少年你的行为习惯打几分,你给你的孩子打多少分

首页 > 经验 > 作者:YD1662022-11-14 07:29:43

嘉峪关市长城路小学结合学校实际及特点,积极创建文明校园,坚持立德树人、德育为先的原则,切实遵循教育教学规律,以学生文明行为习惯养成和教师职业道德发展为主要内容,将文明行为贯穿于学校教育的全过程,努力形成教师为人师表、爱岗敬业,学生勤奋学习、文明礼貌的良好教风和学风。

逐步完善各种制度,实施网格化管理措施,确保学校各项工作顺利、有序开展。在学校领导班子强有力的带领下,各岗位率先垂范、各司其职,部门之间团结协作、精诚务实,既分工明确、落实了责任,又协作共赢,突出了工作的效率、实际。

德育有主体,充分发挥少先队和班级的职能作用,为学生营造浓郁的德育氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班队会活动、校园网站、学校公众号等多种形式进行广泛的德育宣传教育。积极利用传统节日、纪念日时间节点,如“学雷锋月”“安全教育月”“红领巾心向党”“扣好人生第一粒扣子”“向国旗敬礼”“争做新时代好少年”等开展各类主题活动。

精心打造文化氛围,寓德育教育于教育和丰富多彩的活动中。学校发挥本校特色和先导优势开展了一系列丰富、益智、多彩的校园文化活动。积极关注师生身心健康水平,培养新时代小学生理性平和、乐观向上的精神风貌,共同营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围。从“德、智、体、美、劳”五个方面,培养全面发展的新时代好少年,使行为习惯养成化、道德品质体验化、爱国主义具体化。

安全紧抓不放松,确保德育工作有序开展有保障。安全教育始终是德育工作的重点,学校紧紧围绕上级各部门相关安全文件精神,加强安全知识的宣讲教育,抓好学生校内、校外安全工作,签订有关责任书,规范制度,落实保障好各项措施。学校始终把校园安全工作放在一切工作的首位,确保安全工作常抓不懈,做到勤观察、早发现、早处理,把一切安全隐患消灭在萌芽状态,努力为学生的健康成长保驾护航。

(市文明办冯乐勇供稿)

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