文 | 维妈沐滢
维维成了一年小豆包，这就是为什么我半个多月没有更新文章的原因。
她挺适应的，而我非常不适应。这其中的纠结和忙乱……我打算整理一下思路写篇吐槽文。就不在这里啰嗦了。
从今天开始，我的文章更新内容里，会增加与语文教材同步的内容。
大部分内容暂定一年级和二年级。多了我也弄不过来，所以，算作一个给同龄人的分享哈！
上周一年小豆包们开学并没有开始马上学习新课，算是开学适应周。本周开始，就要接触新的内容了。
翻开小学语文一年级第一册，开篇《我要上学了》中，有关于我国56个民族的介绍：
总体上开篇的三篇课文大约在三课时结束。虽并不作为主要课程，但却应当给孩子们做以了解。
56个民族文化源远流长，光是民族服饰就够我们欣赏和研究好久，能叫出这些民族的名字，了解每一个民族的习俗和文化，也是对孩子知识面的拓展。
这一页的课堂笔记如下（笔记版本不同，有的笔记是将各民族名称标注在对应小朋友身边，我觉得这样更好）：
在没有看到这篇课文之前，本着对中华文化的一种热爱，维维她姥爷在日常阅读的时候，给维维编了一首《五十六个民族歌谣》，这是她姥爷原创，天天带着维维记忆背诵，一边背一边还能拓展点相关知识。
在此分享给大家：
56个民族歌谣
原创 | 维维姥爷
满、蒙、藏、回、苗
壮、汉、白、彝、瑶
侗、佤、畲、黎、水
傣、京、土、怒、羌
仫佬、仡佬和傈僳
布依、布朗及拉祜
高山、纳西和哈尼
朝鲜、赫哲和裕固
阿昌、普米及门巴
景颇、锡伯和珞巴
基诺、保安与独龙
毛南、德昂和土家
鄂伦春、东乡及撒拉
维吾尔、达斡尔、塔塔尔
哈萨克、鄂温克、塔吉克
柯尔克孜和俄罗斯，
最后还有乌孜别克。
如果感兴趣，可以带孩子记一记，当做爱好和了解。
另外两篇课文的课堂笔记如下：
今后文章内容，少不了围绕语文教材展开的知识拓展。还需要哪方面的资源和内容，赶紧留言告诉我哈！
