三、掌握方法
初三学生需要拟定一个学习计划，具体到每周一到五的晚上，作业完成之后还需要做哪些事情，周末的早、午、晚每个时间段做什么、学什么、复习什么。初三学生对于自己比较喜欢、学起来比较顺手的学科，一定要将基础知识吃透，保证不丢分；对于自己感觉头痛的学科，要做好计划，重点投入，争取能在自己可控的范围内有比较大的提升。
初三学生上课时，需要认真听老师讲课，要记好笔记。课下先复习笔记再写作业。学习遇到难题时应及时与老师沟通，如果一直拖着的话，难题就会越攒越多。初三学生需要养成当天的问题当天解决的学习习惯。
关于刷题，初三学生需要明白，质量比数量更重要。只有在面对题目和考试时，明晰考察的知识点和重点难点，对“考的是什么？为什么这么考？”了然于心，才能明确解题思路，事半功倍。初三学生需要设一个错题本，将自己所做错的所有题目全部及时的收集整理，对每道自己做错的题目进行详细分析，找出造成错误的症结所在，明白自己的薄弱环节，及时查漏补缺。
四、劳逸结合
初三学生千万不要从睁开眼睛，一直学到晚上闭上眼睛，要注意劳逸结合，保证睡眠时间，按时作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。有良好的学习状态，收效才会更大。
初三学生需要做到该玩的时候玩，该学习的时候学习，两者不能兼顾。初三学生面对中考，认为时间不够用恨不得一天二十四个小时都在拼命的学习。这样只能事倍功半！初三学生在学习一段时间后偶尔的放松一下，活动活动或者听听歌，让自己的心情放松，对于接下来的学习有很大的帮助。
