数学思维能力是指运用数学知识和方法进行思考、分析和解决问题的能力。在小学教育中，培养孩子的数学思维能力是非常重要的，它不仅可以帮助孩子更好地理解和掌握数学知识，还可以提高孩子的逻辑思维、空间想象力、创新能力等。下面是仟帆教育托管中心的指导老师在给孩子们做课后辅导的过程中总结的一些在小学阶段培养孩子数学思维能力的方法：
一、激发兴趣
兴趣是最好的老师，只有让孩子对数学产生兴趣，才能激发他们学习数学的热情和动力。在仟帆教育托管中心，老师在辅导作业时会通过创设有趣的数学情境、运用生动的数学语言、展示有趣的数学现象等方式，激发孩子的好奇心和求知欲，让他们感受到数学的魅力和乐趣。
例如，在解决几何图形类的作业时，老师会让孩子观察身边的物体，如桌子、椅子、书本等，让他们发现这些物体的形状和特点，从而更好地理解几何图形的概念和性质。
二、培养观察力
观察力是数学思维的基础，只有通过观察，才能发现数学问题、分析数学问题和解决数学问题。在仟帆教育托管中心，老师会利用不同类型的作业题来引导孩子观察周围的事物、数学现象等，培养他们的观察力和洞察力。
例如，在做数学运算作业时，我们的老师让孩子观察不同的运算方法和运算顺序，从而更好地理解数学运算的本质和规律。
三、引导思考
数学是一门需要思考的学科，只有通过思考，才能深入理解数学知识、发现数学规律和解决数学问题。在仟帆教育托管中心，老师在解决孩子们的疑问时，也会通过反问、引导、启发等方式，引导孩子进行思考，培养他们的逻辑思维能力。
例如，在做数学应用题作业时，我们的老师会让孩子思考不同的解题方法和思路，从而更好地理解数学应用题的本质和规律。
四、多做练习
练习是提高数学思维能力的重要途径，只有通过不断的练习，才能熟练掌握数学知识和方法，提高数学思维能力。在仟帆教育托管中心，老师会孩子根据每个孩子的不同情况，准备不同的课外作业和布置适量的数学练习题，让他们在练习中巩固和提高数学知识和技能。
例如，孩子在数学计算上不够熟练时，我们的老师会让孩子多做一些数学计算题，从而提高他们的计算能力和准确性。
五、结合实际
数学知识与实际生活密切相关，只有将数学知识与实际生活结合起来，才能更好地理解和运用数学知识。在仟帆教育托管中心，老师在讲解作业题时也会通过创设实际生活情境、运用数学知识解决实际问题等方式，让孩子感受到数学的实用性和重要性，培养他们的数学应用能力。
例如，在遇到数学统计的作业时，我们的老师会让孩子统计班级同学的身高、体重等数据，从而更好地理解数学统计的概念和方法。
六、培养创新思维
创新思维是数学思维的重要组成部分，只有具备创新思维能力，才能在数学学习和应用中取得更好的成果。在仟帆教育托管中心，老师常会借用同类作业问题引导孩子进行创造性思考、鼓励孩子提出不同的想法和见解等方式，培养他们的创新思维能力。
例如，在遇到数学几何的作业时，我们的老师也会让孩子设计不同的几何图形，从而培养他们的空间想象力和创新能力。
培养孩子的数学思维能力是小学阶段非常重要的任务，需要我们采用多种的方法和手段，激发孩子的兴趣、培养观察力、引导思考、多做练习、结合实际、培养创新思维等，让孩子在轻松愉快的氛围中学习数学，完成作业的同时，提高数学思维能力。
