被父母管教的听话，懂事的孩子，他们的好奇心，思考力，行动力相关的神经触突就慢慢地消失了。
孩子不敢随便触摸这个世界，他们的眼手等感官认知会慢慢削弱；
他们不敢随意提问，不敢展示自己的疑问，他们的思考力在一点点消失，分析理解能力变差；
在自主和服从中，他们选择了听大人的话，于是这些孩子的变成了没有自主思考能力的小木偶。
而那些保持住自己天性的孩子，大脑神经异常发达，他们继续保持着旺盛的好奇心和探索欲。他们对世界的探索，反映在大人的眼里就是不听话，淘气，太难带，却不知孩子已经进入了一个良好的循环，就是越聪明越好奇，就越淘气；越淘气，越难带；而越难带，他的大脑发育就越好，也就是越聪明。
聪明难带的孩子，往往会有以下几个特点，特别是在10岁之前，这些特点越明显，家长其实应该越高兴，不但不要打压，反而应该鼓励引导。
动手能力强曾被人民日报公开点赞的10岁男孩罗文源从小喜欢修车，周末的时间，别的娃在学习，而他却将时间都花在了修车上。
罗文源的成绩不但没有因为“不好好学习”而下降，反而一直都保持在班级前五名。
麻省理工教授，曾经用20年时间研究全球的天才科学家、工程师们，发现他们身上都有一个共同点就是：动手能力超强。
动手能力强的人，他善于思考，善于亲自寻找答案，在求证的过程中，他们的思维体系越来越完善，思考能力越来越强。
他们想象力丰富，创造力强，在动手的过程中，善于观察，勤于总结，抗挫折能力也比别的孩子强。
凡是动手能力强，喜欢拆东西，做东西的孩子，心智发育都很强，家长千万别阻拦。
