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三、陈念的同学们,面对欺凌都选择沉默
胡小蝶跳楼前,她问陈念:”他们一直在欺负我,你们为什么不做点什么?“面对欺凌大家选择的都是沉默。事不关己高高挂起。面对同学坠楼,他们忙着拍照发微信讨论。而因为陈念同情胡小蝶,给胡小蝶盖上了自己的外套,成了下一个被欺凌的人。
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当陈念的椅子上被倒上污水,没有哪一个同学站出来跟班主任举报。体育课打排球,所有的同学都孤立她。魏莱正大光明的拿排球扔陈念,没有哪个同学站出来制止。陈念是对这次的欺凌大声说“不”。但是马上面对了更严重的欺凌,被魏莱直接从楼梯上推了下去,周围有这么多同学都在看,但是没有哪一个同学站出来指责魏莱,而是都选择了沉默。
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而另外一个跟陈念走得近的男同学,他只是安慰陈念:“再熬一个月,我们就可以去北京了。”面对陈念的反问:“那要是熬不过去怎么办?比如说胡小蝶。”他的回答是;“她是太懦弱,不应该被那些人影响。”那怎么样才是坚强呢?难道是任忍受这些人的欺凌才叫坚强吗?为什么就不能站出来说,“不!”为什么就不能去老师学校那里举报这些欺凌者呢?
魏莱发网上陈念妈妈的欠债信息,被同学们看到,全班同学都嘲笑她、孤立她;甚至外班的同学都跑过来给陈念拍照。在陈念妈妈欠债这件事情上,所有的同学参与了对陈念的欺凌。
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同学们的沉默,就是对欺凌的妥协。甚至在大家在没有意识到之前,也对陈念进行了欺凌。被欺凌者没有毒,该孤立的应该是欺凌者。
综上所述,家庭、学校老师、还有周围的同学,这些人都是欺凌事件的帮手。如果家长能对孩子多一点关心,早一点发现孩子受欺负的苗头;如果班主任在面对恶作剧的时候,直接调查出始作俑者,不轻易放过;如果同学们在面对欺凌的时候,能站出来大声制止,及时告诉老师学校。可能就不会发生这么多从欺凌事件的发生。
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