“This is our playground; This was our playground; This used to be our playground……”
荧幕上，周冬雨扮演的陈念，长大后成为一名英语老师，她在讲台上给学生上课：“如果把系动词was替换成used to be，会有一种怀念过去的意义，怀念失去的乐园……”
讲台上的陈念，平静，淡定，完全看不出曾经的惨痛带来的累累伤痕。
台下，一个女学生，蜷缩在座位上，显得特别柔弱、无助。她正在经历什么？是校园欺凌，家庭伤害，还是学业压力？
放学后，陈念陪这个孩子一起回家。小北（易烊千玺），依然远远地跟在后面，守护着他们。
这是电影《少年的你》的结尾:
因不堪变本加厉的校园霸凌，而失手致人死亡的陈念，和为了守护她不惜替她顶罪的小北，最终都得到了救赎。
周冬雨和易烊千玺的表演非常到位，导演很成功，每个角色的演绎都可以给高分。
电影催人泪下，发人深省，值得一看。
电影的结尾是温暖的。
这部电影改编自玖月晞的小说《少年的你，如此美丽》。在原著中，故事的结尾却是这样的：
北野（小北）为了陈念能实现走出困境、考上名牌大学的梦想，主动为陈念顶罪，独自背负了*人罪名，被判七年，而陈念则终于考上了名牌大学，来到北京。
小说到这个地方就结束了，也给读者留下了很多想象。
陈念今后能和小北在一起吗？小北经历几年牢狱生活的煎熬、改造，会变成什么样？陈念读完四年或者更长的大学，又会变成什么样子？
如果陈念不和小北在一起，陈念的良心能安宁吗？小北能接受自己付出如此惨痛的代价、陈念却离开自己的结局吗？会不会因爱生恨？
如果陈念良心未泯、感情未淡，等到小北出狱后，两个人会走到一起；然而，他们真的会幸福吗？
她亏欠了他这么多，背负这种压力如何面对生活的琐碎？如果将来，双方的爱情不再那么炽烈，甚至出现裂痕，陈念又该如何面对？
原著小说和改编电影，两个平行世界的《少年的你》，各有千秋，都有很多引人深思之处……
少年的美丽和丑陋“少年在有一些时候美丽，在另一些时候丑陋；他们像葛藤和松木争夺阳光雨水，你死我活；他们像石蕊松萝，互利共赢；更多的时候他们像乔木与灌木，各自找到合适自己的位置，分享自然，互不干扰。”
这是玖月晞在小说中的原文。
十几岁的少年，青春无敌，当然是纯真美丽的，但是由于他们对世界、人生的认知尚未健全，从而会作出丑陋的举动，给自己或者他人带来伤害。
他们还无法理解，生命是有尊严的，是宝贵的。一旦你对生命不敬，无论是自己的或是他人的生命，必定会付出惨痛的代价。
魏莱等几个女生，把胡小蝶欺负得忍无可忍，跳楼自*，此后，陈念成了她们的下一个“猎物”。
有一次，陈念在放学后被那几个同学追着打，她逃到了一个街角，不得不钻进了又臭又脏的垃圾箱。
这个情节，在电影中，被表现得格外鲜活——把少年人的美丑善恶，都展现得淋漓尽致。
电影中，魏莱等几个女生，殴打、追赶着人单势孤的陈念，非常残忍，下手不计轻重后果，但另一方面，从“你别跑啊”、“你在哪啊？”这样轻描淡写的追喊，到笑嘻嘻的表情举止，都和日常玩闹非常类似。
在魏莱等“施害者”看来，他们只是在“开玩笑”。在荷尔蒙的驱使下，这样作弄下别的同学，可以让自己获得一定程度的刺激和满足感。
是的，很多校园欺凌看上去就是在开玩笑、恶作剧，可是，对于同样也是青春年少的受害者来说，这是亵渎他们的尊严，在挑战他们的生命力：他们同样年轻，同样有荷尔蒙，同样有爆发力。
一旦持续被欺负，爆发，只是迟早的问题。
现实中的少年人，很多也与之类似。
有时候，几天前还一起打球的小伙伴，几天后就因为一点琐事打架，冲动的时候，用棍子打、用石头砸，全然不顾后果，就像捉住蜻蜓撕掉翅膀那样，随意而为。
