以去吃了...
（“为什么你还是一个人去吃？”
“不要你管！”）
这对于当时的我们来说其实是再寻常不过的小事，每天都在发生着，当时觉得没必要写，就像现在的我们一样，好像没啥写的，但我们要知道，虽然每天都在发生类似的事情，但我们的想法是不一样的。
10年前再平常的小事，10年后都是一笔买不来的财富。
如果觉得依然很多，不想写这么多，现在拍照也非常方便，一张图加一句话也是ok的，例如可以这样写：
“今天写完了几张卷子感觉很厉害，考上清华指日可待了”
“今天碰到了一个难题，解不出来，我是不是智商不够用了”
”我都背好了，为什么早上听写单词的时候就是想不起来，气死我了”
“今天下了晚自习和康康一起吃了一袋泡面，他一口好大啊”
“和乐乐一起打水的时候，看到其他班级的女孩子在看我，是不是对我有意思啊”
“今天体育课，强强穿着黑色的裤子跑步，跑的太快都看不到腿了，像无影腿一样”
...
写上具体的事情 自己的感受或者自己的思考，这样一个不错的日记就完成了。
上面就是我思考的为什么写日记，以及怎么写一个不错的日记。
日记的好处是把我们每一天的精彩都记录下来，想一想吧，现在时间过的太快了，一周、一个月、一年很快就过去了，我们会感到迷茫，困惑，有时和朋友感慨一下时间真是如流水啊。
面对无情的时间，我们能做些什么呢，对，记录生活。抖音的slogan”抖音记录美好生活“在这里很贴切。
希望在未来的某一天，我们可以知道上周、上个月、2年前、5年前的我们做了什么事，那时候我们的喜怒哀乐是什么，我们的感受是什么，在回首过去的时候会发现我们的生活原来也是丰富多彩的。
