篇八：可爱的巴西龟——阿诺
湖南省长沙市劳动东路小学4.1班 魏来
“穿件硬壳袍，缩头又缩脑，水面四脚划，岸上慢慢跑o ”这个谜语说 的就是我的好朋友——巴西龟阿诺。今天我就来介绍它。
阿诺的眼睛黑溜溜的，像两颗光滑的小黑豆。它经常会探着长长的脖子，眨巴着眼睛四处观望。它那黑豆般的小眼睛后有一块艳丽的红斑，红得像一片通红的朝霞，这就是巴西龟最明显的特征。它的龟壳 碧绿得像块翡翠,规则细致的纹路布满龟壳。它尾巴短小，脚蹊在水中 划动，一张一合，惬意优美。阿诺最喜欢趴在别的乌龟背上晒太阳，腮 帮子一鼓一鼓地，半眯着眼睛，爪子放松地在水中晃动，悠闲极了！
虽然阿诺长相挺憨厚，但吃饭的时候,它却会专挑最喜欢的食物下 嘴,而把普通的龟粮留给其他的乌龟。每次早餐喂食，它就会急吼吼地 游过来，直愣愣地盯着我手上的龟粮,好像在说:“小主人，你快点发粮 呀！我都已经饿得前胸贴后背了！”我撒了满满一大勺龟粮到龟盆里, 可它看都不看那些龟粮，直奔小虾干。只见它用“手”扒住虾干，嘴巴张 得大大的，一口咬下去，虾干就被咬去了半截。等它快速地把虾干吃干 净后，它才开始慢吞吞地吃起了龟粮。
阿诺除了吃饭、晒太阳之外，还喜欢在缸壁上磨爪子。有一天，这 爪子还真派上用场了。一天下午，我正准备给乌龟们喂食，结果发现阿 诺不见了！我急忙四处寻找，结果一无所获。我正在思考它会跑到哪 里去，这时一阵风吹过，窗帘随风飘动，有个黑乎乎的东西跃入眼帘! 我定睛一看，阿诺居然趴在窗帘上。因为窗帘被风吹起，它吊在窗帘 上，不敢动弹！我急忙去解救它，可是它尖尖的爪子死死地抠住窗帘 布，我只能使劲一扯，嘿，爪子扒得还挺牢。我用手把龟爪子用力拽下 来，总算成功解救了阿诺！
阿诺在生活中带给我许多欢乐，它是我无声的陪伴者，人和动物的 友情真奇妙啊！
点评：小作者以谜语诗开头，新颖有趣，进而从外形、吃食、喜好几个 方面介绍了巴西龟阿诺的特点。文中运用了大量比喻、拟人的修辞 手法，生动形象地写出了巴西龟阿诺的可爱，字里行间洋溢着小作者 对巴西龟的喜爱之情。
（指导老师：周胜梅）
篇九：我家的“四大天王”——龟
湖北省潜江市田家炳实验小学4.11班 梁善纯
很多人都知道四大天王是神话中的天神，是不存在的，而我家的水池里却生活着现代版的“四大天王”。这“四大天王”其实就是一只大水龟和三只大小不一的小水龟,一起来看看吧！
小绿是“四大天王”中最小的一只，也是龟壳最绿的一只。它的身 子小小的，不及人的巴掌大，食量也是小得惊人，每日一餐，而且一餐只 吃一小块肉。别看它个子小，本事可不小，它的功夫似乎修炼得不错。 最拿手的就数“石头功”了：它总是保持一动不动长达几个小时，对身边 游过的其他几位“天王”浑然不觉。你喂它吃饭时，它依旧一动不动，尺 子、铅笔、小木棍、笔袋依次上阵也无可奈何。我只好使出我的“河东狮 子吼功”了。结果，小绿被吼声吓得魂不守舍，才吃了一小块肉。真是 敬酒不吃吃罚酒！