玖月晞的原著小说中，针对上述状况，也借警员郑易之口说：
“未成年人犯罪的人格特点具有假象性，即使犯相同的罪，其主观认识与成年人也存在差距，很多甚至并未形成真正的犯罪人格。”
“正因可塑，所以教育与挽救，能把他们拉回来；严击与重罚，能把他们推出去。对社会危害更大。”
但同时，小说中也提出了另一个问题：对于受害者呢？
比如，遭受霸凌后自*的胡小蝶，以及罪不至死却被过失误*的魏莱，这些少年，人生还有重来一次的机会吗？
即使没有答案，也值得思考……
小说和电影，都展示了少年的真爱与决绝，但营造了两个不同的结果。
“你守护世界，我守护你。”这样的承诺，大概只有少年才会说出口。
为心爱的人，背负*人的重罪，这在小说和电影中都是一样的。
不同的，是陈念之后的抉择。
在电影中，家境贫穷的陈念，只想通过高考离开老家，去北京追逐自己的梦想。她的高考成绩非常优秀，足以让她从此改变命运。
陈念过失*人，没有留下证据，而且，小北主动替她背了锅。她甚至可以甩掉小北，独自追梦。
然而，当警员郑易对她说“小北可能被判处死刑”的时候，陈念哭了。
那一刻，她决然放弃自己的锦绣前程，向警方坦白。
随后，作伪证代人顶罪的小北，被拘役三个月；而陈念，被判刑四年。
多年以后，她回归社会，没有了昔日期待的辉煌前程，只是在一所简陋的学校里，担任英语教师。
在原著小说中，因为爱和诺言，小北替陈念顶罪，被判入狱七年。陈念因为考上了名牌大学，在法庭上眼睁睁看着小北被判刑收监。
她是爱小北、感激小北的，但是面对自己人生最重大的机遇，她选择接受小北的顶罪之举。这，也是一种决绝。
“不惜一生一世”的决绝，是少年人的一个普遍特征。
和喜欢的人一起离家出走、放弃学业，甚至一气之下自*，这类悲剧，都屡见报道。
一个成年人，做出任何重大决策，往往都会思前想后，对生死大事，会尤为慎重。
但一个少年人，一念之间就可能不顾一切，自己可以奋不顾身，也不会过多顾虑其他人的感受。
少年的成长和伤痛十几岁的青少年，处在一个微妙的人生阶段：在生理和体能上，他们接近成年，在思想和经验上，他们却依然是个孩子。
因为被离婚的母亲抛弃，小北年纪轻轻就不再上学，是一个“江湖”小混混，打架、抽烟，都是家常便饭。陈念第一次去小北家时，小北拿出仅有的两盒方便面，两个人一起吃。
未成年的小北，就是这样跌跌撞撞地“野蛮生长”。
“到底有没有人教过你，该怎么和人说话啊？”有一次，陈念这样质问小北。因为，小北的满嘴脏话，让陈念忍无可忍。
那句质问，其实是指向成年人：父母们，你们有没有尽到责任？！
而陈念的成长环境，同样危机重重。
母亲外出躲债，留下她一个人在家，妈妈说：陈念一个人在家更安全，债主不会把一个孩子如何……
无论陈念，还是跳楼自*的胡小蝶，都无法把长期遭受校园霸凌的悲惨事实，向父母倾诉。
学校的环境更是糟糕，整日只有堆积如山的习题，和近乎变态的高考成功鸡血。对校园霸凌行为，对学生们的身心健康，学校长期忽视，直到酿成不可挽回的悲剧。
包括把欺负同学当做乐趣的魏莱，也是这种畸形环境下的受害者。
没有人教过她，应该如何与同学相处，玩笑的边界在哪里。
当魏莱哀求陈念“不要报警”，得到陈念的原谅后，她马上眉飞色舞，声称：“反正我学习好，照样能考上北大。”
她意识不到，陈念承受了怎样的痛苦和挣扎，恨不得*了她。
这一切，仅仅是少年人的过错吗？
如果家庭、学校和社会，由少年们自己来面对和处理成长过程中的烦恼，那就会让少年世界变成一个荷尔蒙乱飞的丛林世界。
少年的美，是需要用心照顾和呵护的。
玖月晞的小说《少年的你，如此美丽》，和电影《少年的你》，两个《少年的你》，虽然结局大不相同，但涉及的很多现实问题，同样值得我们长久的深思……
愿每个少年，从此更加美丽。
