文|莹妈
人格特质学家害羞是一种遗传特质,就像人的智力和身高一样。
行为主义者认为害羞的人只是没有学会跟其他人交往的技巧罢了。
精神分析学家认为害羞是个体潜意识下内心激烈冲突的一种外在表现。
伦敦内科医生的观点:害羞的父母通过基因将害羞遗传给了自己的孩子。
也就是那些从小就害怕生人的在陌生的环境里面畏畏缩缩,害羞的孩子极有可能是父母身上的这种害羞特质遗传到了孩子身上!
可以说害羞是天生的!
这种与生俱来的害羞特性,会让孩子错失很多机会,家长别不以为然★丧失了学习社交的机会
孩子出去小区里面玩耍,因为害羞不敢跟其他小朋友一起玩,只能自己一个人玩,而自己玩的话,玩的乐趣会少了很多,也不能通过跟小朋友一起玩,而学会了社交里面的一些基本原则,比如说怎么去向别人寻求帮助?怎么在跟别人玩的时候学会合作,学会互助这些社交的能力。
到了孩子长大就会迁移到工作当中,有些孩子的社交能力强,以后的工作也容易如鱼得水,而孩子的社交能力比较差的话,在工作中也会受到很多阻力。
★容易被老师忽视
老师在上课的时候经常喜欢提问学生,积极举手的学生就容易得到老师的提问。当学生回答对了就能得到老师的表扬,而这些得到表扬的学生在坐下来之后内心里面是很亢奋的,很开心的。
在整个一节课中,这个学生会更加地认真去听老师讲课,希望再抓住下一次老师提问的机会,能够自己再起来回答,回答得正确,所以这样的学生胆子大,他的学习成绩可能会更好,毕竟他上课的时候所有的精力都会集中在老师的听课上面。
而害羞的孩子明明知道答案却不敢举手回答,当听到别的同学回答了之后,自己又在暗自懊悔,这个答案我明明都知道,我为什么不站起来回答,这样的懊悔的情绪,反而会影响孩子听课的专注度,导致孩子上课分神影响孩子的成绩。