闪电是小哥，是“四大天王”中不大不小的一只。它身长二十多厘 米。它还是“四大天王”中的运动健将呢，四米长的大水池不出一分钟 就能游三四圈，而且它还是“后退术”的创始者。有人认为乌龟只会向 前游,它就不服气了，硬是缩起前掌,用后脚划水。更要命的是,我准备 给它喂食时，它“扑通”一声从大石头上跳下去，一会儿朝东，一会儿朝 西,快如闪电,谁也甭想逮住它。
美食是大哥，体形比闪电大一圈，背部隆起,像一座小山。如果少 吃点还好，可它偏偏是个“美食家”，肚子像无底洞，怎么也填不满。无论是肥的、瘦的、香的、臭的，它都不拒绝，吃了又吃，似乎百吃不厌。哼,它还挺会为自己着想，也不想想我的感受，要是再这样吃下去，就是 金山银山也会被它吃光的。
小鬼是三弟，“人小鬼大”，非常淘气，经常在兄弟面前耍威风。它 最喜欢“晒太阳”，其实就是爬上岩石，昂着头，像国王对臣民似的。可 是没“人”理它。它并不罢休，还把大哥二哥当马“骑”，在“马”背上耍威 风。而当大哥二哥追它时，它便一头扎进鱼群，任凭它们使劲全身本 事，也拿它无可奈何。
这就是我家的“四大天王”，你记住了吗？
点评：小作者以轻松愉快的语气，向我们介绍了她的四只小乌龟。 文中采用了比喻、拟人等修辞手法，大量采用生活中的口语，使文章 更显得自然亲切。从小作者对小乌龟的了解，可见小作者是个细心 观察的孩子。
（指导老师：陈琳）
篇十：我的动物朋友——熊猫兔
北京市海淀区北京石油学院附属小学4.2班 胡妊涵
去年春天,邻居爷爷送给我一只熊猫兔，顾名思义就是很像熊猫的兔子。它是一个贪吃懒惰又活泼可爱的小伙伴,我叫它乖乖。
乖乖全身雪白，好似穿了一件泛着光泽的丝绸外衣,就像一位高贵 优雅的公主。白皙饱满的小脸上，一双黑水晶般的眼睛,周围还有一圈 黑色的绒毛，真像一只憨态可掬的熊猫！
说它贪吃懒惰吧，的确，有时我拿一根萝卜准备给它下饭,乖乖看 见我在笼子前，就迫不及待地扒着笼子，忽闪着大眼睛仿佛盼望着我给 它送大餐。我拿着胡萝卜，纤细的一端穿过笼网。乖乖是跳远健将，一 蹦就吃到了美味的胡萝卜，咀嚼声清脆悦耳，仿佛悠扬的打击乐在耳边 响起。但是它一旦吃饱了，任凭你怎么逗它，换一种萝卜，或者换一种 青菜,它也不肯再给你演奏，只用余光瞥你一眼,把身体团成球，就闭目 养神了。
过了好久，乖乖伸伸懒腰起床了。我家的花园是它的游乐场，它时 而跳过木桩,时而和叶子捉迷藏,时而在花丛里嗅芬芳……欢蹦乱跳许 久才停下来休息。我准备悄悄地过去抱它,可是它是个“千里耳”，我稍 微向前走一步，它就跑了。我追得精疲力竭，终于把它抱住了。一开始 它拼命挣扎，蹬着两条强有力的后腿，后来它便安静地依偎在我怀里, 任凭我抚摸它或者和它说话。
活泼可爱的乖乖常常令我忍俊不禁，所以我便不那么在意它的贪 吃懒惰了。谢谢它带给我无限的乐趣，我希望永远陪在它身边,做它的 好朋友。
点评：小作者从名字、夕卜形、食性、游乐几个方面来介绍自己的动物 朋友，结构清晰，表达有序。字里行间透出小作者对小兔子的喜爱之 情。语言活泼又不失老练，一些句子读起来有老舍写的《猫》的味道, 值得反复品读。
（指导老师：李琢文）
