2020年8月29日，由广东教育学会中小学生阅读研究专业委员会、广东广播电视台现代教育频道童年童悦艺术团发起并主办的《少年讲书人》年度总评在广东广播电视台现代教育频道演播厅举行。专家评委根据选手们的表现，评选出了22位“金牌讲书人”、4位“月度书香之星”以及1位“年度书香之星”。
看着小选手们的精彩讲书，作为一名一直以来从事讲书稿写作的成年人来说，不禁感到汗颜，自古英雄出少年呐。怎样才能让自己的讲书条理清楚呢。首先是要在读懂读透原著的基础上，有条理的将书中的内容讲解出来。李哲、肖惠、欧祖洋三人编著的《如何讲好一本书》就解答了这样的难题。
讲好一本书，需要从三个方面入手。
首先第一个方面：内容为本。当阅读遇到演讲，就变成了讲书。讲书的内容可以从三方面入手：
开头引人入胜；
主体逻辑清晰；
结尾升华主题。
和我们平常写文章的思路差不多的。开头可以用书中最精彩的故事，最完美的案例，最有颠覆性的开头来吸引大家的注意力。或者是用与本书先相关的生活场景、自己的故事为开头。也可以用提问、幽默或设置悬念的方式开头。总之，要深深地吸引住观众的注意力。
主题则要求逻辑清晰，同时具有简洁性、趣味性、故事性德特点。可以用书中的逻辑框架来进行讲解，面面俱到。也可以筛选两个具有代表性的故事和大家分享。也可以分享书中最能体现主题的1-3个故事来进行分享，适当的表达自己的收获与感想。
结尾的要求是升华主题。要求是尽量用1-3句有感染力、有说服力的话把所讲的书籍高度概括出来。
其次，讲好一本书的第二个方面是自信为魂。讲书稿子的完成只是完成了三分之一，最重要的发挥还在于上台这几分钟。这里就需要有好的声音，要求是中气十足、字正腔圆、五腔共鸣、还需要有好的表达，也就是在演讲的过程中，注意语气、语调、重音、停顿等。也要在平常中进行刻意练习，达到淡定自如的效果。当然，还要有好的形象。这里并不是说，让讲书人如何精心大盘。而是在演讲的过程中，巧妙的运用自己的肢体语言。着装要大方地体，搭配与内容相符的服饰等。
最后，是思想为根。也就说要懂得坐着想要表达的思想感情，并且能够取其精华，指导自己的生活实践，充满正能量。满篇牢*，没有人会喜欢的。
学习嘛，就要参考好的版本和范围。《如何讲好一本书》很贴心的为大家附上了金牌讲书人的演讲稿供大家参考。
这本书不仅是一本技术指导性的书，也是一本可以帮助孩子爱读书、能写、会讲出来的书。
